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“三好”學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀三好學(xué)生發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的“三好”學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀三好學(xué)生發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是焊接07—1班的xx，很榮幸今天能以鐵嶺市三好學(xué)生的身份在國旗下講話。我講話的題目是：“學(xué)習(xí)，讓我充實，使我快樂!”
1991年，我出生在工人階級家庭，在我的心目中，媽媽很和善，爸爸很嚴(yán)厲，他們有著共同的品格：勤勞，儉樸。多年來，通過父母的言傳身教，我學(xué)到最多的是：“一切靠自己”。也就是說什么事都不能依賴他人，都要靠自己的努力，自己必須為自己負(fù)責(zé)。
20xx年，我以應(yīng)屆生的身份考入了咱們學(xué)院。剛剛步入這個技校殿堂的時候，我真的感覺生活無趣，時常暗自嘆氣。也許是習(xí)慣了初中三年忙碌而有節(jié)奏的生活;也許是難以割舍封存在內(nèi)心的大學(xué)夢;也許是環(huán)境變了、氣氛變了，總之是百無聊賴的樣子，十分的空虛。然而，經(jīng)過短暫的落寞、惆悵后，慢慢地我冷靜下來，畢竟，我已選擇了自己的路，就沒有理由不面對現(xiàn)實，沒有理由再哀怨、彷徨，而理應(yīng)堅定地走好今后的路。于是，從小就好學(xué)的我，找回了原來的感覺，重新沉浸在瀚海書香之中，一如既往地上課認(rèn)真聽講，自習(xí)課預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，努力把該用來學(xué)習(xí)的時間利用好，漸漸地，我為過去的不負(fù)責(zé)、不成熟而羞愧;漸漸地，我為掌握每一個知識點、弄懂每一道題而欣喜;漸漸地，我為自己從未有過的踏實、充實而感快樂……直到學(xué)生會競選，我發(fā)現(xiàn)我的激情再次被點燃，更加體會到學(xué)而快樂著，快樂地工作著的感覺。
我知道，大家都是經(jīng)過長時間的勤奮學(xué)習(xí)，才考入了遼北技師學(xué)院，這種不懈奮斗，有目標(biāo)的精神應(yīng)一直保持著。但我不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，時間在我們指尖劃過，我們身邊的有些人也已經(jīng)離去，這是我們不想看到的事實。“無規(guī)不成方圓”我們學(xué)院對于學(xué)生品德和學(xué)習(xí)的規(guī)章制度已經(jīng)漸漸成熟，越來越嚴(yán)格。不管你是品行不好或者是學(xué)習(xí)上的問題，都將存在著責(zé)令退學(xué)的可能。前些日子不就有幾名學(xué)生因違反學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)等問題被責(zé)令退學(xué)了嗎?慘痛的結(jié)果已造成，他們才知道苦苦哀求。學(xué)生科的崔主任曾教導(dǎo)我們：“不要等到太陽下山了，才知道陽光的可貴。”這不正是教育我們：不要等到結(jié)果已經(jīng)造成，才知道后悔嗎?我很喜歡這句話。我們都是八、九點鐘的太陽，未來始終是需要我們創(chuàng)造的。如果我們不努力，怎能對得起父母的養(yǎng)育之恩?怎能對得起老師們的諄諄教導(dǎo)?怎能去抒寫我們美好的明天?
于是，我奮斗著，拼搏著。努力處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，學(xué)會與同學(xué)和老師們溝通，使自己漸漸成熟起來。即使有很多時候由于工作而不得不耽誤學(xué)習(xí)，但我可以向同學(xué)請教老師在課堂上講的有關(guān)內(nèi)容，并利用自己的休息時間看書，彌補(bǔ)自己未學(xué)到的知識。在技校的所有時間我都很好的利用起來了，雖然他們看似我很累，但我卻認(rèn)為我的生活很充實，使我感到很快樂。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，在遼北技師學(xué)院這個大舞臺上，只要我們肯吃苦，任勞任怨，定會像魚那樣在大海中任憑跳躍，像鳥那樣在天空中盡情地翱翔。
我相信，我們可以在春天播撒希望的種子，在夏天揮灑勤勞地汗水，我們定會收獲一個碩果累累的秋天。請堅信，成功屬于我們，未來在我們手中。
我的講話完畢，謝謝大家!
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