運動大會發(fā)言稿
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
時光似白駒過隙。今天是2月13日，離江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測試還僅有32天。本學(xué)期，我們一開學(xué)就召開了高二學(xué)生家長大會，2月9日又專門進行了四門必修科目的統(tǒng)考，今天又召開高二學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試迎考復(fù)習(xí)動員大會，可見，高二學(xué)業(yè)水平測試對同學(xué)們的前途是多么的重要，我們學(xué)校、老師是多么的重視。
同學(xué)們，如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么我們高二學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試就是這長跑中最關(guān)鍵的一個彎道。在這個關(guān)鍵的時刻，我們每一個人都應(yīng)該熱血沸騰，摩拳擦掌，后程發(fā)力，在這彎道上應(yīng)有所超越。前天四門必修科目統(tǒng)考成績出來之后，有好幾位同學(xué)拿了4個d，問我，“張主任，你看我應(yīng)抓哪一門，學(xué)業(yè)水平測試我還有希望通過嗎？”
同學(xué)們，面對學(xué)業(yè)水平水平測試，我們應(yīng)如何應(yīng)戰(zhàn)？我認為，最重要的也是最關(guān)鍵的是：要自信——每個人都要信心滿懷地投入到這場緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。一個人是否自信，對于事情的成敗起著至關(guān)重要的作用。先給大家講個故事：一天傍晚，美國有一個叫希爾的青年移民站在河邊發(fā)呆。這天是他30歲生日，可他不知道自己是否還有勇氣活下去。因為希爾從小就在福利院長大，身材矮小，長相難看，講話又帶有濃厚的法國鄉(xiāng)音，所以他一直很瞧不起自己，連最普通的工作都不敢去應(yīng)聘，而立之年的他還沒有一個穩(wěn)定的家，經(jīng)常處于窮困潦倒的境地。就在希爾徘徊于生死之際，他的好朋友馬克興沖沖地跑過來對他說：“希爾，告訴你一個好新聞，我剛從廣播里聽到一則消息，拿破侖曾經(jīng)遺失一個孫子。播音員描述的相貌特征與你一點兒不差�！薄罢娴�.嗎？我竟然是拿破侖的孫子！”希爾一下子精神大振，渾身充滿了力量。聯(lián)想到敬愛的爺爺曾經(jīng)以矮小的身材指揮著龐大的軍隊，用帶著泥土芬芳的法語發(fā)出威嚴的命令，他就感到自己矮小的身材同樣充滿了神奇的力量，講話時的法國口音也帶著幾分高貴和威嚴。第二天一大早，希爾便滿懷自信地來到一家大公司應(yīng)聘。公司經(jīng)理看到希爾自信滿懷、躊躇滿志的神態(tài)，便錄用了他。XX年以后，已經(jīng)成為這家大公司總裁的希爾，經(jīng)查證自己并非拿破侖的孫子，但這早已經(jīng)不重要了。希爾的成功雖然看起來有些偶然，但偶然中含有必然的因素，這就是自信。因為自信能夠創(chuàng)造奇跡。如果希爾沒有自信，不要說成為大公司總裁，說不定那次就已經(jīng)自殺身亡了。
假如你確信自己“天生我才，潛力無窮”，你自身的潛能就能夠最大限度地發(fā)揮出來，有了自信，你的精神面貌就會煥然一新，你的學(xué)習(xí)效率就會成倍提高，你的外表形象和內(nèi)在氣質(zhì)就會令人刮目相看，在考試中也就能夠考出意想不到的好成績。
擁有自信只是考出好成績的前提，此外，我想從五個方面來闡述一下我個人對同學(xué)們的一些建議：思想上重視、目標上明確、時間上保證、方法上講究、行動上落實。
一、 思想上重視
高二學(xué)業(yè)水平測試是高考的一部分，又稱“小高考”，只有4門科目考試全部合格，都過關(guān)，達到c級以上要求，明年才有高考報名資格；另外，考試中有一門達到a級，將在高考總分中加1分，有兩門，加2分，4門均為a,加5分。面對學(xué)業(yè)水平測試和這次期末統(tǒng)考成績，同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面存在一定困難是顯然的，對學(xué)校、對老師、對同學(xué)們都是一種挑戰(zhàn)。但我們不能畏懼挑戰(zhàn)。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進取的態(tài)度，大家都知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進步一點點總是有可能的；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，認真對待每一次模擬考試，邁好每一步！
五、行動上落實
面對學(xué)業(yè)水平考試迎考復(fù)習(xí)，首先是要參與�，F(xiàn)在我們高二有個別同學(xué)上課時書都沒有；有個別同學(xué)上課，老師在講臺上三令五申，苦口婆心，喊得聲嘶力竭，他在下面昏昏欲睡，無動于衷。我這里借用杜郎口中學(xué)校園內(nèi)的幾句學(xué)生名言，與同學(xué)們共勉，“不干，固然遇不到失敗，但也絕對遇不到成功�！薄昂霓D(zhuǎn)折點是破繭而飛，彩虹的轉(zhuǎn)折點是風(fēng)雨停息，你我的轉(zhuǎn)折點在于積極的參與。”“我因參與而快樂，課堂因我而精彩。”
其次從現(xiàn)在就開始行動。目標不是口頭說說的動人話語，它需要行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動！
再次要真正落實到行動。上課時，在老師的引導(dǎo)下，你聽了一個知識點，你記下了一個知識點（作了筆記），到你理解了一個知識點，你鞏固了一個知識點。只有真正理解鞏固了，才算真正落實到行動；當(dāng)堂沒有理解的，問老師、問同學(xué)，理解了，鞏固了，這也算真正落實到行動；對那些零亂的，易混淆的，易忘的知識點，你通過整理筆記，通過及時的溫故知新，弄清楚了，鞏固了，這也算真正落實到行動。
以上是我給同學(xué)們提出的五點希望、建議：思想上重視、目標上明確、時間上保證、方法上講究、行動上落實。
同學(xué)們，古人說：“十年寒窗�！币粋�“寒”字，飽含了太多的感情，充滿了太多的心酸。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個性得到張揚，讓我們?nèi)松靡载S富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！所以，我們必須拿出會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小、舍我其誰的勇氣，超強度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求得最大的進步，考出最理想的成績。
最后，預(yù)祝同學(xué)們經(jīng)過一個月的拼搏，苦戰(zhàn)32天，在3月份的學(xué)業(yè)水平考試中金榜題名，夢想成真！