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      學校文明餐桌倡議書

      時間:2024-03-21 17:58:05 倡議書 我要投稿

      學校文明餐桌倡議書(通用5篇)

        在充滿活力,日益開放的今天,倡議書使用的情況越來越多,倡議書具有響應者不確定性的特征。你所見過的倡議書是什么樣的呢?以下是小編整理的學校文明餐桌倡議書(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

      學校文明餐桌倡議書(通用5篇)

        學校文明餐桌倡議書1

      親愛的同學們:

        小餐桌,大文明,餐桌文明是社會文明的重要體現,傳承著中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。

        為積極響應今年在全市中小學校廣泛開展的“文明餐桌”行動的號召,現向全市中小學生發起文明用餐倡議:

        1、請愛惜糧食,杜絕浪費,節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是自身良好品格的體現。

        2、請保持良好的'就餐秩序,排隊就餐,讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

        3、點餐時不用一次性方便筷、一次性餐盒,為環保貢獻自己的一份力量。

        4、就餐時保持安靜,文明就餐,不得大聲喧嘩、打鬧,注意安全,防止相互碰撞或燙傷。

        5、請珍惜糧食,愛惜飯菜,不要挑食,不要厭食,不要浪費飯菜。

        6、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實物殘渣,為他人創造干凈整潔的環境。

        7、請自覺歸放餐具,就餐后將餐具、剩菜和剩飯自覺帶到餐具回放處,方便其他同學就餐。

        8、愛護食堂公物,不準在墻上、餐桌上亂刻亂寫,不準損壞食堂的餐具和設施。

        9、餐前餐后要洗手,注意個人衛生。

        同學們,開展“文明餐桌”行動要靠你、要靠我、要靠我們大家,希望同學們積極響應,自覺履行倡議,從我做起,從現在開始,文明就餐,節約糧食,養成良好的社會公德。

        南昌市教育系統“創文保衛”工作指揮部

        20xx年4月21日

        學校文明餐桌倡議書2

      親愛的同學們:

        “一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。文明就餐,不僅是個人素質的體現,更是個人美德與魅力的充分展示。為落實學校以“文明餐桌,儉以養德”為主題的“文明餐桌行動”,深化我校青年學生精神文明創建活動的理念,校學生會向全體同學發出“文明就餐、節約消費”倡議。

        1、文明就餐,提升素質。餐廳內禁隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣;就餐時注意穿著、言行舉止,嚴禁吸煙喝酒。

        2、環保就餐,講究衛生。減少使用塑料袋等有毒有害餐具,盡量不使用一次性方便筷;講究就餐衛生,養成良好習慣。

        3、排隊就餐,保障秩序。自覺排隊買飯,文明禮讓排隊,共同創造一個良好、有序的就餐環境。

        4、愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人的勞動表現,也是大學生良好個人素質的體現,自覺養成艱苦樸素、合理消費的良好習慣。

        5、愛護設施,回收餐具。愛護餐廳設施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不惡意損壞或丟棄餐具;吃完飯后主動將餐具和雜物帶到回收處。

        6、尊重他人,合理建議。尊敬工作人員,不侮辱甚至謾罵工作人員;若有建議可及時向餐廳管理人員或者學生會生活權益部反應。

        “播種的是習慣,收獲的是品格”。文明就餐、節約消費,從我做起,從現在做起。讓我們用文明演繹生活,用行動展示形象,為共同營造文明、有序、溫馨的就餐環境而努力!

        “不剩飯、不剩菜”文明餐桌倡議書

        老師們、同學們:

        “一粥一飯當思來之不易,半縷半絲恒念物力維堅”。民以食為天,吃飯是社會生活的重要部分,餐桌文明是社會文明的重要體現,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的.生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。作為市級文明單位的一員,更應從點滴中彰顯她的文明形象。今天,特向全體師生倡議:

        一、遵守餐桌禮儀,禮貌用餐,禮讓他人,遵守用餐秩序,愛護用餐環境,談吐文雅,不吵鬧、不喧嘩。

        二、講究科學飲食,注重營養,追求健康,不酗酒,不暴食,摒棄不良飲食陋習。

        三、堅持合理消費,珍惜糧食,杜絕浪費,點餐適量,剩菜打包,不求奢華,不講排場。

        四、珍惜生命,遵規守法,拒絕酒駕,開車不飲酒,酒后不駕車。

        五、遵守行業規范,不使用一次性餐具,真誠服務顧客,堅守食品安全,務求用具衛生。

        六、推廣餐桌文明禮儀,倡導節約用餐行為,提升行業服務品位,營造文明節約的良好社會風氣。

        讓我們都行動起來,從我做起,從現在做起,做到“合理飲食、文明用餐、科學打包、避免浪費”。讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,將環保進行到底,吃出文明的修養,吃出安全、理性、健康的生活方式!

        倡議人:xxx

        20xx年xx月xx日

        學校文明餐桌倡議書3

      親愛的同學們:

        民以食為天,食以禮為先。

        餐桌文明是社會文明的重要體現,它傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。

        目前,南昌市正在大力開展“文明餐桌”行動。

        在這里,我們白水湖學校全體學生向全市中小學生們發出倡議:

        一、繼承傳統美德。

        自覺傳承“禮儀之邦”的美德,爭做文明節約的行動表率,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂。

        二、倡導節約用餐。

        珍惜糧食,厲行節約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子。

        三、遵守文明用餐。

        自覺遵守公共道德規范,遵守用餐秩序,愛護用餐環境,排隊等候,安靜就餐,用餐時細嚼慢咽。

        四、做到衛生用餐。

        餐前及時洗手,就餐后及時清理桌面,不亂扔食物殘渣和紙巾。

        五、講究健康用餐。

        樹立科學的飲食理念,改變挑食等不良的'飲食習慣,均衡營養、科學搭配,從尋常食物中吃出健康和營養。

        六、開展節約宣傳。

        積極倡導節約文化,爭做“光盤行動”的宣傳使者,從自己的家庭做起,發動親朋好友都參加到“光盤行動”中來。

        同學們,小餐桌,大文明,讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起,踐行文明餐桌行動,營造勤儉節約氛圍,播種一種習慣,收獲一種品格,共同爭做南昌市“文明用餐小使者”吧!

        倡議人:白水湖學校全體學生

        20xx年5月29日

        學校文明餐桌倡議書4

      各年級、各班級:

        為貫徹落實中央關于厲行節約、反對鋪張浪費的指示精神,弘揚勤儉節約的中華民族傳統美德,提升文明禮讓的.良好素養,深入推進未成年人思想道德建設工作,5月起,我校將開展“文明餐桌”行動。

        為深入學習和貫徹南昌市教育局“文明餐桌”主題教育活動的相關文件精神,現將《文明餐桌行動倡議書》印發給你們,請各年級各班級結合自身教育實際,以宣傳學習《倡議書》為契機,大力倡導“光盤行動”和餐桌禮儀,廣泛開展勤儉節約主題教育活動,不斷拓展形式,深化教育效果,將“厲行節約,反對浪費”這一主題有效融入到我校校園文化建設和廣大學生思想品德教育之中。

        附件:《文明餐桌行動倡議書》

        白水湖學校德育處

        20xx.5.29

        學校文明餐桌倡議書5

      各位同學:

        民以食為天,在我們的日常生活中經常會在餐上打交道。

        眾所周知,餐桌文明是社會文明的重要體現,小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德。

        作為省級文明學校的我們更應大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的崇高精神,自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚,倡導積極向上、科學健康的生活方式,為此,特向全體同學發出倡議:

        一、傳承傳統美德。

        我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召大家踴躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的.就餐環境,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂。

        二、做到合理消費。

        綠色消費,理性消費,按需點菜,厲行節約,反對浪費,做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包。

        三、倡導文明用餐。

        自覺遵守公共道德規范,不肆意喧嘩,注意他人的用餐感受;講究用餐衛生,不帶寵物進餐廳,不隨意造成用餐環境污染;低碳環保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;提醒家人開車不喝酒,酒后不駕車。

        四、講究科學飲食。

        樹立科學的飲食養生新理念,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養。

        五、牢記就餐禮儀歌。

        排隊等候,不插隊;一人一位,不占位;言語文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;殘渣入盤,不亂吐;珍惜食物,不浪費。

        同學們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!歡迎大家積極參與學校的餐桌文明行動的活動!

      xxxx德育處

        20xx.5.29



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