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            慶祝“五四”文藝活動方案

            時間:2024-08-12 04:31:41 方案 我要投稿
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            慶祝“五四”文藝活動方案

              為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎么制定呢?下面是小編整理的慶祝“五四”文藝活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            慶祝“五四”文藝活動方案

            慶祝“五四”文藝活動方案1

              一、指導思想:

              全面貫徹教育方針,努力踐行素質教育,培養學生特長,充分展示學生風采,活躍校園氣氛,落實學校計劃。

              二、組織領導:

              組長:、

              副組長:、

              成員:、、、、、

              各班班主任

              三、活動安排:

              1、以班級為單位,在班主任和文藝委員的組織下課外進行節目排練,班主任指導。每班精心準備一個節目參賽。

              2、節目形式可靈活多樣,內容健康、積極向上,以反映中學生風采為主旋律。

              3、4月下旬,由學校統一安排時間進行節目表演。

              4、分年級評獎。具體為:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。其結果將納入班級量化考核。

              5、演出順序由各班抽簽安排。

              四、活動時間:

              4月下旬。

              五、具體人員分工:

              1、總策劃:、

              負責文藝晚會的`策劃、節目演出安排與協調。

              2、協助:、

              3、節目主持:、

              學生會文藝部負責組織聯絡

              4、舞臺布置負責人:、

              成員:學生會文藝部

              負責文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置

              5、音響及燈光負責人:、

              負責演出的音響及燈光,確保演出順利進行

              6、安全保衛負責人:、

              成員:、、學生會紀檢部、安全部

              負責組織學生進場和退場,保證活動的安全和治安工作,維護活動現場秩序

              7、記分統計:、

              8、后勤保障:、

              9、會場服務:九(6)班

              負責會場的各項服務

              六、評獎委員會:

              附評分標準:(10分制)

              1、內容健康向上,形式生動活潑,貼近生活、貼近觀眾。(3分)

              2、舞蹈表演動作到位、統一,節奏感強,有一定的藝術創新。語言類節目要求吐詞清楚,主題鮮明。歌曲類節目要求節奏準確,旋律流暢。(3分)

              3、演員情感投入較好,表情豐富、精神飽滿。(2分)

              4、服裝整齊,上下場迅速有序。(2分)

            慶祝“五四”文藝活動方案2

              一、指導思想:

              全面貫徹教育方針,努力踐行素質教育,培養學生特長,充分展示學生風采,活躍校園氣氛,落實學校計劃。

              二、組織領導:

              組長:xxx

              副組長:xxx

              成員:xxx

              各班班主任:xxx

              三、活動安排:

              1、以班級為單位,在班主任和文藝委員的組織下課外進行排練,班主任指導。每班精心準備一個參賽。

              2、節目形式可靈活多樣,內容健康、積極向上,以反映中學生風采為主旋律。

              3、4月下旬,由學校統一安排時間進行節目表演。

              4、分年級評獎。具體為:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。其結果將納入班級量化考核。

              5、演出順序由各班抽簽安排。

              四、活動時間:

              4月下旬。

              五、具體人員分工:

              1、總策劃:xxx

              負責文藝晚會的策劃、節目演出安排與協調。

              2、協助:xxx

              3、節目主持:xxx

              學生會文藝部負責組織聯絡

              4、舞臺布置負責人:xxx

              成員:學生會文藝部

              負責文藝演出的舞臺布置、觀眾席布置

              5、音響及燈光負責人:xxx

              負責演出的`音響及燈光,確保演出順利進行

              6、安全保衛負責人:xxx

              成員:xxx學生會紀檢部、安全部

              負責組織學生進場和退場,保證活動的安全和治安工作,維護活動現場秩序

              7、記分統計:xxx

              8、后勤保障:xxx

              9、會場服務:九(6)班

              負責會場的各項服務

              六、評獎委員會:xxx 附評分標準:(10分制)

              1、內容健康向上,形式生動活潑,貼近生活、貼近觀眾。(3分)

              2、舞蹈表演動作到位、統一,節奏感強,有一定的藝術創新。語言類節目要求吐詞清楚,主題鮮明。歌曲類節目要求節奏準確,旋律流暢。(3分)

              3、演員情感投入較好,表情豐富、精神飽滿。(2分)

              4、服裝整齊,上下場迅速有序。(2分)

            慶祝“五四”文藝活動方案3

              一、指導思想:

              全面貫徹教育方針,努力踐行素質教育,培養學生特長,充分展示學生風采,活躍校園氣氛,落實學校計劃。

              二、組織領導:

              組長:馬小華

              副組長:陳虎、李志方、崔邦新

              成員:呂晨鈴、譚俊、周建華、周文、謝克恩、王義琦、各班班主任

              三、活動安排:

              1、以班級為單位,在班主任和文藝委員的組織下課外進行節目排練,班主任指導。每班精心準備一個節目參賽。

              2、節目形式可靈活多樣,內容健康、積極向上,以反映中學生風采為主旋律。

              3、4月下旬,由學校統一安排時間進行節目表演。

              4、分年級評獎。具體為:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。其結果將納入班級量化考核。

              5、演出順序由各班抽簽安排。

              四、活動時間:

              4月下旬。

              五、具體人員分工:

              1、總策劃:譚俊

              負責文藝晚會的策劃、節目演出安排與協調。

              2、協助:呂晨鈴

              3、節目主持:李敏煒

              學生會文藝部負責組織聯絡

              4、舞臺布置負責人:李敏煒、韓妮

              成員:學生會文藝部

              負責文藝演出的`舞臺布置、觀眾席布置

              5、音響及燈光負責人:柳秀振

              負責演出的音響及燈光,確保演出順利進行

              6、安全保衛負責人:陳虎、呂晨鈴、譚俊

              成員:周建國、學生會紀檢部、安全部

              負責組織學生進場和退場,保證活動的安全和治安工作,維護活動現場秩序

              7、記分統計:王義琦、鄭春容

              8、后勤保障:謝克恩、崔邦新、李志方

              9、會場服務:九(6)班

              負責會場的各項服務

              六、評獎委員會:

              周文、周建華、姜學軍、蘭海燕、宋愛民

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