教師隊伍建設發(fā)言稿
在生活中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的教師隊伍建設發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
xxx中學是建校五十余年的傳統(tǒng)名校，在縣教體局的正確領導下，秉承“以德立校，立足發(fā)展，追求和諧，享受快樂”的辦學理念，依托“依法治校，文化引領，民主決策，寓教于樂”的辦學策略，堅定不移地推進素質(zhì)教育。全面加強了校風、教風、學風和領導作風建設，加快了民主化、科學化、規(guī)范化和精細化管理進程，并加強了教師隊伍建設，形成了團結(jié)、奉獻、拼搏、創(chuàng)新的鎮(zhèn)中精神，并取得了一系列的成果。
xxx中學的教師隊伍，平均年齡在四十多歲，但老師們克服困難，頑強拼搏，仍然取得驕人戰(zhàn)績，中考連年取得優(yōu)異成績。
為了克服教師老齡化且傷病嚴重的問題，發(fā)揮骨干教師引領作用，我學十分重視，學校的教師隊伍建設。
強化班子建設，發(fā)揮模范帶頭作用。健全完善管理體制、落實主體責任，制定《學校教師隊伍培養(yǎng)規(guī)劃》，堅持以先進的教育理念提升教師素質(zhì)。不斷加強師德師風建設，塑造師表風范。
依托教研活動，優(yōu)化教師整體素質(zhì)。
教研活動是提高教師業(yè)務素質(zhì)的重要途徑，我校利用多種形式開展了豐富多樣的教研活動?。
實施“青藍工程”，以發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進青年教師業(yè)務快速成長，有力地促進教師間交流互動，共同進步！?開展集體備課、教研，骨干教師引領課、青年教師匯報課、推門課、說課大賽、基本功大賽等活動，充分發(fā)揮骨干教師專業(yè)引領作用，強化對年青教師培養(yǎng)，也促進了整個教師隊伍的共同成長。
規(guī)范評價機制，激發(fā)工作熱情。
首先，我們建章立制，進一步完善和強化《教師教育教學工作量化考核細則》、《年級主任崗位工作職責》、《教研組長崗位職責》、《班主任崗位工作職責》等一系列有關教師隊伍建設的規(guī)章制度，使教師全方位的工作都能得到體現(xiàn)。?其次，充分發(fā)揚學校民主。在工作中，做到標準公開、過程公開、結(jié)果公開，自覺接受群眾的監(jiān)督，起到了凝聚民心、團結(jié)奮進的激勵作用。
努力方向?
1.不斷完善教師隊伍建設制度，多方爭取，申請吸納青年教師。
2、組織開展更多有實效的、形式多樣的校本培訓，發(fā)揮老教師的積極引領作用，促進本校年青教師隊伍盡快成長。
3、重視發(fā)揮身邊典型人物的榜樣作用，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，大力弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的主旋律。
師資隊伍建設任重而道遠，我們將在今后工作中不懈努力，有針對性制定整改措施，把廣大教師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。爭取在教師隊伍建設方面再上一個臺階。
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