【精華】保護環境的倡議書范文集錦5篇
在現在社會，我們使用上倡議書的情況與日俱增，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的保護環境的倡議書5篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環境的倡議書 篇1
我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為
綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發起倡議：
一、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。
二、學習環保的知識，樹立環保的意識，了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環保活動，大力支持環保工作。
三、自覺維護公共環境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護環保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛生，愛勞動，積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作；遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻，發現破壞環境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。
五、保護資源，節約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色！篇三：有關保護環境的倡議書
保護環境的倡議書 篇2
親愛的同學們：你們好！
碧水藍天、陽光明媚、鳥語話香，保護環境的倡議書。我們非常希望有著這樣一個環境，但實際與這相反。所以我們要節能、減排、降耗，保護環境刻不容緩，讓我們積極行動起來，以主人翁的姿態，以對子孫后代負責的精神，用良知和熱情關注我們的生存環境，用智慧和熱情來關注我們的生活習慣，讓節約、綠色觀念滲透我們生活的`各個層面，從我做起，從身邊的事情做起，節約用水、節約用電，堅決抵制和反對各種破壞環境的行為，使節約能源、減少污染、保護生態環境成為我們的自覺行動。
從自身做起，為節約能源做貢獻。
在教室、寢室做到人走即隨手關掉電燈、電扇、空調等電器；電腦、多媒體在不用時及時關掉并切斷電源；
日常生活掌握節約用水小技巧：沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈，洗時既節水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染；洗衣服時，加入少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節約清洗時間；洗臉、洗手用小臉盆接水，洗衣時較干凈的水，收集起來用來洗抹布、擦地面、沖衛生間；手洗輕便的衣服，減少使用洗衣機頻率，節水節電；及時關好不用的水龍頭；遇到漏水的水管、水龍頭及時上報維修；
在日常學習中不浪費紙張，爭取做到正反兩用；
食堂買飯做到量夠好就行，不多買不亂買；
在家積極向家長、鄰居推薦使用節能電器產品，宣傳節能的重要性和節能知識，號召他們節能減排，愛護環境，共建和諧社會。
從自身做起，為保護環境做貢獻
不隨手扔垃圾；
不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設施；
盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜；
少用一次性制品，一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……
在購物時，自備購物袋或重復使用塑料袋購物，塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節約塑料袋就是節約能源，并可減少白色污染，保護生態環境；
寢室和家庭里準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等，以便進行垃圾回收；
向周圍人宣傳減少垃圾排污量、保護生態環境的重要性，號召身邊的人積極行動起來保護生存的環境。
同學們，我們是學校的主人，是國家的未來和希望，讓我們積極響應節能減排的號召，提高資源憂患意識和節約意識，從我們身邊的力所能及的點滴做起，為學校、社會節約每一份能源，共同形成人人講節約、事事講節約、處處講節約、時時講節約的校園氛圍；使減少污染排放、與環境友好相處成為我們每個社會成員的自覺行動，共同營造學校、社會節能、減排、降耗的良好氛圍，為建設資源節約型、環境友好型社會和文明和諧的“節約型學校”、“節約型社會”做出自己積極的貢獻，中學生作文《保護環境的倡議書》。
我希望世界上每一個人都保護這個家園，保護這個微小美麗而脆弱的星球。成為我們永世的樂土。
保護環境的倡議書 篇3
同學們：
最近，我發現了在我們班桌子上經常發現有午休同學留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透，但是令人感到心中不暢。我高興地回到課室，看見粘在課桌上的飯粒，驟然情緒一沉。我自然地想到桌子也是臟的，令人情緒不快。這些午休生在我們班課室吃飯時，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心。這種若被校外的人看到，他會怎樣想呢這種行為不但浪費了糧食，也是這個人不講衛生的表現，有人看到了這件事，他還會覺得這個人干凈嗎。
因此，我據以上狀況提出解決方法：
嚴格處理衛生問題。，進行衛生教育，讓同學們養成良好的衛生習慣，講禮貌，講衛生。一旦發現，促使其即使改正不良行為。定期檢查衛生習慣，并定期清潔公共財物，打掃學校。
期望我們的校園更加美麗！
保護環境的倡議書 篇4
地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：
1．珍惜現在的每一口空氣，把工廠的數量盡可能的減少，工業廢氣也會隨之減少。可喜的是，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2．不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水。如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3．水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎？用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛！
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！
保護環境的倡議書 篇5
老師們、同學們：
你們好!
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境里。
當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感情緒舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加禮貌;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。保護校園環境，這也是我們的職責和義務，但某些同學還是有些不禮貌的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環境，也損害了個人的形象，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此，我代表學生會向全校師生發出倡議：
一、全校師生一齊來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起。
五、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份潔凈;多一份呵護，多一份溫馨。讓我們一齊：愛我校園，保護環境!
倡議人：
xx年x月x日
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