六一節(jié)幼兒發(fā)言稿怎么寫
六一節(jié)幼兒發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸我能作為學生代表在這里發(fā)言。
“六月花兒香，六月陽光好！”我們滿懷興奮之情，迎來了這特殊的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這個特殊的日子里，大家載歌載舞，歡笑聲響徹云霄。借此機會，我向同學們致以節(jié)日的祝福。
一年級的我們在兒童節(jié)玩得那么瘋狂。在幾個班級間來回穿梭，像一群自由的小鳥。叫上幾個朋友，一會兒跑向這邊玩“小豬快跑”，一會兒又沖向那邊玩“滾鐵環(huán)”朵朵用游戲勝利換來的小紅花把他們打扮得容光煥發(fā)。在這個節(jié)日里，大家可以盡情地展示自己的才藝，不管是否專業(yè)，都會博得場下同學的熱情掌聲今天，全世界的兒童都在用各種形式慶祝自己的節(jié)日。“六一”節(jié)是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，相信接下來的一首首感人肺腑的歌曲，一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的游戲一定會給大家?guī)頍o窮的樂趣。 我預祝同學們節(jié)日快樂，希望同學盡情地唱歌、跳舞，盡情地享受我們美好時光。 祝大家節(jié)日快樂！
六一節(jié)幼兒發(fā)言稿2
親愛的老師們、同學們：你們好！
我是五（4）班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的'是班長這個職位。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗、有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生。假如我當選了班長，我會為自己定下嚴格的要求，以身作則，我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給我機會，記住，我是有能力擔任班干部的黃蘊琪！
六一節(jié)幼兒發(fā)言稿3
各位屆導、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！
六月里，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個美好的季節(jié)里，我們再一次迎來了自己的節(jié)日------ “六一”國際兒童節(jié)，這是屬于我們每一個少年兒童的節(jié)日。今天，我們在這里歡聚一棠，以熱烈、隆重的儀式慶祝節(jié)日。
首先，請允許我代表我校全體同學對來參加我們慶祝活動的各位屆導、各位來賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！對辛勤培育我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”對親愛的同學們致以最誠摯的祝愿：祝同學們節(jié)日快活！
作為新世紀的少年兒童，成長在這個美好的時代，我們是無比幸福的。在家里我們得到父母無微不致的照顧，在學校我們得到老師的精心呵護、同學的關心幫助。學校是我們熱愛的家園，在這里我們健康成長，快活無比。校園中的我們，總是無憂無慮，因為在這里老師能解開我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂趣，讓我們真正懂得愛的真諦。
校園里，同學們一起學習、一起游戲，我們幸福的相聚在一起，如同姊妹兄弟，笑聲在校園回蕩，動聽的歌聲伴隨我們成長的足跡，我們生活在愛的世界里。愛給人以智慧，愛給人以力量，這讓我們懂得，我們只有刻苦學習、努力從各方面鍛煉自己，才是真正理解愛的意義。
同學們，我們是祖國的未來，明天要擔負起賤設祖國的重任，我們必須使自己的臂膀堅強有力，能把重擔挑起。同學們，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
六一節(jié)幼兒發(fā)言稿4
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我記憶的心海里定格。 那是我5歲的時候，媽媽買回一大包五香葵花瓜子，我吃著又香又脆的瓜子，不禁問媽媽：“媽媽，這瓜子這么香，這么脆，是怎么得來的？”媽媽耐心地對我說：“把一粒葵花籽種下去，就可以結出向日葵，一個向日葵里有許多瓜子。”我聽了媽媽的話，心里便想出了一個計劃。
第二天，我拿出一大把瓜子，然后把它種在了院子里，希望它能長大成樹，讓大家大吃一驚。
于是我盼呀盼呀，一個星期過去了，地上并沒有長出向日葵，連根草都沒有。我哭喪著臉，把事情的經過告訴了全家人，誰知道他們聽了哈哈大笑。我不知道怎么辦好，就問媽媽：“怎么了？”媽媽笑著說：“你種的種子是熟的，不能長出向日葵，只有種生的瓜子才能長出向日葵，不信你試一試。”在媽媽的幫助下，我種的向日葵終于長出了小苗。
這件事，早已成為陳年舊事，但在我心里一想起來還是那么美好有趣。
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