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書法崗位職責(zé)薦
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，崗位職責(zé)是一個(gè)具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎？以下是小編為大家整理的書法崗位職責(zé)薦，希望對(duì)大家有所幫助。
書法崗位職責(zé)薦1
1、講授、輔導(dǎo)學(xué)校毛筆、中華寫字硬筆書法。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤與反饋，組織開展學(xué)生學(xué)習(xí)作品和成果的展示活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的全面健康成長；
3、負(fù)責(zé)完成教學(xué)任務(wù)；
4、嚴(yán)格按教學(xué)大綱標(biāo)準(zhǔn)講課；
5、認(rèn)同學(xué)校管理制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)教派的'任務(wù)；
6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)活動(dòng)。
書法崗位職責(zé)薦2
1、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
2、因材施教，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生課外輔導(dǎo)。
3、勤于訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
4、關(guān)心學(xué)生，教書育人，為人師表。
5、加強(qiáng)教師自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高執(zhí)教能力。
6、發(fā)揚(yáng)不甘落后拼搏精神，認(rèn)真執(zhí)教盡職盡責(zé)，為人民教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生精力。
7、服從組織分配，認(rèn)真完成臨時(shí)性任務(wù)。
8、對(duì)本室設(shè)施器具物品要實(shí)行包干責(zé)任制，歸類擺放整齊，保持整潔。
9、物品借出、歸還要登記，損壞要賠償。
10、防火、防盜，搞好安全工作。
書法崗位職責(zé)薦3
1、完成校區(qū)教學(xué)主管安排的教學(xué)任務(wù)
2、參與教學(xué)培訓(xùn),教學(xué)開發(fā)等工作
3、配合教學(xué)部對(duì)新老師進(jìn)行培訓(xùn)
3、依據(jù)教學(xué)計(jì)劃協(xié)助學(xué)員完成教學(xué)目標(biāo)
4、按教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱及教案,并按時(shí)完成備課任務(wù),確保上課質(zhì)量。
5、配合校區(qū)完成各項(xiàng)活動(dòng)。
書法崗位職責(zé)薦4
1、日常備課授課，教授少兒書法為主；
2、根據(jù)當(dāng)堂授課情況，做好課后輔導(dǎo)跟進(jìn)，跟學(xué)生及家長做好溝通、回訪等工作；
3、根據(jù)學(xué)生的`條件以及興趣在課程選擇上給出合理的建議；
4、積極組織學(xué)生參加內(nèi)部或外部活動(dòng)、比賽或考級(jí)等；
5、完成總校臨時(shí)交給的其他工作任務(wù)。
書法崗位職責(zé)薦5
一、在書法、美術(shù)教室開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，按序進(jìn)入教室，按規(guī)定位置就坐，擺好書法或美術(shù)學(xué)習(xí)用品，自覺遵守課堂紀(jì)律。
二、上課時(shí)留心注意事項(xiàng)，正確使用筆墨紙硯和各種寫字、畫畫用品，課后及時(shí)清洗毛筆、硯臺(tái)、調(diào)色盒等用具，并妥善放置，養(yǎng)成良好的練字、練畫習(xí)慣。
三、課堂上認(rèn)真聽老師講解，看老師示范，按照要求規(guī)范練習(xí)，不亂涂亂畫，努力提高書法及繪畫水平。
四、自覺維護(hù)室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，保持桌面和地面整潔，不做與書法、美術(shù)課教學(xué)無關(guān)的事。
五、愛護(hù)室內(nèi)設(shè)施、用具，未經(jīng)教師許可，不得搬動(dòng)，更不得拿出室外。
六、整齊擺放或張貼師生書法、美術(shù)作品，不隨意亂堆亂放。
七、下課后及時(shí)組織同學(xué)打掃地面衛(wèi)生，關(guān)好門窗。
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