畢業生就業質量年度報告范文
學院概況
第一章 就業基本情況
一 畢業生規模和結構
（一）自然情況
（二）生源地分布
（三）各系畢業生數
（四）各專業畢業生數
二 畢業生就業狀況
（一）畢業生就業率
（二）畢業生升學率
三 畢業生就業流向
（一）就業去向分布
（二）就業地域分布情況
第二章 就業工作主要特點
一 促進畢業生就業的政策措施
（一）堅持推行就業工作體系建設，繼續全面落實“一把手”工程
（二）校企合作育人模式，提升學生就業能力
（三）積極進行就業技能培訓，堅持開展主題服務活動
（四）努力強化市場導向作用，按需培養社會亟需人才
（五）加強就業工作理論研究，提升就業指導教師隊伍素質
（六）努力搭建就業平臺，及時發布就業信息
（七）積極做好宣傳動員，配合兵役部門開展大學生應征入伍工作
（八）充分利用地緣優勢，開展與俄羅斯高校就業工作交流互訪活動
（九）建立畢業生就業狀況統計核查工作機制，落實畢業生初次就業統計核查工作
二 就業指導服務情況
第三章 就業相關分析
一 畢業生就業特點
（一）專業相關度
（二）就業現狀滿意度
二 畢業生滿意度分析
（一）專業相關度
（二）就業現狀滿意度
三 用人單位對畢業生的評價
（一）用人單位滿意度
（二）整體表現評價
第四章 就業對教育教學的反饋
一 對學校的滿意度與反饋
二 對學生工作滿意度與反饋
三 對生活服務的滿意度與反饋
四 對教育教學滿意度與反饋
第五章 特色與優勢
一 推進中俄教育合作，培養區域發展適用人才
（一）融合中俄文化理念，創新人才培養模式
（二）引進優質教育資源，激發專業辦學活力
（三）開展中俄科研協作，促進學科專業建設
（四）擴大師生交流規模，拓展師生國際視野
（五）合作建設孔子學院，推進中國文化傳播
（六）開展文化體育交流，服務中俄人文合作
二 開展頂崗實習支教，促進地方基礎教育發展
第六章 后記
學 校 概 況
黑河學院坐落在國家首批沿邊開放城市——黑河市，與素有“大學城”美譽的`俄羅斯布拉戈維申斯克市隔江相望，是中俄邊境線上我國境內第一所普通高等本科院校。學校創辦于1958年，歷經黑河師范專科學校、齊齊哈爾大學黑河分校等發展階段。2004年5月晉升為本科院校，2006年4月納入省屬院校，2008年獲批為學士學位授予權單位，2010年被確定為黑龍江省特色應用型本科高校培育單位。
學校秉承“明德、篤學、勵志、求真”的校訓，發揚“艱苦創業、自強不息、創新發展、育人戍疆”精神，積極探索新形勢下新建本科院校的辦學思路和辦學模式，各項事業呈現良好發展態勢。學校占地面積53.6萬平方米，校舍建筑面積24.36萬平方米，固定資產總值
3.1億元。有教職工782人，在校全日制普通本學生9481人。設15個系（中心、部），開設涵蓋九個學科門類的38個本科專業。建有國家級特色專業建設點2個，省級重點專業3個，省“十二五”重點建設學科1個，省級精品課程3門。學校被評為國家普通高等學校音樂學（教師教育）本科專業課程教學試點單位。建有國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級人才培養模式創新實驗區1個，省級實驗教學示范中心2個，國內外實習（實訓）基地166個。建有黑龍江省TRIZ理論研究所、黑龍江流域歷史與文化研究所、中國知青研究所等6個研究機構。近五年，獲批省級以上教研、科研項目283項，其中國家社科基金項目4項，教育部項目6項；教師公開發表學術論文1947篇，其中核心期刊142篇，被SCI、EI等收錄28篇；出版著作（教材）86部；獲得省級科研成果獎343項；獲得專利230項。 學校依托獨特地緣優勢，與俄羅斯布拉戈維申斯克市國立師范大學、阿穆爾國立大學、哈巴羅夫斯克國立文化藝術學院等20余所高校建立長期穩定合作關系，聯合培養本科生。依托國家級“中俄大學生交流基地”、“俄語中心”、“赴俄留學培訓基地”和“布拉戈維申斯克市國立師范大學孔子學院”等中俄教育文化合作交流平臺，廣泛開展互聘教師、互派學生、科研合作、學術交流、共享圖書資料、互建實習實踐基地等教育文化交流活動，營造了開放包容的校園文化氛圍，培養了學生國際視野和跨文化交際能力，實現了全方位、寬領域、多層次對俄教育交流與合作。2014年11月與俄羅斯莫斯科國立蘇里科夫美術學院簽署合作建立“中俄美術學院”協議，以整合優質藝術教育教學資源，共同培養高層次國際復合型藝術
人才為宗旨。“攜手青春 共享陽光——中俄國際青年大會”入選為俄羅斯100個青少年社會實踐活動最佳方案之一。學校被譽為“中俄教育交流與合作的橋頭堡和樞紐站”。2012年，布師大孔子學院被教育部評為“全球先進孔子學院”。
近年來，學校榮獲“國家級語言文字規范化示范校”、“全國五·四紅旗團委”、“省文明單位標兵”、“省三育人工作先進單位”、“省師德建設先進單位”、“省安全管理先進單位”和“省大學生征兵工作先進集體”等榮譽稱號。
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