幼兒園五一倡議書
在現實社會中，倡議書使用的情況越來越多，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。寫起倡議書來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的幼兒園五一倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園五一倡議書1
親愛的同學們：
五一勞動節放假時間為5月1日——5月3日，共三天。為確保全體學生能度過一個安全、文明、祥和、快樂的假期，學院本著“安全第一、健康度假”的原則向全體同學發出以下倡議：
1、放假前做好假期安排。合理統籌規劃，安排作息時間，勞逸結合，使自己的假期充實而有意義。
2、注意交通安全。放假期間外出同學要注意交通安全，嚴格遵守交通規則。
3、確保宿舍安全。最后一位離開宿舍的同學，須確保門窗關好，電器斷電。嚴禁使用大功率電器，杜絕安全隱患。
4、注意飲食衛生。假期中不要暴飲暴食，嚴防發生食物中毒事故。
5、假期自覺遵守國家法律、法規，增強法制意識，提高防范意識，不參加非法和不文明活動，做文明市民。
6、離校同學嚴格遵守返校時間，按時返校，如有特殊情況按照相關制度及時聯系學院和老師。
7、為確保離校同學的安全，請各班班長按照附件表格統計離校同學情況，于4月30日中午12：00前將表格發送至xxx郵箱。
最后，預祝各位同學假期愉快！
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20xx年xx月xx日
幼兒園五一倡議書2
尊敬的各位老師、同學們：
五月的鮮花格外芬芳、五月的歌聲無比嘹亮，在春意盎然的五月即將到來之際，我們迎來了又一個五一國際勞動節。
勞動節是世界上80多個國家的全國性節日，定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。中國人民慶祝勞動節的活動可追溯至1918年。那一年，一些革命的知識分子在上海、蘇州等地向群眾散發介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的`工人群眾走上街頭舉行了聲勢浩大的旅游、集會。新中國成立后，于1949年12月將“五一”定為法定勞動節。
勞動，對我們每個人來說，是再平常不過的活動，但卻往往被忽視。勞動的意義是什么？柏拉圖說，“勞動具有意義是永恒的真理”。以馬克思的說法，人之為人，正因為勞動，是勞動創造了人。那么遠離勞動，也必然造成人的退化，在下一代身上這種退化已經表現出來，它不止反映在體質上，還反映在品質與意志上。一個沒有經過勞動磨練的人，是難以懂得生活真諦的，他也注定無法擔當“大任”。勞動使人知道生活是怎么回事兒，勞動培養人的堅韌與毅力。
同學們，我們的形象就是公學的形象。行政樓、教室、餐廳、宿舍、實驗室的衛生和我們的健康息息相關，它的好壞直接影響到我們的學習、生活質量。良好的衛生習慣不僅是個人修養的標志，而且對我們的'身心健康有著非常積極的作用，同時也體現著新時代青少年學生的風采。在五一國際勞動節即將到來之際，學部團總支和學生會向廣大同學發出如下倡議：
1、整潔我們的教室、實驗室，并在5月以團支部為單位舉行一次大掃除，讓我們的學習環境更加整潔。清理衛生區、餐廳、教室、實驗室、宿舍內的垃圾、雜物和衛生死角，并保持清潔。
2、不在教室、實驗室、宿舍樓道內亂丟垃圾，維護公共衛生。
3、做到隨手帶走垃圾，自覺拾起所見的垃圾并投入垃圾箱。
4、通過經常開展勞動，強化我們的環保意識、責任意識。將其內化為優秀的個人品質。
我們向全體同學發出號召：同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，動起手來，一個和諧、文明、衛生的校園，一個干凈溫馨的學習環境就會呈現在我們的眼前！美麗公學——我們每個公學人的責任！
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20xx年xx月xx日
幼兒園五一倡議書3
“五一”勞動節即將來臨，勞動節恰是寶貴的節日資源，對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力。
我園將在4月最后一周計劃開展一系列的活動，并通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。我們將根據不同年齡段對幼兒實施不同的教育，開展不同的活動。
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，我園將根據體驗教育、創新教育的要求，以“寶寶愛勞動”為題，開展系列勞動教育活動。
活動方式：
本次活動將分四個篇章進行
一、兒歌學習篇
二、勞動實踐篇
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（二）中班——我是快樂小幫手
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三、活動展示篇（4月28日下午進行各年齡段比賽）
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20xx年xx月xx日
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