農(nóng)村小學(xué)校長崗位職責(zé)
現(xiàn)如今，越來越多人會接觸到崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)可以最大限度地實現(xiàn)勞動用工的科學(xué)配置。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的農(nóng)村小學(xué)校長崗位職責(zé)，僅供參考，大家一起來看看吧。
農(nóng)村小學(xué)校長崗位職責(zé)1
校長是學(xué)校的法人代表、行政負(fù)責(zé)人，校長主持學(xué)校工作并對政府主管教育部門承擔(dān)學(xué)校教育教學(xué)管理的全部責(zé)任。校長對學(xué)校的教育教學(xué)、行政管理等各方面工作實行全面負(fù)責(zé)。
農(nóng)村小學(xué)校長崗位職責(zé)農(nóng)村小學(xué)校長崗位職責(zé)一、堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策法令，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示、決定，堅持依法治校，依法護校.
二、不斷更新教育觀念，構(gòu)建學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。建立健全學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)及規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)、科研、人事、財務(wù)、等行政工作，對學(xué)校的重大工作負(fù)責(zé)決策并組織實施。
三、堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，遵循教育規(guī)律與學(xué)生認(rèn)知特點組織教學(xué)，大面積提高教育質(zhì)量。
四、在核定的人員編制內(nèi)，負(fù)責(zé)校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置、人員調(diào)配、考核等工作，加強教師隊伍和管理隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)造條件，提高學(xué)校教職員工的綜合責(zé)質(zhì)。
五、堅持管好、用好學(xué)校經(jīng)費，提高辦學(xué)條件。
六、主動接受學(xué)校黨組織和教職工代表大會對行政工作的監(jiān)督，定期向?qū)W校黨組織和教代會匯報工作。
七、堅持校長負(fù)責(zé)制的集體領(lǐng)導(dǎo)，堅持各行政管理部門和人員的團結(jié)合作。
八、主管學(xué)校安全工作，維護師生人身安全，保障正常教秩序。
農(nóng)村小學(xué)校長崗位職責(zé)2
1、校長是學(xué)校法人代表和行政負(fù)責(zé)人，對外代表學(xué)校行政行使法人職權(quán)，對內(nèi)受政府委托全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作。
2、全面貫徹黨和國家的方針、政策、認(rèn)真執(zhí)行國家得上級教育行政部門的政策、法規(guī)，結(jié)合我校實際，按教育規(guī)律辦學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
3、制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃，并認(rèn)真組織實施。
4、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作臺。把德育放在首位，以教學(xué)為中心。建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，積極指導(dǎo)教師進行教學(xué)改革和教研活動，建立良好校紀(jì)校風(fēng)。
5、管理學(xué)校人事工作，建立和健全教職工崗位責(zé)任制和有關(guān)規(guī)章制度，使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化。做好教職員工的聘用、考核、獎懲、晉升和培訓(xùn)工作。
6、管好用好學(xué)校經(jīng)費，審批學(xué)校財務(wù)開支，建設(shè)好學(xué)生勞動教育基地，不斷改善辦學(xué)條件和教職工的'集體福利。
7、主持校長辦公會議、行政例會和教職工大會，領(lǐng)導(dǎo)和定期檢查各處室的工作。
8、定期向教職工代表大會報告學(xué)校行政工作，自學(xué)接受教職工的監(jiān)督。
農(nóng)村小學(xué)校長崗位職責(zé)3
1、主持學(xué)校的全面工作，使黨的教育路線、方針、政策以及上級教育行政部門的指示能在學(xué)校得到貫徹落實，確保完成學(xué)校的教育任務(wù)，認(rèn)真聽取黨支部的意見和建議接受黨支部的監(jiān)督。
2、組織制定、實施、檢查學(xué)校工作計劃，并不斷提出改進措施。
3、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，深入教學(xué)第一線，了解教育教學(xué)計劃的執(zhí)行情況及師生的教與學(xué)情況，并根據(jù)實際情況提出要求，引導(dǎo)進行教育教學(xué)改革。
4、負(fù)責(zé)學(xué)校的教師隊伍建設(shè)工作，組織教師進行校內(nèi)外的教學(xué)經(jīng)驗交流和進行教學(xué)改革的研究，組織在職培訓(xùn)提高和職稱評定工作，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
5、領(lǐng)導(dǎo)各部門和教師并發(fā)揮社會及家長的積極性，開展學(xué)生的課內(nèi)外的思想政治教育和品德修養(yǎng)教育工作。
6、負(fù)責(zé)選拔、聘任、考核學(xué)校基層干部，做到知人善用，建設(shè)一支精干的管理干部隊伍。
7、制定、實施學(xué)校的基建計劃和校容規(guī)劃，保證學(xué)校教學(xué)條件與校容校貌的不斷改善，并努力改善教工和學(xué)生的生活待遇，使他們能安心地工作和學(xué)習(xí)。
8、認(rèn)真貫徹國家頒布的《學(xué)校體育衛(wèi)生工作暫行規(guī)定》，領(lǐng)導(dǎo)、組織學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，保證學(xué)生健康成長。
9、建立健全學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真檢查執(zhí)行情況，負(fù)責(zé)對違紀(jì)的師生員工做出妥善處理，確保學(xué)校有良好的工作、生活和教學(xué)秩序
10、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，確保德育工作在學(xué)校一切工作中的首要地位和教學(xué)工作在學(xué)校一切工作中的中心地位，調(diào)動各方面力量和教職員工的積極性，共同為實現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo)而奮斗。
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