學(xué)校比賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-07-22 07:29:08 方案我要投稿

學(xué)校比賽活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的學(xué)校比賽活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

學(xué)校比賽活動(dòng)方案

學(xué)校比賽活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、議決詩歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生執(zhí)行愛國(guó)主義教育和民族精神教育，讓他們議決詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌，喜迎國(guó)慶，提高學(xué)生對(duì)民族文化的識(shí)別，繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而全力奮斗的民族精神，學(xué)做國(guó)家的新主人。

　　2、配合全國(guó)第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的`開展，進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語言環(huán)境

　　活動(dòng)要求：

　　1、以詩歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

　　2、二至六年級(jí)以班級(jí)的形式參加朗誦會(huì)。

　　3、各年級(jí)以年級(jí)組為單位參賽，中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織，各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)。

　　4、朗誦要求：

　　(1)所選詩歌；思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

　　(2)運(yùn)用普通話，聲音洪亮;

　　(3)語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);

　　(4)表達(dá)感情精確、自然;

　　(5)服裝統(tǒng)一。

　　(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

　　5、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

　　6、所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊(duì)部。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)配置：以高低段組為單位參評(píng)，高段組設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)名。低段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月28日2：30分

　　活動(dòng)程序：

　　一、主持人宣告活動(dòng)開始

　　二、全體起立，唱國(guó)歌

　　三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　四、學(xué)生代表致國(guó)慶祝辭

　　五、主持人宣告詩歌朗誦開始

　　1、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　2、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　3、學(xué)前大班《xx》

　　4、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　5、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　6、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　8、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　六、主持人宣告：活動(dòng)比賽結(jié)果。

　　七、頒獎(jiǎng)：

　　八、比賽結(jié)束

學(xué)校比賽活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　為充分挖掘?qū)W生唱歌潛力，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍。學(xué)校決定舉辦小歌手比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　4月6日下午2:00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　中心小學(xué)北樓多媒體教室

　　四、參賽名額分配

　　1. 小學(xué)：中心校（低、高年級(jí)各6名），后所小學(xué)（低年級(jí)3名、高年級(jí)1名，樂陶小學(xué)、蒲坂小學(xué)（低、高年級(jí)各2 名）；

　　2. 幼兒：中心幼兒園5名，城東幼兒園5名，蒲坂幼兒園2名，樂陶幼兒園1名。

　　五、比賽內(nèi)容及形式

　　1.歌曲內(nèi)容健康、積極向上，符合少年兒童的'身心特點(diǎn)，展現(xiàn)少年兒童的精神風(fēng)貌。

　　2.每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在3分鐘以內(nèi)。幼兒參賽選手自備伴奏帶（伴奏帶統(tǒng)一以錄用于U盤，必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績(jī)，后果自負(fù)），小學(xué)參賽選手采用清唱。自行化妝，自備服裝和道具。

　　3.演唱形式：獨(dú)唱或小組表演唱。

　　4.參賽組別：比賽分為幼兒組、低年級(jí)組、高年級(jí)組進(jìn)行比賽。

　　5.各校于4月1日前將參賽報(bào)名表發(fā)送至郵箱。

　　備注：低年級(jí)組為1至3年段，高年級(jí)組為4至6年段。

學(xué)校比賽活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　通過活動(dòng)，為學(xué)生提供展示舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的`心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。

　　二、參賽辦法

　　1、四至六年級(jí)有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報(bào)名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級(jí)決賽。

　　2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級(jí)姓名為文件名，決賽前交大隊(duì)部。

　　三、比賽時(shí)間

　　1、報(bào)名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名；

　　小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案

　　2、初賽：12-13周，由各班音樂教師利用音樂課組織報(bào)名選手進(jìn)行初賽

　　3、決賽：15周（暫定，具體時(shí)間以通知為準(zhǔn)）

　　四年級(jí)：第15周星期二下午；

　　五年級(jí)：第15周星期三下午；

　　小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案文章小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案出自

　　六年級(jí)：第15周星期四下午。

　　四、比賽地點(diǎn)：星光多功能廳

　　五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　分年級(jí)，按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

　　單項(xiàng)獎(jiǎng)：最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng)、最美服飾獎(jiǎng)。

　　小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案策劃書策劃方案

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　音準(zhǔn)、節(jié)奏：聲音具有美感，能合伴奏，準(zhǔn)確演唱。 40分

　　表演：大方得體，表現(xiàn)力豐富、生動(dòng)，動(dòng)作優(yōu)美，符合演唱內(nèi)容的需要。 40分

　　服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。 20分

學(xué)校比賽活動(dòng)方案4

　　根據(jù)國(guó)家體育總局教育部《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》(體群字[20xx]54號(hào))要求，為推動(dòng)我省校園足球活動(dòng)的開展，經(jīng)省體育局和省教育廳研究，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)7號(hào)文件、省委9號(hào)文件精神，配合全省“百萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的開展，以在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動(dòng)為載體，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

　　二、工作方針

　　堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，積極投入人力、物力和財(cái)力，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障;以增強(qiáng)體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

　　三、工作措施

　　(一)成立組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：趙芳

　　副組長(zhǎng)：司武剛章娣

　　成員：吳勇張彪陶文治各班班主任

　　(二)確定布局班級(jí)

　　根據(jù)《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》要求，組織足球聯(lián)賽。

　　1、全校共有班級(jí)20個(gè)。

　　2、每年定點(diǎn)定時(shí)舉行足球賽

　　(三)明確職責(zé)分工

　　體育組和各班班主任要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球活動(dòng)的`組織和推動(dòng)工作。

　　1、體育組負(fù)責(zé)足球競(jìng)賽組織，專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

　　2、各班班主任組織好球隊(duì)的訓(xùn)練和人員的出席

　　(四)要求

　　1、必須由主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作，并設(shè)立專門機(jī)構(gòu);

　　2、必須完善開展足球活動(dòng)的場(chǎng)地條件;

　　3、要求組織足球教師(教練)參加相關(guān)的培訓(xùn);

　　4、加大足球教學(xué)在體育課教學(xué)中的比例，在校學(xué)生每周不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，保證全校不少于50%的學(xué)生參加足球活動(dòng);

　　5、必須組織校內(nèi)班級(jí)間和年級(jí)間的比賽。

　　四、其他

　　參照《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》和全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)辦公室下發(fā)的配套文件執(zhí)行。

學(xué)校比賽活動(dòng)方案5

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽，增強(qiáng)各班級(jí)之間的相互聯(lián)系展示各自的`體育才華，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，組織三至六年級(jí)學(xué)生開展拔河比賽，有關(guān)事宜安排如下：

　　一、比賽時(shí)間：

　　20xx年4月11日（周四）下午

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　三、比賽形式：

　　1、參賽隊(duì)伍：三年級(jí)至六年級(jí)各班

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、每班參加人數(shù)男生（15人）、女生(8人)，共計(jì)23人

　　2、比賽前，裁判員清點(diǎn)各班的參賽人數(shù)，參加隊(duì)員服從裁判員管理。

　　3、各組在聽到裁判員的哨音后方可比賽，非參賽隊(duì)員不能幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格。

　　4、各班必須準(zhǔn)時(shí)參加不準(zhǔn)無故缺席，遲到5分鐘作棄權(quán)處理。

　　5、三四年級(jí)班先進(jìn)行抽簽，如抽到1班和2班，則1班和2班、3班和4班先進(jìn)行三局2勝制比賽，獲勝者和獲勝者比，失敗者和失敗者進(jìn)行三局兩勝制比賽，最后決出一二三名。