演練方案

時間：2025-07-22 09:35:03 方案我要投稿

演練方案[精華15篇]

　　為了確保我們的努力取得實效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的演練方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演練方案[精華15篇]

演練方案1

　　為進一步普及應急疏散安全知識，增強全民防震防災意識，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應逃生自救的能力，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　通過本次地震應急演練，進一步增強全司所有人員的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域，培養自我保護、自救互救、團隊協作的.基本能力，確保在地震來臨時我司地震應急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全司人員的生命安全，減少不必要的二次傷害。

　　二、演練時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三、演練地點：

　　公司辦公區，一樓外的空地為本次演練的安全地帶

　　四、參加人員：

　　本部全體員工

　　五、演練方式：

　　采取集中疏散及消防演練

　　六、演練內容：

　　地震應急疏散及消防演練

　　七、活動安排

　　(一)組織機構：

　　總指揮：xx

　　現場指揮：xx

　　(二)下設報警組、疏散組，宣傳組、具體職責及分工如下：

　　1、報警組(姚成孝負責)：

　　(1)信號員發出“地震警報”信號。

　　2、疏散組：

　　(1)辦公區疏散組(xx負責)：指導帶領員工安全撤離辦公室到臨時避險區域(辦公區大門外的空地)，清點人數，并互相確認辦公室里是否還有員工未撤出。

　　(2)宣傳組：xx(攝影)、xx(攝像)。

　　八、演練程序

　　1、總指揮：負責地震應急疏現場全面指揮

　　2、現場指揮下達命令：本部辦公區地震應急疏散演練活動現在開始!突發地震(模擬)，情況十分危急。立即啟動應急疏散預案，馬上有秩序地撤離!

　　3、辦公區音響喇叭連續響起警報。

　　4、各部門領導聽到緊急廣播警報后，立即通知本部門員工進行緊急疏散。

　　5、疏散組組員聽到緊急廣播警報后，立即組織員工按指定路線疏散下樓，小組人員站在樓梯口負責指導員工迅速有序的按規定路線撤離，防止門口擁堵踩踏，確認辦公區無滯留人員后，立即到達指定的安全地帶。

　　6、現場指揮在疏散過程中用喇叭廣播，請大家不要慌張，在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口，有秩序進行疏散，逃生時要注意保護頭部，到達指定安全地帶。

　　7、各部門領導數清點人數，向現場指揮報告應到人數，實到人數。

　　8、人員集中后，報警組向現場指揮報告因地震引起火災，現場指揮下達命令，進行目標火災撲救演練。

　　9、陳洪斌講解干粉滅火器使用方法。

　　10、本部員工進行目標火災撲救演練(提前準備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品)。

　　九、總指揮點評：

　　今天我們在地震應急疏散演練環中，全體人員能按照統一指令和要求，較快的撤離到指定的地點，并學會了滅火器的正確使用方法，基本達到了應急疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全事故。當地震事故發生時，時間就是生命，今天的演習從聽到警報到全部撤出辦公區用時xx分鐘，大家體驗和增強了地震知識，學會了安全逃離現場的方法，對地震有深刻的認識。但有個別員工未保護頭部和擁擠現象和撤離到指定位置。

　　十、注意事項：

　　1.在進行演習時，員工在整個撤離過程中要預防摔傷或撞傷人員傷害事件的發生。年輕員工要攙扶年長的員工一起撤離場地，女同志不能穿高跟鞋;

　　2.在演練開始前職能部門要認真查看路線和現場，清除一切雜物，保證暢通與安全

　　3.疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散;各部門要提前打開門并看護好，嚴防疏散時門突然關閉。

　　4.疏散時要遵循靠右(樓梯間內要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜，動作敏捷，行動規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律，聽從指揮，按規定的路線疏散，不得串線

　　5.各部門領導最后撤離現場前，要協查辦公室人員是否及時撤離，還要大聲呼喊是否有員工沒有撤離現場;

　　6.要強調演練的仿真性與嚴肅性，參加演練的全體人員要做到：嚴肅認真、不搞過場;聽從指揮、遵守紀律;遇事不慌、頭腦清醒;反應敏捷、動作迅速。

　　7.拍照要求：在按警鈴，人員在跑動時，樓抵扣轉彎處，多拍幾次。

演練方案2

　　一、演練目的

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的潛力，我校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練，旨在使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地保護全校師生的生命安全，個性是減少不必要的`非震傷害，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的潛力，為打造平安校園帶給良好的校園安全環境。

　　二、組織機構

　　(一)領導小組

　　總指揮：XXX

　　副總批示：XXXXXXXXX

　　演練協調：XXXXXX 成員：各科室領導

　　信號員：XXX攝影：XXX攝像：XXX計時：XXX

　　(二)教室內指導組

　　各班班主任或當堂上課教師。

　　職責：

　　1.地震警報發出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

　　2.地震警報解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的安全地帶：學校內操場，并立即對學生數進行清點報告。

　　3.班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，保護活動紀律，防止不測發生。

　　4.合理調節學生疏散的進度，個性是防止過度擁擠造成踩踏事故。

　　5.處理學陌生散過程中的偶發事件。

　　(三)工作小組：

　　1、引導組：樓梯口及拐角處保護組3lian.，各區域指揮、各班主任(疏導員)(提早5分鐘到位)。

　　查看并清理現場安全出口，教育引導學生，保障在安全出口處通道暢通，維持秩序，防范各種意外事件的發生做好參與救護準備。

　　(具體人員安排見附件)

　　2、行動組：XXX、黃龍津、XXX闖、XXX、保安、志愿消防隊員

　　疏散后，現場保安應立即啟動救護，做好現場隔離工作。 3、聯絡組：XXX、XXX、XXX、

　　延續與119批示中心的通信暢通，及時報告災情。持續總指揮與疏散引導組、行動組等組長的聯絡，統計疏散人員。

　　4、救護組：XXX、XXX

　　立即籌辦相干的防護器材及裝備，做好受傷人員的救護工作。

　　三、演練安排

　　1.資料：

　　(1)應急避震演練

　　(2)緊急疏散演練

　　2.對象：全校師生及員工。

　　3.時間：

　　4.警報信號：應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。地震發生的信號：短促哨聲，代表發生地震，學生應急避震。

　　地震發生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長哨，代表主震結束，組織學生按預訂方案路線進行疏散。

　　四、演練要求及注意事項：

　　(一)、演練前：

　　1、高度重視、經心組織。

　　按時到崗，當警報響起，所有人在災難來臨時，都要立即行動起來，即刻成為安全引導員，要做到：

　　①要主動察看災情，引導學生疏散;

　　②堅持就近安全原則，組織疏散學生;

　　③要學生先走，引導員護后，清查周邊場所是否留人，如有傷病者，要及時報告總指揮。

　　(演練當天，所有教職員工都要參加演練，無殊不請假。 )

　　2、班班落實，專題班會。

　　①、演練前讓學生熟應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的重要好處，講明演練的程序、資料、時間和紀律要求，和各個班級疏散的門路和到達的地區，同時強調演練是防備性、模擬性操演，并不是真正的地震應急和疏散，以避免發生誤解而引發地震訛傳。

　　做好學生的思想動員工作(不必過度緊張)。

演練方案3

　　一、演練目的：

　　針對學校有可能遇到的火災、地震等緊急情況，組織安全演練，使全校師生熟悉我校緊急疏散程序和線路，掌握緊急疏散的正確方法，提高師生面對突發事件的應變能力和自護自救能力，確保突發事件來臨時，應急工作快速、有序，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，并減少不必要的人員傷害。

　　二、演練組織及成員：

　　組長：李鋒瑞

　　副組長：常繼剛、白珍剛、李國紅、鮑占武

　　成員：各處室主任及各班主任。

　　三、教學樓逃生演練安排：

　　1、集合地點：學校操場上，現在各班跑操時的位置。

　　2、疏散線路：

　　一樓：七年級1、2、3、4班先出教室走西樓梯出西門經餐廳東門到操場，七年級5、6、7班出教室走東樓梯出東門經綜合樓門洞、車棚南側甬路到操場。

　　二樓：八年級1、2、3、4班先出教室走西樓梯出西門經餐廳東門到操場，七年級8班、八年級5、6班出教室走東樓梯出東門經綜合樓門洞、車棚南側甬路到操場。

　　三樓：九年級1、2、3、4班先出教室走西樓梯出西門經餐廳東門到操場，八年級7班、九年級5、6、7班出教室走東樓梯出東門經綜合樓門洞、車棚南側甬路到操場。

　　3、疏散管理人員及職責：

　　（1）當節課的任課教師為各班學生的直接組織者，聽到信號后，出教室在樓道組織學生按順序排隊。按照先一樓，后二樓，再三樓，的順序下樓，下一層人員未走凈前，上一層樓學生在樓梯上等待，不得干擾下層人員撤離。

　　（2）體育教師（劉樂、劉愛鳳）負責操場學生的集合，單班班主任在下課前到達教室門口，負責組織兩個對子班學生的下樓。雙班班主任在下課前到操場負責兩個對子班學生的整隊。

　　（3）工作組負責人提前到達疏散路線圖上指定位置，負責各地段疏散指揮，處理應急事件，使各班學生按本安全、有序、快速到達指定地點。

　　（4）白珍剛在監控室統一協調全校疏散情況。

　　（5）李校長在操場主席臺掌控全局，各班到位后點清人數，全體學生到齊后開始讀書，體委到主席臺報告應到實到人數。

　　（6）班主任在點清人數后，到國旗下開本次演練的總結會。

　　四、宿舍樓逃生演練安排

　　1、集合地點：學校操場上，現在各班跑操時的位置。

　　2、疏散線路：

　　男生一樓101-108、110，9個宿舍學生出宿舍后，出東門成一人排經餐廳東門跑步到操場，一樓109、111-117，8個宿舍學生出宿舍后，出西門成一人排經餐廳東門跑步到操場。

　　男生二樓201-211，11個宿舍學生出宿舍后走東樓梯出東門成一人排經餐廳東門跑步到操場，212-217、219、221、223，9個宿舍學生出宿舍后走西樓梯出西門成一人排經餐廳東門跑步到操場。

　　男生三樓301-311，11個宿舍學生出宿舍后走東樓梯出東門成一人排經餐廳東門跑步到操場，312-317、319、321、323，9個宿舍學生出宿舍后走西樓梯出西門成一人排經餐廳東門跑步到操場。

　　女生一樓1-6號、101、102，8個宿舍學生出宿舍后，出東門成一人排經餐廳東門跑步到操場，一樓103-109、111，8個宿舍學生出宿舍后，出南門成一人排經餐廳東門跑步到操場。

　　女生二樓201-208，8個宿舍學生出宿舍后走樓外東消防樓梯成一人排經餐廳東門跑步到操場，209-217、219，10個宿舍學生出宿舍后走樓內樓梯出南門成一人排經餐廳東門跑步到操場。

　　女生三樓301-308，8個宿舍學生出宿舍后走樓外東消防樓梯成一人排經餐廳東門跑步到操場，309-317、319，10個宿舍學生出宿舍后走樓內樓梯出南門成一人排經餐廳東門跑步到操場。

　　3、疏散管理人員及職責：

　　（1）當天值班教師為各班學生的直接組織者，發生險情后后，出值班室開宿舍門。

　　男生宿舍值班教師先打開東門，再由樓外到西門處打開西門，一人在宿舍樓東門口組織男生兩人排跑步到操場。女生宿舍值班教師一人開南門在門口處組織學生撤離，一人在樓內開一樓東側小門，并經樓外消防梯上二樓、三樓開宿舍門，下樓后在教學樓與宿舍樓之間組織學生有序撤離。

　　按照先一樓后二樓再三樓的順序下樓，下一層人員未走凈前，上一層樓學生在樓梯上等待，不得干擾下層人員撤離。

　　（2）體育教師（劉樂、劉愛鳳）負責操場學生的集合，班主任到操場負責學生整隊。

　　（3）工作組負責人提前到達疏散路線圖上指定位置，負責各地段疏散指揮，處理應急事件，使各班學生按本安全、有序、快速到達指定地點。

　　（4）白珍剛在監控室統一協調全校疏散情況。

　　（5）李校長在操場主席臺掌控全局，各班到位后點清人數，全體學生到齊后開始讀書，體委到主席臺向李校長報告應到實到人數。

　　（6）班主任在點清人數后，到國旗下開本次演練的總結會。

　　五、就餐、下課期間逃生演練安排

　　1、集合地點：學校操場上，現在各班跑操時的位置。

　　2、疏散線路：

　　餐廳外活動人員迅速走最近的路線到操場。

　　餐廳內由值班人員組織每列西頭5桌（01-10,45-54,55-64，109-118）共40桌吃飯的'同學，走北門入口出食堂后迅速到操場，其余78桌吃飯的同學，走東門出口出食堂后迅速到操場。

　　3、疏散管理人員及職責：

　　（1）值班教師為各班學生的直接組織者，險情發生后迅速組織學生按距離門口由近及遠的順序出門。

　　（2）體育教師（劉樂、劉愛鳳）負責操場學生的集合，班主任到操場負責本班學生的整隊。

　　（3）工作組負責人提前到達疏散路線圖上指定位置，負責各地段疏散指揮，處理應急事件，使各班學生按本安全、有序、快速到達指定地點。

　　（4）白珍剛在監控室統一協調全校疏散情況。

　　（5）李校長在操場主席臺掌控全局，各班到位后點清人數，全體學生到齊后開始讀書，體委到主席臺向李校長報告應到實到人數。

　　（6）班主任在點清人數后，到國旗下開本次演練的總結會。

　　六、演練流程：

　　1、聽通知進行安全演練，主控室發布警報信號，演練開始，先進性教學樓內的逃生演練，再進行宿舍樓的逃生演練，最后進行食堂內就餐時的逃生演練。

　　2、聽到險情信號發出后在教室的學生立即將凳子放到自己的桌子底下，各班上課教師按著班主任事先安排的撤離順序，組織學生以1路縱隊排列依次離開教室。按照陽面班級學生先走，陰面班級學生后走，先一樓后二樓最后三樓的順序，依次下樓。

　　3、聽到險情信號發出后在宿舍的學生立即下床，按著班主任事先安排的撤離順序，學生以1路縱隊排列依次離開宿舍。按照距離樓梯近的宿舍先走，距離樓梯遠的學生后走，先一樓后二樓最后三樓的順序，依次下樓。

　　4、操場集合完畢后班主任和體委清點班級人數，并向體育教師報告。

　　5、演練結束后，各班做好演練總結、開好安全班會。

　　七、演練要求：

　　1、上課教師必須下課鈴響后立即下課，并在學生疏散完畢后方可離開教學樓。

　　2、所有工作人員務必認真負責，提前到達指定崗位，保持鎮靜，確保學生人身安全。

　　3、學生在疏散過程中必須雙手抱頭，頭頂2cm厚度以上的書本（地震演習）或貓腰前行，用手肘處衣物捂住口鼻（火災演習）、保持鎮靜，聽從指揮，做到迅速、有序，嚴禁擁擠、推搡。

　　4、演練中所有同學在樓內快走，出樓后慢跑到操場。

　　5、對演練中出現的問題要及時反映，以便調整、改進，確保取得實效。

演練方案4

　　一、演練目的

　　加強安全教育，提高教師、幼兒防地震災害意識和應對突發事件的能力。

　　二、演練時間與地點時間：

　　xxxx年10月15日下午開始。

　　地點：幼兒園內

　　三、參加人員幼兒園全體教師幼兒

　　四、準備工作

　　1。成立以園長為組長的"緊急避險領導小組"。

　　年10月15日下午，全園教師學習演練方案，明確各項要求，做好相應準備。

　　3。10月15日利用戶外活動時間進行演練，班主任進教室向幼兒講解緊急避險疏散演練的順序及要求。聽警報聲響起時正式開始。

　　五、演練組織與管理組長：

　　張曉梅成員：各班主任

　　六、演練流程

　　1。幼兒排隊：聽到演練警報聲，教師迅速組織班級幼兒排成第一、第二兩縱隊。

　　2。撤離教室：幼兒從前后門撤離到大操場。

　　3。從教室撤出的幼兒，雙手護頭一個跟著一個迅速撤離。

　　4。清點人數：幼兒撤出后，教師帶領幼兒到指定的位置，幼兒繼續雙手護頭蹲下。班主任清點人數。

　　5。第一遍演練結束后，各班回教室，再進行第二次演練。

　　七、注意事項

　　1。所有工作人員務必保持鎮靜有序，確保幼兒人身安全。

　　2。幼兒疏散過程禁止推擠踩踏，以防發生意外。在任何情況下，前面的'幼兒停下，后面的幼兒也應停下，前面的幼兒動，后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由教師扶起撤離。

　　3。聽到演練警報聲后，按照撤離順序，有秩序地向教室外指定區域疏散。當撤離的路線上已有別班撤離隊列時，應等別班隊列通過后，緊隨其后撤離。

　　4。所有人員應認真學習防震避險知識，嚴肅認真、高質有序地完成各項演練任務。

　　5。要求各班在疏散時按指定的行走路線走，防止出現無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并引導幼兒，讓幼兒明白如何行走。

演練方案5

　　一、演練主題

　　地震避險和緊急疏散。

　　二、演練目的

　　地震應急避險和疏散演練的目的是提升學校地震應急避險和應急疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應急避險和疏散能力，培養學生終身受益的地震應急行為習慣。

　　三、演練科目

　　(一)必須演練科目

　　1.地震應急避險;

　　2.震后應急疏散。

　　(二)附加演練科目

　　1.人員搜救;

　　2.醫療救護;

　　3.火災處置;

　　4.危險化學品處置;

　　5.衛生防疫;

　　6.改用備用路線疏散。

　　根據演練需要，一般每次選擇0-3個附加演練科目。

　　四、演練場景

　　1.學生上課時間發生有感地震;

　　2.寄宿制學校可以設置學生在宿舍休息時間發生有感地震。

　　五、演練指令語

　　(一)演練指揮人員可以使用下列指令語下達地震應急避險和應急疏散演練指令：

　　1.地震應急避險演練指令語：現在發生地震，實施應急避險。

　　2.地震應急疏散演練指令語：應急避險結束，全校師生立即疏散。

　　(二)幼兒園和小學低年級學生可以結合低齡學童的語言習慣下達指令語：

　　如“地震了，請小朋友把頭保護好，然后蹲在桌子(床)邊”;“地震結束了，請小朋友用自己的小枕頭頂在頭上到門外排隊，老師帶你們到操場集合。”

　　六、演練組織機構及其職責

　　(一)設立演練組織機構

　　1.學校按照《指南》要求，結合本校實際，設立演練指揮部(領導小組)。

　　2.演練指揮部(領導小組)下設工作小組。

　　(二)演練指揮部職責

　　1.全面負責應急疏散演練工作;

　　2. 領導小組成員按照地震應急避險和疏散演練工作分工各負其責;

　　3.執行上級有關指示和命令;

　　4.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道;明確應急疏散信號方式;教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。

　　(三)組織協調組職責

　　1.制定演練工作方案和工作流程圖;

　　2.協助總指揮協調演練過程;

　　3.編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等;

　　4.校內信息匯總傳遞和對外聯絡;

　　5.組織張貼疏散路線圖和疏散標識;

　　6.組織開展疏散演練質量自測自評工作;

　　7.負責演練考評和總結工作。

　　(四)宣傳教育組職責

　　1.負責安排演練前的宣傳教育和培訓;

　　2.負責演練過程的攝影、計時、記錄等。

　　(五)疏散引導組職責

　　1.組織、引導師生進行安全有序地疏散;

　　2.及時扶助摔倒和受傷師生;

　　3.及時報告疏散過程中的重大險情;

　　4.疏散完成后協助其他各組工作。

　　(六)搶險救護組職責

　　1.演練前檢查師生健康狀況;

　　2.組織搶救事故遇險師生;

　　3.撥打120急救電話，將受傷師生運送到安全區域，在專業醫務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。

　　(七)后勤保障組職責

　　1.制作準備疏散路線圖和疏散標識;

　　2.布設演練場地，對集結場地進行區域劃分和設置疏散標識;

　　3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全;

　　4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備;

　　5.負責演練信號音源的采集與發布;

　　6.演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。

　　七、演練步驟

　　(一)避險科目

　　1.總指揮宣布演練開始，廣播響起：“現在地震來襲，實施緊急避險”，同時避險警報信號(電鈴聲、警報聲、哨聲等)響起，長鳴60秒。

　　2.聽到信號后，在教室、實驗室、宿舍的教職工應第一時間通知學生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。

　　3.師生避險要求：保持鎮靜，頭腦清醒;就近蹲或趴在課桌、實驗臺、床鋪的下面、旁邊或承重墻的墻根、墻角，同時抓緊結實物體;用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸;視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內完成。

　　(二)疏散科目

　　1.地震暫停后，需要進行疏散時，廣播響起：“現在緊急避險結束，全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號(電鈴聲、警報聲、哨聲等)長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復兩遍為一個周期，時間共3分鐘。

　　2.在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學生從前后門有序進行疏散，并且根據教室、實驗室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

　　3.學生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮;所有學生應做到快速、貓腰、護頭，不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行;在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸;當發現自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近;當自己摔倒時，應盡快爬起;當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

　　4.疏散引導組在第一時間趕到指定位置(樓梯口、轉角處、樓門口等)引導疏散，指揮學生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時視實際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護頭部，小心墜物;有人摔倒了，大家小心;不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現擁擠摔倒等突發情況，負責疏散引導的老師應立即向指揮部報告，等險情排除后，再組織學生有序撤出。待學生疏散完畢后，方可撤離。組織協調組做好演練指揮、協調等工作;宣傳報道組做好演練的記錄(攝像、攝影等)和計時等工作;后勤保障組做好報警等工作;搶險救護組做好傷員救治等工作。

　　5.學生疏散到避險場所后，應按照班級形成隊列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負責統計的`人員進行班級、年級人員統計;搶險救護組檢查學生身體、心理狀況，進行臨時救治、心理疏導;后勤保障組檢查學校各項設施、物資等。完成后，各小組負責人及時向總指揮報告，并根據總指揮的指令采取下一步行動。

　　6.總指揮宣布演練結束。

　　八、演練總結階段

　　1.總指揮對演練進行現場總結講評，內容主要包括演練組織情況，演練目標及效果，演練中暴露的問題及解決辦法等。

　　2.結合演練的主題和目的，可適當開展相應的安全教育。

　　3.對演練場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。

　　4.對演練進行總結評估，各部門和有關人員通過訪談、填寫評價表、提交報告等方式，進行總結評估。有條件的學校可建立獨立評價機制，聘請相關人員為整個演練進行測評。

　　5.將演練文字及視頻資料進行整理、保存。

演練方案6

　　在新學期，為確保在學校發生火災時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災等突發事件的應急能力，保護好學校師生的生命財產安全，維護學校教育教學秩序，特制定本預案。

　　一、學生消防逃生演練組織機構

　　組長：鄭濤

　　副組長：陳姣、李霞

　　成員：丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永

　　二、時間：

　　20xx年9月10日

　　三、演練疏散要求與注意事項：

　　1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火，（位置在教學樓前），當學校喇叭連續響起警報時，由各班任課老師根據教學樓樓道管理的有關規定組織學生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

　　2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。

　　3、各班主任老師在疏散時，要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：操場

　　4、安全撤離順序：（按班級順序）各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

　　5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的`木柴，試用滅火器滅火。

　　四、演練程序

　　1、在教學樓前同時放火，學校喇叭連續響起警報。

　　2、聽到安全警報后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍后位置，按指定路線下樓，立即到達指定安全區。

　　3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區，班主任清點人數。

　　4、消防演練總指揮鄭校長進行總結講話。

演練方案7

　　一、模擬背景

　　本次演練模擬20xx年第X號強臺風(XX)于X月XX日22:00在XX市正面登陸，臺風登陸時最大風速33米/秒，受臺風外圍云系影響，街道轄區普降大暴雨，24小時雨量365毫米，XX日14:50時，接縣防汛抗旱指揮部緊急通知，進入人員轉移安置狀態，必須在18時之前緊急轉移安置好群眾。

　　二、演練目標

　　在臺風來臨即將發生險情的緊急情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離險區群眾，做好低洼地帶人員的轉移和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高街道、社區(村)兩級和有關部門應對突發事件的'應急反應能力，提高廣大人民群眾的防災避災意識，一旦臨災能迅速有序安全撤離避讓，最大限度地減輕洪為造成的損失，維護人民群眾生命財產安全。

　　三、演練時間

　　20xx年x月xx日(如有變動另行通知)

　　四、演練地點

　　XX社區xxx低洼地帶、XX新村、XXX、XXX、XXX。

　　五、參演對象

　　1.應邀指導人員：縣防汛辦2人、縣電視臺1人。

　　2.街道參演人員：街道班子成員xx人、防汛指揮部成員單位及應急分隊xx人。

　　3.村級參演人員：社區兩委成員、工作組小組長xx人、應急分隊xx人。

　　4.應邀觀摩人員：各社區(村)參加防汛預案培訓的社區(村)主干34人。

　　六、實施步驟

　　1、演練會商

　　街道防指召開緊急會議進行會商，參會人員：指揮長、副指揮長及黨政辦、防汛辦、水利站、國土所、民政辦、安辦、公安派出所、衛生所、XX工作站等單位責任人參會。會議地點：街道防汛視頻會議室。會商內容：根據縣防指的通知精神，由街道防汛辦通報這次臺風雨量、流量及防洪相關事宜，街道防指針對臺風情況進行分析，并及時啟動《XX街道防洪防臺人員轉移和安置預案》，做好人員轉移工作的各項部署，XX社區安置地點設在XXX花苑。

　　2、領導分工

　　⑴、指揮長：XXX(街道辦事處主任)

　　主要負責：①全面負責應急搶險救災工作;

　　②決定啟動應急預案;

　　③指揮應急搶險及人員轉移各項工作。

　　⑵常務副指揮：XXX(職務自行填寫)

　　主要負責：協助、配合指揮長開展指揮調度工作

　　⑶副指揮：XXX(職務自行填寫)

　　主要負責：組織現場應急搶險救災及人員轉移工作

　　⑷項目行動小組領導：

　　XXX(職務自行填寫)：主要負責：負責組織搶險應急隊伍投

　　入搶險救災工作

　　XXX(職務自行填寫)：主要負責：負責組織轉移人員安置各項工作

　　3、演練安排

　　⑴決策指揮組：由街道黨政班子成員組成，對搶險救災及人員轉移各項工作進行決策、動員部署。

　　⑵搶險救災組：由俊星工作站、搶險應急隊伍、公安派出所、衛生院等單位負責進入XX社區XXX低洼地帶、XXX新村、XXX、XXX、XXX現場動員人員轉移，做到點不漏戶、戶不漏人，轉移人員分批搭乘救災專車至安置點，每車安排一名搶險隊員隨車護送，救護車在救災現場待命，對受傷人員、災民患者進行施救;人員轉移過程中，由街道聯防隊隊員負責維持秩序及做好安保工作;人員撤出危險區前，由工作站在危險處插警示牌，安排2人值守，防止行人進入危險區。

　　⑶后勤保障組：由黨政辦、防汛辦、民政辦、公安派出所、衛生院等單位負責牽頭。具體分工：

　　①黨政辦：負責召集各有關參演人員到位，做好與各參演單位聯系工作，準備演練所需物資、安排防汛值班，聯系車輛(1輛指揮車、1輛救災專用中巴車、1輛救護車)，做好救災人員伙食安排。

　　②防汛辦：按照街道防指要求，負責調度演練人員、物資、車輛，確保演練成功。

　　③民政辦：安排后勤人員駐守XXX防汛抗災轉移安置點，負責落實轉移人員后勤工作，包括住宿、伙食、飲用水等。

　　④公安派出所：安排干警1人維護安置點秩序及安保工作。

　　⑤衛生院：安排醫生2名處理轉移人員救援工作。

　　⑶紀檢督查組：由紀工委牽頭，對救災搶險整個過程進行監督。

　　⑷綜合統計組：由防汛辦、統計站、民政辦、農畜站、水利站、國土所等相關部門組成，對演練數據進行統計，形成分析材料報街道防汛抗旱指揮部。

　　七、演練程序

　　1、14時50分，接到縣防辦通知，及時向街道防指報告。

　　2、15時00分，緊急召開會商會議。同時，防汛辦將消息先行告知彩虹社區做好人員轉移準備。

　　3、15時00分，XX工作站人員先行組織社區兩委成員、工作人員開始動員群眾轉移(動員方式：開動高音喇叭、干部進家入戶)。

　　4、15時10分，通知街道應急分隊緊急集合，聯系車輛集中在辦事處待命，同時通知衛生院救護車及衛生院人員到達指定地點集中。

　　5、15時15分，街道搶險隊伍集結完畢，整裝開進XX社區集結。由防指副指揮XXX、XXX負責指揮搶險工作安排。

　　6、15時35分，轉移人員開始撤離，相關危險地點安排人員值守，同時，安置工作開始啟動。

　　7、16時05分，轉移人員撤離基本結束。

　　8、16時10分，搶險隊伍對人員撤離情況再復查，確保不漏一人。9、16時20分，工作站繼續留守觀察情況。

　　10、16時25分，演練結束，搶險應急人員撤離回街道(相關人員集中街道防汛視頻會議室對演練成果進行總結、評估)。

演練方案8

　　一、演練目的

　　為了進一步增強師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習方案。

　　二、演練指揮小組

　　現場總指揮：鄭雙梅

　　現場副總指揮：魏春

　　年級組指揮員：各年級組長

　　現場疏導員：班主任和任課教師

　　滅火組:各成員：年級組相關教師

　　救護組成員：張慧體育教師

　　三、演練準備

　　1、演練前召開動員會，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域。同時強調演練是預防性、模擬性練習，以免發生誤解而引發謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　3、在校園廣播上發出信號，學生在老師的組織下有序離開教室。

　　四、演練要求

　　1、聽從指揮，服從安排，保持安靜。

　　2、動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發生。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　4、在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口的師生應立即大聲喊“停”同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

　　5、在樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發生。如發生人為問題將追究有關人員的責任。

　　6、對演練過程中，不守紀律，故意搗亂的同學，一經發現，學校將進行嚴肅處理。

　　五、演練疏散程序

　　1、當發現火情，發現人要立即通知廣播室拉響火警警報。

　　2、聽到火警信號發出后，師生要以最快的速度將隨身攜帶的毛巾折疊好，并用水將毛巾浸濕（用教室內水桶里的水或自己水壺里的水浸濕毛巾，浸濕毛巾時要迅速、有序），然后用濕毛巾將口鼻捂住，迅速到教室外排隊，在老師的指揮下以最快的速度撤離到指定地點。

　　3、教室內學生疏散安排如下：

　　（1）靠近門的學生先疏散。

　　（2）靠前門的學生從前門依次疏散，靠后門的學生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。

　　（3）出門后排成兩路縱隊，按指定方向彎腰跑步前行。

　　4、學生疏散到指定的安全地帶后，各班班長迅速集合、清點人數，向班主任報告，再由班主任向年級組長報告，年級組長把整個年級的`情況及時、準確地報告總指揮。

　　5、總指揮把各個年級的情況進行匯總，對此次演練進行總結，宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。

　　6、現場疏導員（班主任和任課教師）職責：

　　（1）安全演練信號發出后，疏導員要馬上到達指定地點，負責撤離時的安全、疏散工作，本層樓的學生撤離完畢，要以馬上通知下一層樓的疏導員，下一層樓的疏導員接到通知后，馬上組織本樓層的學生撤離，保護學生迅速、有秩序地疏散到指定的“安全地帶”。

　　（2）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　（3）疏導員位置安排：

　　2樓疏導員安排：

　　一樓東樓梯口：李文婷西樓梯口：李孟告

　　二樓東樓梯口：林金枝西樓梯口：鐘慶珠

　　三樓東樓梯口：陳萍西樓梯口：毛伶燕

　　四樓東樓梯口：葉謝名西樓梯口：舉苗

　　五樓東樓梯口：涂祺瑞西樓梯口：李賀娥

　　1樓疏導員安排：

　　一樓東樓梯口：曹國棟西樓梯口：劉石雄

　　二樓東樓梯口：殷文靜西樓梯口：劉夢苗南樓梯口：楊靜

　　三樓東樓梯口：江祖平西樓梯口：董祥濤南樓梯口：胡利明

　　操場集合負責人員：李建軍

　　六、滅火程序

　　1、聽到火警信號，滅火員要立即趕到起火地點，用滅火器等消防器材實施滅火。

　　2、如火勢繼續擴大，無法控制，滅火員要立即撤離，確保人身安全。

　　2樓滅火員安排：

　　一樓滅火員：江遠見二樓滅火員：李習虎三樓滅火員：李孟告

　　四樓滅火員：葉謝名五樓滅火員：涂祺瑞

　　1樓滅火員安排：

　　一樓滅火員：曹國棟二樓滅火員：殷文靜三樓滅火員：江祖平

　　七、教學樓內疏散安排

　　1、二號教學樓疏散安排

　　（1）各年級的1—4班，出教室往東邊樓梯，按2、1、3、4班的順序下樓，其中四（3）、四（4）往西樓，按7、6、5、4、3班的先后順序下樓，通過操場2#門進入操場中央集合。

　　（2）各年級5—7班，出教室后往西邊樓梯，按7、6、5班的順序下樓。（五（1）、五（2）班從西樓梯下樓），經操場3#門進入操場中央集合。

　　（3）依照從上到下的原則撤離，即按四、三、二、一的年級順序下樓。

　　2、一號教學樓疏散安排

　　（1）五（3）、五（4）、五（7）、六（1）、六（2）班，出教室后往東邊樓梯，按六（1）、六（2）、五（3）、五（4）、五（7）的班級順序下樓，通過操場1#門進入操場中央集合。

　　（2）五（5）、六（3）、六（4）班，出教室后往西邊樓梯，按六（3）、六（4）、五（5）的班級順序下樓，通過籃球場，從操場4#門進入操場中央集合。

　　（3）五（6）、六（5）、六（6）、六（7）班，出教室后往南邊樓梯，按六（5）、六（6）、六（7）、五（6）班的順序下樓，通過1#樓大廳，從操場1#門進入操場中央集合。

　　（4）依照從上到下的原則撤離，即按六年級先下，五年級后下的順序下樓。

　　八、演練時間

　　20xx年5月31日，07：45—08：20

　　九、應急地點

　　學校操場。

演練方案9

　　一、演練目的

　　為進一步強化師生安全意識，提高逃生自救能力，針對學校教學樓在突發危險（地震、火災等）情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在突發危險情況時，能有序、迅速的引導師生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過安全演練，緊急疏散演習，讓師生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。學會正確掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練內容、時間和地點

　　演練內容：教學樓火災和防空逃生演練

　　演練時間：20xx年8月27日8時

　　演練地點：第3棟、第4棟教學樓和400米操場。

　　三、演練組織機構

　　總指揮：市城市防空和市消防支隊領導

　　總協調：xxx

　　現場指揮：市消防支隊、人防領導

　　協助指揮：xxx

　　四、各工作小組：

　　1、應急協調組

　　組長：xx付組長：xx成員：xx等教育處工作人員。

　　職責：具體負責疏散安全管理調度和人員統計匯報工作。

　　2、應急疏散組

　　組長：xx副組長：xx成員：各班班主任、軍訓教官、教導員。

　　職責：分別到各自班級進行疏散程序教育和安全撤離教育，要聽從指揮相互協調配合，安全有序。并要求每一個學生準備一個毛巾做好防煙塵準備。

　　（1）演習前清點學生人數；

　　（2）帶領學生撤退；

　　（3）到達安全場地后再清點學生人數。

　　撤離樓層和樓道安全管理員與樓層引導員：

　　四層：所在樓層的班主任和xxx；三層：所在樓層的班主任和xxx；二層：所在樓層的班主任和xx；一層：所在樓層的班主任和xxx。

　　撤離后學生安全管理：xxx、全體班主任和保衛人員

　　工作人員要負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠事故發生。

　　3、現場（教學樓和操場）警戒保衛組：

　　組長：xx成員：保衛人員

　　職責：具體負責防止學生和其他閑雜人員進入警戒地帶（劃好警戒標志線）；負責放煙幕彈（由xx主任指定專人負責）。

　　4、宣傳資料組：組長：xx付組長：xx

　　職責：具體負責緊急撒離現場人員的宣傳教育、宣傳報道等，負責整個活動的.資料收集整理上傳。

　　橫幅和400米操場主席臺桌子一張、凳子若干由xx負責；攝影、攝像由xxxx負責；操場音響話筒由xx負責。

　　5、救護傷員組

　　組長：xx付組長：xx成員：醫務室工作人員

　　職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的緊急救護等。

　　6、報警計時組

　　組長：xx付組長xx

　　職責：負責報警和整個活動的計時，并向學生廣播火災情況和安全撤離現場。

　　7、后勤保障組

　　組長：xx付組長：xx成員xx

　　負責報警設備、發警報的小廣播、滅火器材、對講機的準備；準備鐵鍋一口、柴火若干、汽油和柴油各2升（消防實操用）。

　　五、疏散管理

　　A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發布疏散命令。

　　B、疏散廣播（報警組負責）：“請注意，這是火災警報廣播。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤退，由班主任與樓層安全管理員和樓層引導員帶領大家沿疏散標志就近撤離。”

　　C、疏散路線：現場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

　　D、疏散順序：在火災中，應按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學生（靠近出口和最不利疏散的區域內的學生可先安排疏散）。

　　E、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學生誤入危險區域；要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

　　F、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

　　G、集合地點：400米操場。（集合地點應選擇在上風向的非事故威脅區域，總指揮或現場指揮根據現場情況做出選擇，發出指令）。

　　H、人員清點：疏散引導小組應當在集合地點對疏散的學生人數進行清點（由班主任負責），并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

　　疏散前的注意事項：

　　A、各部門應關閉電、氣設備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），關閉門窗。

　　B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

　　C、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散，告誡學生不再收拾任何物品。班主任需及時打開教室門，若班主任不在，在聽到緊急信號后，應在第一時間趕到自己班級和任課教師配合對本班學生進行疏散。

　　D、聽見信號后學生在老師指導下立即自行成隊，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好。學生要帶好手帕等物品，告知學生當天演練時是一個正在發生的緊急危險的“事件”，所以學生不能嘻嘻哈哈說話，打打鬧鬧，走的時候要低頭、貓腰，用手絹掩口鼻。

　　E、在下樓梯時，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。每班要有教師負責班級學生安全，每層樓梯均有教師進行疏散指導，指揮學生按秩序疏散。

　　F、疏散過程中要迅速，自行成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。疏散要求：依次快速、安全下樓到指定位置集合。

　　G、如發現有學生在疏散過程中，發生意外，不要讓其他學生去進行救護，由樓梯口的班主任或安全管理員進行救護，或者馬上聯系學校的救護人員，如果事情緊急，直接撥打120急救車。

　　H、到達安全點集合完畢，各班清點人數，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，并將結果及時向總指揮報告。

　　六、演習準備階段

　　7：50警戒保衛組①清理警戒區內閑雜人員和車輛。②各工作小組進入現場。

　　8：00-8：10班主任進教室培訓應急安全知識。

　　8：10班主任和科任老師檢查、清點人數。向本樓層的引導員報告人數和準備情況。應急疏散總負責人向總指揮報告總人數。

　　8：15工作小組和樓層安全管理員向現場指揮匯報參演人數及準備情況。（各小組報告詞：報告現場指揮，我們小組已經準備就緒。）

　　（樓層負責人報告詞：報告現場指揮，各棟樓所屬的教室，共有學生名，科任老師名，班主任名，一切準備就緒。）

　　注意事項：

　　①清點人數時對同學態度要溫和，要有效穩定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。②各工作小組長認真檢查準備情況，確保萬無一失。

　　七、正式演習階段

　　（1）8：15總指揮：xx四中20xx年消防與應急疏散逃生演習現在開始。

　　（2）8：16現聲指揮：發現和確認火災事故發生。

　　（3）8：16啟動學校應急疏散逃生演練預案。

　　報告：第棟教學樓層發現火情，現在在燃燒中，燃燒物品是課桌與書本，學校地址是冷水灘西區路166號，我們現在已準備疏散人員，并派人員在學校門口等著消防車的到來。門衛負責打開大門，然后到門口等待消防車輛；老師檢查、疏散校園消防通道；老師馬上關閉火險處電源，如情況需要，關閉學校總電源。領導小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任和及時上課教師負責組織本班學生疏散逃生。

　　（4）應急總指揮命令預警小組發布火警報告。（學校迅速啟動火災事故緊急處置預案）

　　（5）8：16警報長鳴（記時開始）

　　（6）宣傳小組利用廣播：“請注意，這是火警廣播。同學們聽到警報后不要慌亂，迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序撤退，由班主任或樓層管理員帶領大家沿疏散標志從就近安全出口撤離。”

　　（7）總指揮命令：開始疏散。

　　（8）緊急疏散：

　　①在各層疏散引導人員的指揮下，全體學生由樓層安全管理員和引導員、班主任的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓消防人員赴救通行；捂住鼻子，碰到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進，撤離到操場。

　　②各班主任清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系（廣場）

　　③如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。

　　④應急疏散總負責向現場總指揮匯報疏散情況。

　　A、樓層安全管理員和引導員向現場指揮報告：報告總指揮，全體師生人現已安全脫險，無傷害人員。

　　B、計時員向現場指揮報告：用時，全體人員疏散完畢。

　　C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。

　　八、現場滅火階段

　　A．各班主任穩定學生情緒，安排好隊伍，認真觀看，不得讓學生靠近火堆附近。

　　B．現場指揮請求：報告總指揮，所有人員安全撤離大樓，同學們情緒穩定，一切井然有序，請求進入下一演習程序。

　　C．火警小組報告：報告現場指揮，著火點火情已被控制。請指示。

　　D．現場指揮向總指揮報告：報告總指揮，著火點的火情均已得到控制。請指示。

　　九、終止狀態

　　總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布xx四中20xx年消防演習（即學生教學樓應急逃生疏散）圓滿結束。學校恢復正常秩序。”

　　注意事項：

　　①提醒疏散的同學不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　②現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

　　③點火、滅火要特別注意安全，撲滅措施得當，效果明顯。

　　④各工作小組本著對學生高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

　　十、演習評點階段

　　1、現場指揮：請消防隊同志評點本次演習。

　　2、現場指揮：請本次演習總指揮校長陳英同志評點本次演習。

　　注意事項：保持現場的安靜。

　　3、現場指揮：請所有參演人員及各工作小組有序退場；請所有相關工作小組的同志清理現場。

演練方案10

　　根據公司開展安全月活動的要求，為提高發生人員觸電事故后應急救援能力，有效處置突發事故，特制定本方案。

　　一、演練內容

　　1、事故的報告方法；

　　2、應急隊伍的`響應速度；

　　3、訓練參與人員的現場搶救能力；

　　4、應急組織及指揮能力；

　　二、演練時間、地點

　　年月日，水泥磨電力室

　　三、演練參加人員

　　組長：

　　副組長：

　　成員：電氣工段全體人員

　　四、人員分工

　　1、施工安全用電知識講解及防觸電急救措施；

　　2、臨時用電設施進行檢查；

　　3、演練現場布置。

　　五、具體安排：

　　1、集合參加演習人員；

　　2、清理現場，準備工具；

　　3、聽安全管理人員的講解。

　　4、開始演習。

　　1）、值班電氣人員王楊洋接電話通知有人在水泥磨焊機接線時發生觸電，王楊洋迅速趕到事故現場，絕緣桿將觸電人員與帶電體剝離，前往總閘出拉下電閘，并對傷員進行生命體征檢查，現場開展心肺復蘇急救，并電話報告電氣負責人鄭成文以及上級領導，公司接到報告后立即啟動人身觸電應急預案并組織人員救援；

　　2）、公司車輛到現場將觸電人員送往醫院檢查治療。

　　5、重點演練內容：

　　1）使觸電人員脫離電源，切斷電源，防止其他人再次觸電；

　　2）電話報告上級領導的同時開展現場心肺復蘇等方法搶救傷員；

　　3）將傷員送醫院檢查治療。

　　4）現場進行安全用電知識講解

演練方案11

　　一、演練目的

　　為了做好中學生安全教育月主題教育活動，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“強化安全意識，提升安全素養”為主題，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：消防應急疏散演練

　　2、對象：全體師生

　　3、時間：20xx年3月30日上午10：00

　　三、組織機構

　　1、領導小組

　　總指揮：楊文革、趙晶

　　副指揮：張巖芬、鄧永紅、李義、賈紹罡

　　成員：張俊林、李貴寶、魏志光、張飛龍、溫玉順、李春

　　鳴、汪永富

　　2、教室內指導組

　　成員：各班班主任和上課的任課教師

　　職責：

　　（1）“警報”發出后，任課教師必須立即停止講課，指導學生按要求進行有序疏散。

　　（2）“警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到學校指定的“安全地帶”（東操場）。

　　（3）班主任及科任教師要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護紀律，防止意外發生。

　　3、活動攝影：賈慧芳

　　4、信號員：

　　5、宣傳報道：鄔雯婷

　　三、演練準備

　　1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

　　2、演練前班主任動員，講解避險要求，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的失火或其他意外情況應急和疏散。

　　3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

　　四、演練要求

　　1、告誡學生不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按教室內懸掛的`各班級逃生線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

　　六、演練程序

　　1、啟動程序：信號員發出“警報”信號。

　　2、教室內應急火災演練

　　（1）各班級任課教師在聽到“警報”后，班主任或任課教師要立即停止講課，告知學生不要慌張，按照逃生線路有序撤離。

　　（2）每班靠前后門的兩位學生要立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。（靠近樓梯口的班級先行）

　　（3）學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點整隊。

　　（4）演練結束后總指揮進行活動小結。

　　（5）由學校邀請的單位的講話。

　　七、演練各崗位具體負責人名單

　　1、班級領隊：各班班主任，科任教師配合。

　　2、學生疏散時樓道負責人

　　知行樓：總負責

　　一樓東樓門口一樓大廳門口王進國

　　二樓東樓梯張海禎二樓西樓梯齊一娜

　　二樓東樓梯蘇席振三樓西樓梯楊寶鋼

　　勵學樓：總負責張飛龍

　　二樓西樓梯牛犇二樓東樓梯溫玉順

　　實驗樓：總負責王偉義

　　操場：總負責張俊林

　　負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，不得有嬉笑打鬧的現象發生，確保學生能高安全有序的撤離。

　　學生到達東操場后，由政教處人員配合體育老師進行整隊，清點各班級人數，上報給活動總指揮。

　　xxx

　　20xx年3月

演練方案12

　　為貫徹落實《全市消防安全工作會議及通知》文件精神，進一步推動消防安全工作，全面落實消防安全責任制，進一步強化社會消防宣傳教育培訓工作，確保廣大群眾生命財產安全，現結合我局實際，制定xx年消防安全工作計劃如下：

　　一、加強領導，完善消防安全制度

　　我局成立了以局長王建剛為組長，黨政領導為副組長，各股室負責人為成員的消防安全工作領導小組，將消防工作納入全局工作的議事日程，與各股室工作人員簽訂了《消防安全責任書》《消防安全承諾書》，把消防安全工作列為年度工作計劃，把消防安全工作作為重要議事日程，將消防安全列為我局年度重要工作議事日程。

　　二、強化宣傳教育，營造良好消防安全氛圍

　　1、加大宣傳，普及消防知識。為使職工充分認識到消防安全工作的重要性和必要性，我局采取以會代訓、宣傳欄、宣傳標語等形式，大力加強對職工消防知識的宣傳，使消防意識深入人心。我局還利用“12.15”消防日、消防宣傳日、科普教育周、“12.16”等時機，開展消防法律法規的宣傳教育、培訓和消防器材演練，通過宣傳，使消防安全觀念深入職工心中。

　　2、開展形式多樣的消防宣傳教育。局黨政領導、消防工作人員、企事業單位工會組織以“學法律法規，增強消防常識，掌握消防技能”為主題，組織廣大職工深入學習貫徹《關于進一步加強消防工作的決定》、《中華人民共和國消防法》、《消防法》、《消防安全管理規定》等法律法規，深入開展消防安全宣傳，廣泛普及消防知識。

　　3、開展形式多樣的消防知識宣傳活動。結合消防“四個能力”建設的`開展，在局辦公大樓、會議室、科普教學中心等地段懸掛宣傳橫幅，張貼防火宣傳標語等，在院落設消防宣傳牌16個。

　　三、開展消防安全檢查，消除火災隱患

　　我局在消防安全檢查中，重點抓好局、局屬單位、局食堂和小餐廳的消防安全工作，做到防患于未然。并在檢查中，對檢查中發現的消防安全隱患，要求其限期整改，以提高消防安全防范意識。

　　一是加強消防設計的設置和審批，在消防設計方面做了充分的準備；

　　二是加強消防知識的培訓和消防技能的操作培訓，提高防火意識和消防器材操作能力。

　　三是消防安全檢查，按照“誰主管，誰負責”的原則，對局各股室、所屬單位、局屬各單位開展消防安全自查工作。

　　四是組織開展消防安全隱患排查治理，對發現的消防安全隱患，要求單位限期整改，以提高消防安全防范能力”。

　　五是要求局各單位及各部門在消防安全檢查中，對存在的隱患，立即要求責任單位整改，做到“一查到底、一整改、有整改、有記錄，有落實、有整改”。

演練方案13

　　一、指導思想

　　為了保障校車運行的安全，本著幼兒“安全第一”的原則，切實以保障師幼的人身安全的宗旨，特制訂校車安全逃生演練方案。

　　二、演練的.時間、地點、參加人數、車輛

　　時間：20xx年5月14日上午10：20分

　　人數：乘坐校車的幼兒約30人

　　車輛：1輛

　　三、演習領導小組及應急小組成員

　　組長：執行園長

　　副組長：保安組長

　　應急組長：保健醫生

　　成員：全體教職員工

　　四、準備工作

　　1、車輛先安排在幼兒園車庫門口。

　　2、老師將幼兒帶到車庫口處排隊，各班教師將幼兒排好隊觀看。

　　3、師幼事先熟悉逃生場地，逃生（方法、順序、路線）。

　　4、班級教師宣傳本次活動。

　　5、衛生保健準備。

　　6、設計問題：

　　（1、接送過程中車輛因機件故障突然停止在馬路中間。車輛自燃應該如何處理；

　　2、車輛有幼兒抽搐，應如何處理。

　　3、有陌生人敲打門窗，應如何保護幼兒人生安全。）

　　五、細節要求

　　1、xx部署好所有人員的分工與需要配合人員。

　　2、逃生時不搶道、不驚慌。

　　3、教師組織幼兒有序撤離。

　　4、重點危險地帶專人把守（車門、車窗）。

　　5、班級教師延伸安全教育。

　　六、人員安排

　　1、道具擺放：

　　2、領導總結發言：

　　3、衛生保健：

　　4、xx負責撰寫總結并在家長群及公眾號發表。

　　5、xx負責資料收集與存檔。

　　6、總指揮長：

　　七、活動流程

　　1、9：30校車準備就緒。

　　2、9：40劃分區域并指揮各班排隊到達觀看位置。

　　3、9：40將打印“校車逃生演練車輛”粘貼在演練校車上。

　　4、10：10教師帶領好演練幼兒準備（演練完畢將幼兒送回各班老師處）。（各跟車教師、班主任）

　　5、10：20宣布演練開始，并公布車輛演習問題與方法。

　　6、10：55總結并宣布演習結束。

　　7、11：00各班有秩序地回教室。

演練方案14

　　人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物，為做好安全防火工作，提高員工自我防范和自救能力，增強人民銀行大樓整體安全可靠性。

　　一、消防演練目的

　　（一）使員工掌握發生火災時的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產的損失。

　　（二）使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。

　　（三）增強員工對消防設施的保護意識，提高綜合樓整體安全防范的可靠性。

　　二、消防演練的領導和組織

　　為保證消防演練工作的有效指揮和領導，組成消防演練工作領導小組，負責演練工作的組織、指揮、調度和總結。

　　（一）消防總指揮：錢明俊總經理

　　副總指揮：曹炳祥副總經理，負責整個樓宇的人員疏散

　　副總指揮：現場經理徐和平，負責著火部位的滅火指揮調度

　　（二）領導小組下設3個分隊

　　1、滅火行動分隊

　　隊長：保安部負責人（男性），負責13層滅火指揮；

　　2、疏散引導分隊

　　隊長：綜合部負責人，負責8層及以上樓層人員疏散指揮；

　　3、消防系統控制分隊

　　隊長：綜合部安全管理

　　成員：環宇物業保安成員

　　三、消防演練時間

　　20xx年xx月xx日10：30~11：00

　　四、消防演練地點

　　人民銀行辦公樓及后院

　　五、參加消防演練人員

　　1、人民銀行綜合樓內工作人員

　　2、人民銀行綜合樓物業人員

　　六、消防演練方法、步驟

　　（一）總指揮在人民銀行綜合樓監控室通過消防廣播發布消防演練命令，演練正式開始，并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況，及時指揮調度。

　　（二）負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現場集結，投入組織滅火行動；滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點，投入滅火行動；火災撲滅后，滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。

　　1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層

　　2、各分隊集結地點：

　　（1）滅火行動分隊――火情現場。

　　（2）疏散引導分隊――火情現場、各樓層、銀行院落。

　　（3）消防系統控制分隊――消防控制室。

　　（三）負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散，疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散；疏散完成后，疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。

　　1、疏散引導分隊成員

　　（1）在火情現場

　　a）查看門禁是否打開，如未打開，則盡快采取措施打開；

　　b）引導員工向遠離著火點的疏散樓梯撤離，并維持撤離秩序；

　　c）提醒和阻止大家千萬不要進入電梯，以免電梯井產生煙囪效應而置人于死地；

　　d）動員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著火點。

　　（2）在各樓層的

　　a）采取各種措施打開門禁；

　　b）引導員工撤離，維持撤離秩序；

　　c）提醒和阻止大家千萬不要進入電梯；

　　d）動員撤離人員為滅火援救人員讓道。

　　（3）人員疏散通道方向

　　5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散；

　　（四）撲救初起火災程序和措施

　　1、消防系統控制分隊成員

　　（1）打開消防控制鎖，使消防主機處于應急狀態（模擬操作）；

　　（2）通知相關人員關閉空調系統（模擬操作）；

　　（3）檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯動設備是否正常；

　　（4）通知相關人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統（模擬）。

　　2、滅火行動分隊成員

　　（1）著火樓及相鄰上下樓層的滅火行動分隊成員迅速就近提取手提滅火器沖向起火點進行滅火撲救（模擬操作，將手提滅火器拿至起火點即可）；

　　（2）迅速連接附近的消火栓水龍帶，將水龍帶放至本樓層衛生間水池處，開啟閥門，進行滅火撲救（放水試驗）；

　　（3）加強與消防控制室現場人員的聯系，防止發生滅火系統故障；

　　（4）及時向負責滅火副總指揮報告現場滅火情況。

　　（五）進行消防技能培訓和演示

　　請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，組織員工進行實際滅火操作。

　　（六）總指揮點評消防演練情況并提出要求，宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。

　　七、演練注意事項

　　（一）各部門負責人是消防演練整個過程的責任人，消防演練前，要認真組織本部門員工熟悉演練步驟和疏散通道，做到準備充分，確保演練安全、有序；

　　（二）消防演練過程中，各部門要明確具體責任人，要組織嚴密，認真指揮，確保人員、物品的安全，防止發生意外；

　　（三）全體員工思想上必須高度重視，認真對待消防演練，人員疏散要有序，嚴禁擁擠、推拉，嚴禁嬉笑打鬧和動作懶散，更不得無動于衷，必須人人全力投入到演練中去，達到演練的預期目的；

　　（四）員工要會報警，報警報告內容：單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯系人和電話等。

　　（五）消防演練結束后，各部門要認真做好現場的'整理工作和演練的總結工

　　作，進一步改進防范措施，使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。

　　（六）在不影響整體工作的情況下，盡量安排人員參加本部門的演練過程，讓更多的員工通過演練，提高防范能力。

　　（七）環宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作，作為資料保存。

　　八、發生火災時，疏散應注意的事項

　　1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進行疏散；

　　2、優先向一層和樓外疏散，千萬不要進入電梯；

　　3、如果一方疏散通道下方被煙火封堵，切勿試圖從煙火里沖出去，應迅速向另一方疏散通道撤離；或盡快逃向樓頂平臺，等待救援；

　　4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被煙火封住，也可退守到廁所等有利避難的房間內，關堵好房門，向外示意呼救；

　　5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后，應立即將身后的防火門關閉，防止煙霧侵入；

　　6、疏散過程中切勿慌亂，井然有序，防止亂用亂擠；

　　7、疏散時如煙霧較大，應屏住呼吸迅速撤離；或將毛巾、衣服用水澆濕，捂住口鼻，彎腰匍匐迅速撤離；

　　8、當身上衣服著火時，切不可奔跑，應迅速脫下衣服或就地打滾，將火撲滅。

　　9、切勿返回著火樓層取任何物品。

演練方案15

　　組織本次火災事故應急演習，增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織本事和處理本事，做到在發生緊急情景下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。

　　一、火災事故應急演習時間和地點

　　時間：擬定于20xx年xx月xx日午時15點30分。

　　地點：公司五車間北邊道路。

　　二、參加人員

　　安委會全體成員、各車間班組長、專職安全員及義務消防隊。

　　觀摩人員：各生產車間，科室人員。

　　三、現場分工及職責

　　（一）指揮人員及職責

　　現場總指揮：郭xx。

　　職責：全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質性效果，為防止突發性事故的發生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創新局面。

　　現場副總指揮：蔣xx。

　　職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。

　　現場協調：王xx。

　　職責：負責協調好有關部門做好演練的準備工作及現場協調、調度工作。

　　（二）人員分工職責

　　林xx：車間安全生產第一職責人，發生事故后在接到火災事故報告后第一時間上報公司領導生產副總，并負責事故現場場的應急指揮。

　　張xx：公司車間安全員，發生事故后，作為應急疏散組組長，負責指揮應急疏散員工按照車間應急逃生路線及疏散指示標志進行逃生至車間外安全地點（發電機房處）。成員：xx。

　　張xx：公司安全員，發生事故后，作為應急搶險組組長，負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。（第一批10個人用滅火器，每次1人；第二批10個人用水帶，每次2人。）成員：xx。

　　趙xx：公司物流主管，發生事故后，作為應急物資保障組組長，負責組織應急物資保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。（包括切斷車間總電源）成員：xx。

　　鄭xx：公司機電車間作業班長，負責消防演練時火盆點火，并進行現場安全監督。

　　宋xx：負責應急演習過程中過程的拍照。

　　宋xx：負責演練區域的警戒和阻止無關人員進入演練區。成員：保安隊。

　　四、應急演習的項目

　　1、火災事故發生后事故報告及應急處理。

　　2、火災事故發生時車間人員應急疏散逃生。

　　3、火災事故發生后車間組織人員進行應急搶險火災撲救。

　　4、消防器材滅火演練。

　　五、應急演習的.背景

　　此次火災事故演習背景如下：

　　五車間停產檢修作業，電焊作業過程中，掉落的火花濺到地面邊上存放的甲醇桶，發生起火，引起易燃物燃燒。

　　六、消防演習的程序

　　1、人員應急疏散。

　　2、火災事故發生。

　　3、火災事故逐級上報。

　　4、應急物資保障。

　　5、應急搶險火災撲救。

　　6、消防器材滅火演練。

　　7、演習現場總結。

　　七、演習詳細步驟

　　火災事故報告及應急處理：

　　1）林xx在接到現場人員———事故報告后，第一時間將事故情景報告給公司副總周鵬。

　　2）趙xx接到事故報告后，第一時間將事故情景報告給公司領導，并要求啟動火災事故應急預案，組織應急小組組長進行緊急會議。

　　3）由趙xx組織應急會議，要求楊江為應急搶險組組長，帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求鄭付軍為物資保障組組長，帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。張偉立即進入車間切斷車間電源，要求趙高峰為應急疏散組組長帶領車間剩余人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間外安全地點（發電機房處）。保安對事故區域進行警戒。

　　火災事故應急疏散：

　　接到應急指揮命令后，應急疏散組組長帶領車間內作業的所有人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間后安全地點。

　　火災應急搶險火災撲救：

　　接到應急指揮命令后，應急搶險組組長張峰立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現場對火災進行撲救。

　　火災應急物資保障：

　　接到應急指揮命令后，物資保障組組長張偉立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場支援應急搶險工作，同時第一時間將車間內電源拉閘切斷，并及時向應急搶險組組長報告。

　　宋xx：事先準備好相機在適宜位置進行整個過程的拍攝工作。

　　火災事故現場保護及檢查：

　　火災撲滅后，應急搶險組組長組織對現場進行保護，使用隔離帶進行現場隔離，并進行拍攝處理，同時對現場進行檢查，消除火災隱患。

　　火災事故應急演習現場總結：

　　1、演習結束后全體集合。

　　2、徐總對演習進行現場總結。