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高三一模表彰大會教師代表發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿應用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的高三一模表彰大會教師代表發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨。看到這么多同學得獎，我心里為他們感到開心感到驕傲，我相信，這些同學也一定會再接再厲，再創(chuàng)輝煌。也希望臺下的同學們不要氣餒，及時反思總結教訓，一定會在接下來的二模、三模乃至高考中取得優(yōu)異的成績！
同學們，如何搞好高三復習，考出自己的最好成績，讓自己走進理想的大學，這是每一個人必須認真思考并需要腳踏實地踐行的重要人生課題。下面我給大家提出幾點建議和要求。
1.目標高遠。
每一個同學都要給自己確定一個目標，我要考一所什么樣的大學，盡量制定一個高于自己水平的目標，取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。盡可能的把自己的潛能真正發(fā)揮出來，千萬不要自我設限，要真正挑戰(zhàn)一次自我，逼自己一把。
2.自我超越。
有了高遠的目標，就要全力以赴撲向目標，不要被路邊的美景所迷惑，也不要被前面的溝壑與荊棘所嚇倒，要一次次的挑戰(zhàn)，一次次的跨越，一次次的提升，挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)跨越。
3.自律、自覺
高三一年，誰能夠管控好自己，誰就能夠取得好成績，千萬不要靠別人看著，管著，陪著。不要一離開拐棍就不會走路，要自律、自覺，不斷提升自己的管控能力，管理好自己的行為，不該做的事情堅決不做。管理好自己的時間，到什么時候就做什么事情，不要拖沓。
在考前的這段時間里，我們要踏踏實實肯學肯干，要放下一切“包袱”。在高考這個關系人生前途和命運的重要關口,任何消極情緒必然影響復習效率,影響自己實力的充分展示。所謂“每逢大事必有靜氣”，思想上重視，是要有緊迫感和競爭意識,心理上卻要沉著冷靜，學會以平常心對待，不要過多地去考慮結果，要告誡自己：只要努力了，拼搏了，無論結果如何，我都無怨無悔!
作為你們的老師,我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié)，我們將繼續(xù)與你們風雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影。八十九天的時間里，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。我們將一如既往，刻苦鉆研，以最大的努力、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾！
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘，再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的！
在此分享給同學們王安石在《游褒禪山記》中的一句話:盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，最后祝同學們六月金榜題名，夢想成真！
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