課件簡介：ppt制作，改編課件， 是人家課件經過精密加工過的。適用于人教版七年級上冊，上課很實用。. 上傳者：szzx15 ）
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行道樹
課件簡介：ppt制作，原創課件， 第二課時課件。以自學的形式進行，能很好地指導學生自學。啟發學生的思維。. 上傳者：zhuzhiqun 「下載次數：254」
行道樹
課件簡介：ppt制作，改編課件， 感覺這個可見還不錯，大家可以共同商討，若有什么建議可以說說，沒關系. 上傳者：sky88424 「下載次數：336」
短文兩篇：行道樹 第一次真好
課件簡介：ppt制作，原創課件， 可見注重字詞的積累，散文閱讀的指導，還有當堂訓練，使學生得到知識鞏固和拓展. 上傳者：jier812 「下載次數：381」
行道樹
課件簡介：ppt制作，改編課件， 主體為原創，借鑒了別人的導入方法。為參加市里的教學比賽而設計，注重朗讀教學，引導學生深入淺出地理解文章的主旨，能較好地突顯學生的主體地位和教師的引導作用，適合公開課使用。. 上傳者：yuanzhilong 「下載次數：555」
行道樹
課件簡介：ppt制作，原創課件， 課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件是我結合教學實踐編制的，內容生動，學生易學，尤其是學生特別感興趣。 上傳者：yushuyuan. 上傳者：793761412 「下載次數：358」
行道樹
課件簡介：ppt制作，轉發課件， 這是一張很好的課件，，請同仁們看看，，在抽一點時間多多指教，，謝謝. 上傳者：alim0909 「下載次數：235」
行道樹
課件簡介：ppt制作，改編課件， 《行道樹》課件，內容豐富，重點突出，適合七年級語文散文教學。. 上傳者：7994008 「下載次數：685」
行道樹
課件簡介：ppt制作，原創課件， 行道樹教學課件，輔助老師更好的開展教學活動，讓學生更好的理解課文內容. 上傳者：lzh96158 「下載次數：440」
行道樹
課件簡介：ppt制作，原創課件， 自讀課文，勾畫疑難點及重要詞句，體會行道樹的形象.行道樹生活在城市的煙塵中，既憂愁又快樂 . 上傳者：yzy620 「下載次數：328」
行道樹
課件簡介：ppt制作，改編課件， 此課件形象、直觀，內容集中，充分體現學生課堂的主體地位，同時也注重教師的主導作用。. 上傳者：linshengcong 「下載次數：1050」
《行道樹》說課
課件簡介：ppt制作，改編課件， 說課稿，適用于七年級語文老師上課素材，作為老師整理資料所用。. 上傳者：liuwenrong 郵箱：lfliuwenrong0708@163.com 「下載次數：287」
行道樹
課件簡介：ppt制作，改編課件， 這是一篇非常實用非常優秀的課件，是根據公開課而制作的，得到了很多的好評. 上傳者：huahuahua9 郵箱：994237092@qq.com 「下載次數：273」
行道樹
課件簡介：ppt制作，原創課件， 此課件是公開課課件，實用有效，特別適用于學生思維開發，注重學習方法指導，特別是語言的理解，很到位。獲得同行一致好評。. 上傳者：ainiywn 郵箱：fukaixiayuer@126.com 「下載次數：268」
行道樹、第一次
課件簡介：ppt制作，原創課件， 很不錯的課件，內容比較豐富。對課文的分析和重點語言的賞析比較深入。我在公開課上用過的。評價還可以的哦。. 上傳者：for0078 郵箱：163-lizhe@163.com 「下載次數：298」
短文兩篇《行道樹》和《第一次真好》
課件簡介：ppt制作，原創課件， 根據多年的教學經驗精心制作，美觀，簡潔實用。. 上傳者：WJW727815 郵箱：WJW727@126.COM 「下載次數：579」
行道樹
課件簡介：ppt制作，原創課件， 這是本人為公開課準備的一個有趣而且實在的課件. 上傳者：yurong135414 郵箱：yurong135414@126.com 「下載次數：295」
行道樹
課件簡介：ppt制作，改編課件， 該課件是人教版初一語文上冊課文--行道樹. 上傳者：shamozixi 郵箱：clxxuan@163.com 「下載次數：182」
行道樹
上傳者：chyuehao 郵箱：gdeplxr@163.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課件為校內公開課而制作，整個授課過程受到科組老師的好評。 「下載次數：235」
行道樹
上傳者：haisazeng 郵箱：haisazeng@163.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 大量優美圖片配以優美音樂，創設動人意境。拓展思維訓練聯系社會現實給學生心靈洗滌。 「下載次數：209」
行道樹
上傳者：mzy123 郵箱：1113831452@qq.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件形象直觀，便于學生學習。通過圖片及表格的形式使學生清晰地理解課文主題。每一個幻燈片的設計都考慮到學生的接受情況。 「下載次數：191」
