會計的實習報告

時間：2024-10-22 02:12:56 報告我要投稿

會計的實習報告范文

　　在我們平凡的日常里，報告的用途越來越大，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的會計的實習報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

會計的實習報告范文

　　一、畢業(yè)實習的目的和意義

　　1、畢業(yè)實習的意義：

　　畢業(yè)實習是學生在畢業(yè)前參加的一項實踐教學活動，是教學計劃的重要組成部分。它的要旨在于于使理論知識應用化、課堂知識社會化、模擬操作現(xiàn)實化。它具有實踐性強、各科知識綜合運用程度高的特點。搞好畢業(yè)實習，對于鞏固、深化、提高學生的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，分析問題、解決問題的能力，具有十分重要的作用。

　　2、畢業(yè)實習的目的：

　　（1）使學生掌握會計和審計的基本原理及操作技能，熟練處理企、事業(yè)單位的記賬、算賬、報賬等一系列的會計業(yè)務；

　�。�2）使學生掌握審計實務操作規(guī)程，熟練掌握各項審計方法和程序；

　�。�3）培養(yǎng)學生運用所學審計和財務知識分析企業(yè)經(jīng)營活動的能力；

　　（4）初步了解現(xiàn)實社會，積累從業(yè)經(jīng)驗，尋覓就業(yè)機會；

　　（5）收集資料，為撰寫畢業(yè)論文做準備。

　　3 、完成培養(yǎng)方案中哪項基本素質(zhì)要求和業(yè)務培養(yǎng)要求

　　（結合適用專業(yè)的培養(yǎng)方案中基本素質(zhì)要求和業(yè)務培養(yǎng)要求加以說明）

　　二、畢業(yè)實習的任務和要求

　　畢業(yè)實習的主要任務是在實習指導人員的指導下，協(xié)助實習單位的審計（會計）人員完成企業(yè)一個月的會計核算工作和一個審計項目的審計工作。認真填寫實習日志，完成一份實習總結，為撰寫畢業(yè)論文打下基礎。

　　1、畢業(yè)實習的任務：

　�。�1）了解所到單位行業(yè)性質(zhì)、業(yè)務流程、主營業(yè)務及企業(yè)經(jīng)營管理的基本情況；

　　（2）了解企業(yè)組織機構、審計機構（人員）以及會計機構（人員）的設置；

　　了解會計核算的具體組織形式和企業(yè)具體執(zhí)行的審計（會計）制度，以及該單位的會計、審計程序；

　　（3）在企業(yè)財會、審計人員的指導下，協(xié)助企業(yè)開展以下的工作：

　　a憑證處理（記賬憑證編制、錄入、修改、審核、查詢、打�。┮约皩徲嬜C據(jù)的收集；

　　b記賬（日記賬、明細賬、總賬的登記、查詢）以及審計工作底稿的編制；

　　c賬簿的維護和管理以及對審計證據(jù)和工作底稿進行分析性復核并得出具體的審計結論。

　　d會計報表編報以及審計報告的撰寫。

　　（4）深入了解《會計法》、《審計法》、《企業(yè)財務通則》、《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)會計制度》、《內(nèi)部控制制度》、《獨立審計準則》等會計、審計準則和制度在實習單位會計核算中的具體運用情況。

　�。�5）學習所到單位職工，及會計、審計人員遵守國家財經(jīng)法規(guī)，誠實守信，愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)，加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)。

　�。�6）了解會計、審計檔案的組成、保管。

　　2、畢業(yè)實習的要求：

　�。�1）加強與實習單位工作人員特別是會計、審計人員的溝通：認真聽取實習指導人員對單位情況介紹和對具體業(yè)務的講解，做好記錄。對在工作中遇到的困難，要虛心請教實習單位的指導人員。

　�。�2）根據(jù)實習單位的工作崗位安排，在實習指導人員的指導下，能準確、及時地完成工作。

　�。�3）要求每天認真撰寫實習日志和實習結束后的實習總結。

　　三、畢業(yè)實習的方式和組織管理

　　1、畢業(yè)實習的方式

　　實行學生自主聯(lián)系實習單位，分散實習，所在單位指導人員與本校老師定期指導相結合，指導教師分組管理的實習方式。即學生持學校介紹信自主聯(lián)系實習單位，得允諾后，前往實習，實習期滿，學生自動返校。

　　2、畢業(yè)實習的組織和管理

　　每位學生在到達實習單位后，必須向?qū)嵙曋笇Ы處焾蟾妫簩嵙晢挝坏脑敿毻ㄑ傅刂泛蛯嵙晬徫坏拿Q，實習單位指導人姓名，實習單位的電話號碼；實習學生電話號碼，電郵地址等資料。實習結束后，請實習單位作出畢業(yè)實習的書面鑒定，并加蓋單位公章后帶回學校，交實習指導教師評閱。

　　教研室對學生實習進行分組，并指定老師對學生實習進行分組管理和指導，幫助解決學生實習中的業(yè)務問題。

　　指導老師的具體任務是：

　�。�1）了解學生實習崗位、實習內(nèi)容的落實情況，并對學生進行業(yè)務指導；

　　（2）每周通過電話、電郵等與同學聯(lián)系一次，回答學生提出業(yè)務方面的疑難問題，并作好記錄；

　　（3）審閱學生的實習日志、實習總結和實習單位的鑒定，并評定學生的實習成績。

　　四、畢業(yè)實習階段劃分和時間安排

　　畢業(yè)實習總共安排四周（共20個工作日）時間，可用1個工作日時間對實習單位的基本情況進行了解，用17個工作日對具體的審計（會計）業(yè)務進行具體操作，以熟習整個審計、會計循環(huán)，用2個工作日寫出畢業(yè)實習總結，期間應每天寫實習日志。

　　五、畢業(yè)實習的紀律和成績考核

　　1、畢業(yè)實習的紀律

　�。�1）嚴格執(zhí)行國家的會計、審計和財務上的法律、法規(guī)；

　�。�2）保守企業(yè)的商業(yè)秘密；

　　（3）遵守實習單位的規(guī)章制度；

　　（4）每周向指導老師匯報一次實習情況；

　�。�5）執(zhí)行學校的實習計劃，按時參加實習，按時完成實習任務，按時返校。

　　2、畢業(yè)實習成績考核

　　參加實習的學生，在畢業(yè)實習結束后，必須取得實習單位的書面鑒定。實習指導教師根據(jù)實習單位的鑒定和平時匯報的情況，為學生評定實習成績。學生的實習成績分為：優(yōu)、良、中、及格和不及格五等。學生的實習成績和鑒定表裝入學生檔案。

　　六、其它

　　編寫人：xxx

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