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            演練方案

            時間:2024-11-14 23:53:24 方案 我要投稿

            【精品】演練方案四篇

              為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的演練方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【精品】演練方案四篇

            演練方案 篇1

            各中小學、縣直教育單位:

              今年9月18日是“九一八事變”86周年紀念日。“牢記歷史、勿忘國恥”!全面加強國防教育,增強全體師生憂患意識和愛國主義思想,提高師生防空、防災、防火和應對突發事能力,按照縣政府通知要求,經研究,決定于9月18日在全縣中小學開展防空襲疏散演練活動。現將有關事項通知如下:

              一、加強宣傳,開展防空襲知識宣傳。各校要通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園網QQ群、微信群等形式,多種途徑宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體、防擁擠踩踏、防突發事等,要結合學生的年齡特點和認知能力,開展豐富多彩的實踐活動,讓學生辨別災害的類型,掌握自救自護的基本知識,提高學生的防災自救能力。

              二、精心準備,做好防空襲疏散演練。9月18日上午10點整,縣人防辦將根據省、市要求統一組織全縣防空襲警報試鳴。防空襲警報分為預先警報、空襲警報和解除警報,屆時,各中小學、幼兒園要根據警報鳴放程序組織全校師生進行以防空襲、防震、防火應急疏散演練,要制定應急疏散演練活動方案和應急預案,召開專題會議進行布置,加強對學生進行疏散演練的培訓,讓每位老師明確疏散時自己的位置和職責,讓每位學生都熟悉疏散路線,提高應急疏散演練的效果。

              三、創新機制,形成疏散演練常態化。按照教育部要求,學校每月應組織一次應急疏散演練應作為學校常規性工作常抓不懈,各校要不斷創新演練形式,豐富演練內容,既要學會應對自然災害,又要學會防范校園傷害;既要增強學生安全防范意識和自救自護能力,又要提升教職員工的應急處置能力;既要掌握避險逃生常識,又要掌握自救互救基本技能;既要演練教學樓的緊急疏散,又要演練食堂餐廳、宿舍樓、實驗室、體育場館及大型集會等活動時人員密集場所的緊急疏散。各校要做好應急疏散演練活動資料的'收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結經驗,積極宣傳,改革創新,不斷提高演練的實效性。

              四、現場觀摩,提高疏散演練效果。9月18日上午10時整,全縣防空襲疏散演練在xx中等專業學校舉行,屆時,市民防局、縣政府及相關部門領導將蒞臨指導,請各校要安排一名負責此項工作的教干參加觀摩活動,并于9時40分前到警務室簽到和領取《演練手冊》,考勤結果計入年終考核。

              各校活動結束后請將應急預案、疏散演練方案、演練總結、演練活動照片(張)紙質稿于9月20日前報送到教育局安保辦09室。

              xx縣教育局xx縣地震局xx縣人防辦

            演練方案 篇2

              一、疏散演練時間:20xx年4月2日(星期三)

              二、疏散演練領導小組

              總指揮:z

              副總指揮:z

              成員:各班主任

              三、疏散演練路線

              1、初三(1)班到初三(4)班聽到信號后,向女生廁所前草地疏散。

              2、初三(5)班到初三(6)班聽到信號后,向自行車所在處空地疏散。

              3、后樓梯道,初一(1)(3)(4)沿樓梯扶手向下(靠左)、初二(1)班到初二(4)沿樓梯墻壁向下(靠右),沿初三(3)班門前斜方向向男生廁所前草地疏散。

              4、東樓梯道,初一(2)(6)沿左側向下、初二(6)沿右側下,向自行車所在處空地疏散。

              5、中樓梯道,初一(5)沿樓梯扶手向下(靠左),初二(5)沿樓梯墻壁向下(靠右),向中心路大門口疏散。

              四、有關要求

              1、服從學校統一信號指揮

              2、各班主任親臨現場,并讓每一個學生知道他們的疏散路線和相關要求,各班班長帶隊。

              3、每班一個隊伍,要緊張有序進行,嚴防推撞踩踏,確保安全。

              4、靠近疏散通道的先行,依次疏散,等待的'班級整理好疏散隊伍。

              xx二中

            演練方案 篇3

              一、演練活動的目的

              1.使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。

              2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法,學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發事件的應變能力。

              3.進一步發現我校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。

              二、時間

              20xx年11月7日下午2:05 (第六節下課)

              三、組織機構及工作組職責:

              總指揮:趙國軍

              副總指揮:宋鐵芳 焦鳳萍 范 龍

              疏散分指揮:李洪波 田繼輝 張兆慶 各班班主任

              救護組人員:楊致遠 丁海中 周喜凱 張小英

              操場站隊秩序:李 仁 羅一鳴 呂峰

              切斷總電源:謝曉東

              樓梯疏散老師職責:

              1.做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要學生的安全,防止擁擠現象發生。

              2.檢查本樓層,看是否有受傷的學生或困在教室的`學生,清場后向指揮部報告情況。

              四、疏散負責人安排

              1.各樓梯口安全負責人員

              三樓:焦鳳萍(中間)鄭世學(東側)劉艷(西側)

              二樓:范 龍 (中間)趙 權(東側)張志海(西側)

              一樓:田繼輝 (中間)王大鵬(東側)李金寶(西側)

              2.教室指揮:各班班主任

              3.操場巡視:李洪波 保 安

              五、各班級疏散通道走向安排:(兩列縱隊)

              東側樓梯(東 門): 1.6 1.5 2.4 2.6 2.5

              中間樓梯(正廳門) : 東側樓梯(1.4 2.3 3.4) 西側

              樓梯(1.3 1.2 1.1 3.3)

              西側樓梯:2.1 2.2 3.1 3.2

              注:各班級疏散集合點:操場就近站隊(間操隊形)

              六、緊急疏散原則及演練要求

              (一)原則

              1.快慢結合(快:出班集合快,直路跑進快。慢:進入樓梯或拐彎要慢)

              2.就近(靠門近先撤,尤其注意后門要打開 不按順序排隊,邊走邊排邊排邊走)

              3.避讓(下樓梯不擁擠,行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生,主動幫助維持秩序)。

              4.第一責任人:班主任為第一責任人。

              (二)演練要求

              1.疏散負責人各負其責

              2.班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序:從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

              3.班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報,第一時間內趕到指定位置,做好準備工作,組織學生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時間離崗。

              七、疏散步驟

              臨時指揮點: 操場

              1.煙起聽到警報后,各班同學在班主任老師的組織下,迅速

              在走廊上排成二路縱隊,按事先指定路線疏散。

              2.各班有序撤離樓道(安全通道),到廣場站隊集合。

              3.學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰,用濕毛巾堵住口鼻逃生。

              4.學生在疏散撤離時,要有序進行,動作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴格按照學校規定的路線,安全撤離到操場。

              5.班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后;各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之后,隨時處理偶發事故。

              6.安全撤離到操場后,班主任要立即清點人數清點后要把班級情況報告給總指揮。

              七 、活動程序

              1.煙起鳴響警報,全體師生緊急疏散至廣場。

              2.李洪波書記進行防火宣傳和火災自救教育。

              3.許光展示和講解消防器材的使用方法。

              4.師生參與互動實戰演練如何使用滅火器滅火。

              5、宋鐵芳總結

              請各班主任務必組織學生進行演練方案的學習,清楚時間,明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨,確保學生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻,背成彎字形逃生。每個同學帶一塊干凈的毛巾。

              八、繼續學習教育:

              各班將學生帶回教室小結本次演練的情況,針對實際組織學生進行總結,并再次教育增強安全意識,注意安全,掌握一定的安全逃生本領。

            演練方案 篇4

              目的:為切實做好綜合治理工作,冬季五防期間的消防安全,進一步向員工貫徹落實有關消防滅火的基本常識,并檢驗事故應急處理的響應措施。根據公司有關要求,×××安委會決定于20xx年10月28日下午在主廠房西側廣場開展一次消防演練活動:

              一、首先進行消防教育活動:利用消防牌板,讓員工學習有關消防知識;

              二、火災演戲時的.安全疏散:

              確定火源,視現場火情,確定及時撲救或是及時逃生;如是小火,要及時找尋滅火器或消防栓,進行撲救;如火勢已經很大,無法靠近撲救時,要牢記安全通道和出口,及時確定逃生路線,盡快撤離;及時匯報調度室,并通知相關人員撤離;

              三、滅火器使用常識:

              使用前,應先將滅火器上下顛倒幾次,使干粉預先松動。

              使用時,先拔去安全銷,借助開啟機構打開儲氣瓶,使瓶內的CO2氣體充入筒體內,然后一只手握住噴嘴,另一只手緊握壓把和提把,將干粉噴出。

              噴射時,應將噴嘴對準火焰根部左右擺動,由遠及近,左右橫掃,快速向火源推進,不留殘火,以防復燃;

              撲救油類火災時,應避免沖擊液面,以防液體濺出。

              在室外使用時,應選擇在上風方向噴射。

              四、水龍帶的鋪設:

              各車間派出一名代表,現場演練消防帶的收放鋪設;用時最短,收放最整齊者獲勝。

              五、實地消防演練

              演習領導小組:

              組長: 廠長

              副組長:副廠長

              成員:各科室及車間的負責人,兼職消防員共30人;

              下設3個小組:

              演習準備組:各單位負責人

              演習保障組:企管科、辦公室

              現場演習組:生產科

              演習現場假設:在倉庫前的硬化地面,為庫外物資存放地,里面有易燃的木材、廢油,及其他設備設施。西側為倉庫及機修間,南側為介質庫。

              演習火源假設:存放的油桶發生失火,

              演習籌劃方案:

              1.準備組檢查演習籌備情況,包括火源、廢油桶等,向演習人員貫徹各項安全措施,并檢查落實情況,具備演習條件后, 向演習領導組長和調度室匯報。

              2.放火人將火源點燃,并迅速撤離;

              3.救火人員就近手提滅火器,跑至現場,打開滅火器進行滅火。

              4.同時隔離人員迅速轉移火源附近的易燃品油桶。

              5.向調度室匯報火災救援情況。

              6.火勢已控制,火災演習結束。

              應急響應處理及安全措施

              1.廢油桶內存油不得超過半桶,距離火源不得小于3米,以免火災擴大;

              2.準備組人員提前檢查滅火器,確保其工作有效;

              3.提前貫徹講解滅火器的正確使用方法,確保參演人員正確使用滅火器;

              4.在現場準備多臺滅火器,一旦未能完全撲滅火源,保障組應及時將余火撲滅;

              梁北選煤廠

              20xx年10月28日

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