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                    校園小品反義詞劇本

                    時間:2024-09-11 09:45:35 反義詞 我要投稿
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                    校園小品反義詞劇本

                      校園小品反義詞劇本一

                      人物:

                      老師:芳齡20有余,黑框眼鏡,偏瘦

                      學生a一名

                      學生b一名

                      旁白一名

                      道具:

                      黑框眼鏡【老師】、課桌兩個、兩把椅子、一本書【老師】、

                      旁白:

                      一天,老師走進教室,對學生們說

                      老師:今天,我們來練習反義詞,我說一個,同學們回答一個,咳,下面我們開始!

                      老師:今天天氣很好

                      學生ab:今天天氣很壞

                      老師:今天晴空萬里

                      學生ab:今天烏云密布

                      老師:站立

                      學生ab:躺倒

                      老師:年輕

                      學生:老年

                      老師:有一位年輕人站立在地上

                      學生ab:有一位老年人躺倒在地上

                      老師:撿到一元錢,交給老師

                      學生ab:丟了一元錢,去偷老師

                      老師:這樣不對!是錯誤的!【表情動作耐心一點】

                      學生ab:這樣對的',是正確的!

                      老師:同學應該聽老師的【聲音稍微大一點,帶些命令】

                      學生ab:老師應該聽同學的

                      老師:停止!【聲音再大一些,微怒】

                      學生ab:繼續!

                      老師:讓你們停止!【聲音大,中等怒火】

                      學生ab:然后讓我們繼續!

                      老師:你們都是蠢豬!【不耐煩,怒火,微微跺腳】

                      學生ab:我們都是天才!

                      老師:停止練習!【大怒,跺腳,兇一點】

                      學生ab:繼續練習!

                      老師:聽我的才對!【聲音大,不耐煩、怒火沖天、跺腳】

                      學生ab:聽你的才錯!

                      老師:你們!【話短促一點,拍拍胸,喘口氣兒】

                      學生ab:我們!

                      老師:真那你們沒辦法!【無奈+氣憤】

                      學生ab:真拿我們有辦法!

                      老師:哼【氣的跺下腳,抱著書本離開教室】

                      旁白:老師氣呼呼的抱著書本走出了教室

                      校園小品反義詞劇本二

                      老師走進教室叫:上課!學生們一起起立:老師早上好!老師不高興地說:只叫早上好,那我下午就不好嗎?于是學生們又一齊叫道:老師下午好!然后老師又憤憤地說:那我晚上呢?學生們又一齊不情愿地喊到:老師晚上也好!老師點點頭:這樣才差不多,一句話都喊不好,然后現在重新喊一遍!學生只好又一齊喊:老師早上好!下午好!晚上也好!老師才說道:坐下!

                      老師環顧一下同學,問其中一名學生:你好象是新來的同學吧!

                      學生:是的

                      老師:請問你多大了?

                      學生:請問老師是問我哪里有多大呢?

                      老師:你的年齡。

                      學生:哦!請問老師是想知道我今年的年齡還是去年的年齡呢?

                      老師:廢話!肯定是今年的'啦!

                      學生:哦 請問教老師是要我現在告訴你還是下課告訴你呢?

                      老師:現在

                      學生:哦 請問老師是要我大聲說還是悄悄地告訴你?

                      老師:然后你說還是不說啊?

                      學生:說,請問老師想知道我有多大?(莫非想要給我介紹對象)

                      老師:我隨便問問不行嗎?

                      學生:哦 那我可不可以隨便回答

                      老師:算了算了,坐下坐下!唉,看你就不是個好銀。

                      其實我這個人是比較隨和的,遇到這樣吊兒啷當的學生,我依然能夠保持平靜!(深呼吸)

                      今天我們要復習反義詞,我說一句你們接一句,大聲地說出反義詞。比如:你們真愚蠢,那你們就回答:我們很聰明。你們明白嗎?

                      學生:明-----白-----

                      老師:好,那我們就開始吧OK

                      老師:今天天氣很好

                      學生:今天天氣很壞

                      老師:到處陽光明媚

                      學生:到處烏云密布

                      老師:年老

                      學生:年輕

                      老師:站立

                      學生:臥倒

                      老師:有個年輕人站在馬路上

                      學生:有個老年人躺在馬路上

                      老師:我拾到一塊錢交給老師

                      學生:然后我丟了一塊錢去偷老師

                      老師:錯了,你們不能這樣講

                      學生:對的,我們應該那樣講

                      老師:這不行,那是違法行為

                      學生:這可以,這是合法行為

                      老師:聽老師的,老師說的才是正確的

                      學生:聽學生的,老師說的都是錯誤的

                      老師:學生應該聽老師的

                      學生:老師應該聽學生的

                      老師:你們真愚蠢

                      學生:我們很聰明

                      老師:你們現在停止,別說了

                      學生:我們現在繼續,要說

                      老師:同學們

                      學生:教師啊

                      老師:你們這么小就不學好,郁悶啊

                      學生:我們這么大才學壞, 高興啊

                      老師:我都快被你們氣死了

                      學生:你都快被我們氣活了

                      老師:然后你們能不能不說話阿

                      學生:我們能不能說話阿

                      老師:你們沒完沒了是吧?

                      學生:我們有始有終啊

                      老師:然后那你們就停止,蠢豬

                      學生:然后那我們該繼續,天才

                      老師:好----好----那你們繼續吧,這課我不上了,我走----(卷起教材就走了)

                      學生:這課還得上,然后我來(其中一學生沖上講臺)

                      學生:同學們,下課了!

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