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    標兵發言稿

    時間:2022-06-21 17:24:59 發言稿 我要投稿

    標兵發言稿

      現如今,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的標兵發言稿,希望能夠幫助到大家。

    標兵發言稿

    標兵發言稿1

    尊敬的學校領導、敬愛的各位老師、親愛的各位同學們:

      你們好!

      我是八年級二班的邢漢威同學。我很榮幸,能作為學習標兵在此發言。此時此刻,蒼白的語言難以表達我的心情,在這里,我懷著一顆感恩的心,說說我的心里話。

      首先,請允許我代表全體同學向我們的學校表示衷心的感謝!是學校為我們創造了優良的學習環境,我們的校園干凈整潔,我們的教學設施越來越完備、舒適,時時處處充滿著對我們的關心,關愛,讓我們置身其中有家的感覺,溫馨而美好。我很高興選擇了一所優秀的學校。

      其次,我要向辛勤培育我們的老師表示誠摯的敬意!半個學期以來,我們的每一份進步都凝聚著老師的心血,我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我們的每一點成長都凝聚著老師的汗水。老師不僅教給我們知識,幫助我們養成了良好的學習習慣,生活習慣,而且教給了我們很多做人的道理。你們的一切付出,我們都看在眼里,牢牢地銘記在心上。

      我還想給同學們說幾句話:親愛的'同學們,當今的社會是競爭的社會,考場如同戰場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭。沒有實力就要加倍努力。請相信,天道酬勤,一分耕耘,才有一份收獲。

      成績只代表過去,新的目標在前方等待著我們。我想,所有的學習標兵都不會沉醉于今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰鼓,前進的號角,我們一定要在今后的學習中更加勤奮努力,不辜負學校和老師對我們的期望,同時我們要與身邊的同學共同努力,共同進步,做祝家莊初級中學驕傲的學子,讓我們在這片育人的天空上放飛夢想,收獲新的希望。今天我們因母校而驕傲,明天母校一定會因我們而自豪!

      最后,祝各位領導、老師工作順利!

      祝各位同學學習進步!

      我的發言結束,謝謝大家!

    標兵發言稿2

    尊敬的各位領導、各位老師:

      大家好!今天能夠站在這里作為師德標兵代表發言,首先感謝各位領導、老師對我的鼓勵,其實作為一名青年教師在各位老師面前談師德,真是有點慚愧,你們都是有經驗的老師,都是我要學習的楷模。

      作為一名青年教師,我需要在師德上塑造正確的自我,也就是說需要樹立正確的價值觀與道德觀。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質。

      1、愛崗敬業。

      首先,要熱愛教育事業,要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣,學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。

      2、尊重學生。

      每一位大學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待,不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。

      3、努力進取。

      作為傳道授業的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。

      4、以身作則。

      教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。

      在工作中我始終告誡自己要努力加強自身的師德建設。回顧兩年來的教育教學工作,首先我感覺作為教師最重要的是要有一個良好的心態,那就是對學生要有一份愛心和耐心,而在實際教學中對那些頑皮的學生真的有一種恨鐵不成鋼的感覺,但回頭想想他們畢竟還是孩子,他們也想學好,想得到老師的表揚,所以當學生犯錯時我就會耐心的去對待他們,教導他們。其實任何一個孩子都有他可愛的一面,因此在平時我就不斷地告訴自己要不斷挖掘學生的優點,從不同的角度提醒他們,真誠的對待他們。俗語說:有付

      受到付出后的充實與快樂!我告訴自己不要放棄任何一個孩子,相信每個孩子都可以成功!作為教師,責任心很重要。教師這個職業很特殊,有太多的工作難以進行準確量化評價,要當一名好老師,責任心比能力更重要。責任心是工作的動力。教師不僅要教會學生知識,更要教學生做一個坦坦蕩蕩、光明磊落的人。為此,嚴格要求自己備好每一節課,上好每一堂課,批改好每一份作業,關注每一個學生的學習生活,注重每一個學生的學科成長,關注每一個教育細節。反之,如果哪節課我沒上好,我會感覺對不起這些孩子。這就是我對教師責任心的理解。

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