演練方案

時間：2024-07-05 15:18:16 方案我要投稿

精選演練方案錦集五篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的演練方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選演練方案錦集五篇

演練方案篇1

　　根據(jù)上級行的通知精神，結(jié)合我行的實(shí)際情況和近期發(fā)生的火災(zāi)案例，為加強(qiáng)全行員工的消防安全意識，提高員工應(yīng)付和處置火險隱患的能力，真正落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，保障全行工作安全運(yùn)營無事故，決定在每季第一個月中上旬進(jìn)行一次消防演練活動。具體實(shí)施方案如下：

　　一、消防演練的內(nèi)容：

　　1、報警與接警；

　　2、初期火災(zāi)的撲救；

　　3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移；

　　4、火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

　　二、消防演練的階段劃分：

　　1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在全行進(jìn)行一次消防安全大教育活動，組織員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》、《中國建設(shè)銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國建設(shè)銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財(cái)產(chǎn)的安全。

　　2、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。

　　指揮組：

　　滅火組：

　　接水組：

　　搶救組：

　　警戒組：

　　保障組：

　　3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行，講解消防知識及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在消防隊(duì)的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體人員都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對待；擔(dān)任警戒任務(wù)的員工要提高警惕，防止在演練當(dāng)中不法分子趁火打劫。

　　4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，各部門要對演練進(jìn)行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進(jìn)行整改，總結(jié)情況按要求上報支行辦公室，辦公室整理后上報市分行安全保衛(wèi)部。

　　三、演練要求：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的`。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。

　　2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。

　　3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，支行辦公室要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改，設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補(bǔ)課的要堅(jiān)決補(bǔ)上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。

　　4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實(shí)施，到該月中旬結(jié)束。

演練方案篇2

　　根據(jù)縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)《縣報道防震減災(zāi)綜合實(shí)戰(zhàn)演練宣傳報道方案》的通知，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好文件精神，廣泛普及防災(zāi)避險知識，提高群眾自救互救能力，營造黨政高度重視、各方關(guān)心支持的濃厚氛圍，特制定本方案：

　　1、充分利用防災(zāi)救災(zāi)綜合實(shí)戰(zhàn)演練活動，圍繞防洪抗旱、地質(zhì)災(zāi)害、農(nóng)業(yè)生物災(zāi)害、突發(fā)動物疫情、森林火災(zāi)、公共衛(wèi)生事件等突發(fā)事件和自然災(zāi)害等防災(zāi)避災(zāi)知識等主題，開展防震減災(zāi)知識講座，組織各村、社區(qū)干部首先學(xué)習(xí)，并帶領(lǐng)群眾學(xué)習(xí)減災(zāi)、自救互救知識，講述防災(zāi)救災(zāi)典型經(jīng)驗(yàn)，讓群眾從身邊鮮活事例學(xué)習(xí)災(zāi)害來臨時的生存技能，對自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生及社會安全類突發(fā)事件中易發(fā)常見災(zāi)害、事故、疫病等的應(yīng)急處置方法進(jìn)行宣傳和普及。

　　2、做好防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)村組（社區(qū)）工作。按照“廣泛動員、人人知曉”的.要求，利用公告欄、宣傳欄、黑板報、墻報等多種形式，廣泛宣傳應(yīng)急防災(zāi)避險科普知識，確保應(yīng)急宣傳真正落實(shí)在基層、落實(shí)到群眾，努力營造共同關(guān)注和參與防災(zāi)救災(zāi)的氛圍。

　　3、結(jié)合《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《防洪法》、《防震減災(zāi)法》、《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《傳染病防治法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》等法律法規(guī)編制印刷防震減災(zāi)知識宣傳冊和宣傳單，在各村、社區(qū)主要區(qū)域張貼宣傳單，發(fā)放宣傳冊。

　　4、利用撰寫新聞素材向縣媒體單位投稿，邀請記者采訪等多種方式開展防震減災(zāi)宣傳成果報道，努力營造良好宣傳報道氛圍，進(jìn)一步提高政府依法開展應(yīng)急管理工作、有效防范處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)群眾安全防范意識，支持和配合各類防災(zāi)救災(zāi)工作。

　　5、充分發(fā)揮手機(jī)報的優(yōu)勢，及時將重點(diǎn)稿件和重要宣傳環(huán)節(jié)，發(fā)送至用戶。

　　6、在鄉(xiāng)場鎮(zhèn)、鄉(xiāng)政府等顯要位置、主要道路路口懸掛宣傳標(biāo)語。

　　7、利用宣傳車在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行流動宣傳。

　　8、開展防災(zāi)避災(zāi)群眾活動。由鄉(xiāng)政府牽頭，組織防災(zāi)減災(zāi)地質(zhì)災(zāi)害避險自救演練活動。

　　總之，要利用好現(xiàn)有資源，通過多渠道，多種形式做好宣傳工作，發(fā)揮基層組織作用，盡全力保障防震減災(zāi)綜合實(shí)戰(zhàn)演練宣傳工作的有序開展，并取得圓滿成功。

演練方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的通知》，各級部門及教育局制定的《20xx年xx市學(xué)校幼兒園安全提出的隱患排查治理專項(xiàng)工作實(shí)施方案》的重要指示精神為指針，提高安全防犯意識，消除安全隱患，以《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以遏制群死群傷地震（防倒塌）、火災(zāi)事故為目標(biāo)，確保師生的人身安全，增強(qiáng)師生安全意識，提高師生在地震（防倒塌）、火災(zāi)逃生自救的能力，從而確立師生的安全工作重于泰山。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組長：余炳權(quán)校長、消防隊(duì)隊(duì)長

　　副組長：徐廣齊、劉仲燊、

　　成員：陳進(jìn)榮、張慧梨、羅科、梁桂秀、譚華亮、消防隊(duì)隊(duì)員

　　2、指揮組：

　　總指揮：徐廣齊

　　副總指揮：劉仲燊、陳進(jìn)榮、譚華亮。

　　三、演練地點(diǎn)：

　　學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動常

　　四、參加演練人員：

　　全校師生、消防員

　　五、演練時間：

　　第12周星期五第5、6節(jié)（5月9日）。

　　六、照相員：

　　羅科

　　七、參加演練人員以及有關(guān)部門的崗位職責(zé)：

　　1、總指揮徐廣齊：宣布地震發(fā)生，引起火災(zāi)逃生自救演練正式開始，根據(jù)發(fā)生地震（火警）的情況、指揮學(xué)生逐層疏散，到指定的`地點(diǎn)集中點(diǎn)名。

　　2、副總指揮陳進(jìn)榮、譚華亮和各樓層負(fù)責(zé)的老師：協(xié)助總指揮，配合指揮引導(dǎo)學(xué)生疏散，每層派2位老師指揮和組織學(xué)生迅速離開課室。

　　3、參加演練的班長：班長按要求帶領(lǐng)同班同學(xué)跑到預(yù)定集中地點(diǎn)，站到隊(duì)伍前面，負(fù)責(zé)檢查本班人數(shù)，向負(fù)責(zé)本層管理的老師匯報，然后由各層負(fù)責(zé)管理的領(lǐng)導(dǎo)，老師向張慧梨主任匯報人數(shù)。

　　4、對參加演練的學(xué)生的要求：

　　（1）要做到一切行動聽指揮，不得隨意喧嘩、起哄，不得爭先恐后，要在老師、班長的指揮下，有序地迅速疏散。

　　（2）疏散期間、每人手拿自己浸透了水的毛巾，捂著鼻子彎著腰有序地走下樓梯。

　　（3）演練期間若有意搗亂者、學(xué)校將從重從嚴(yán)給予紀(jì)律處分；

　　（4）演練期間進(jìn)行評分，按一、二、三等獎評分，頒發(fā)獎狀并納入四項(xiàng)評比的獎分。

　　5、級組長：負(fù)責(zé)指揮本級組的師生在運(yùn)動場集中，控制好本級組整個會場局面，然后按下面具體安排工作。

　　6、班主任：班主任在本班隊(duì)伍前，科任在本班隊(duì)伍后面，共同維持好本班的紀(jì)律和秩序，指揮參加演練的學(xué)生，有序地離開本班和有序地歸隊(duì)。

　　7、大隊(duì)部：

　　（1）布置好會常

　　（2）掛好橫額：“新安小學(xué)20xx年地震（火災(zāi)）逃生自救演練”。

　　（3）調(diào)好音響設(shè)備。

　　（4）設(shè)置一個醫(yī)療救護(hù)站：在東排球場用一張桌子和一張椅子及紅十字布。

　　（5）打印獎狀24份，各級一、二等獎各一名、三等獎各兩名。

　　8、衛(wèi)生員（賀曉艷）：要求帶上醫(yī)藥箱，帶齊基本的藥品。

　　9、報警員：劉仲燊副校長，拔打電話“119”。。

　　10、按鈴員：（徐其田）：長鳴約20秒。

　　11、體育組：事先劃分好各班位置。

　　12、消防隊(duì)隊(duì)長：負(fù)責(zé)講解逃生演練全過程的每一個環(huán)節(jié)以及逃生的順序。

　　八、演練步驟：

　　第一： 1、第五節(jié)下課班主任到班維持紀(jì)律，并用桶打一桶水準(zhǔn)備用來浸濕毛巾準(zhǔn)備演練。

　　2、徐廣齊副校長講話，明確這次逃生演練的目的和意義。

　　3、教導(dǎo)處陳進(jìn)榮主任宣布整個演練過程的步驟和紀(jì)律要求。

　　第二、學(xué)生火災(zāi)逃生自救演練，提高學(xué)生火災(zāi)逃生自救能力。

　　1、參加演練的學(xué)生在課室準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)指揮和管理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工各就各位。

　　2、具體安排如下：

　　3、總指揮宣布預(yù)設(shè)背景：發(fā)生地震，我校新教學(xué)樓電線短路引起五樓實(shí)驗(yàn)室突然起火，火勢較猛、情況危急。

　　4、預(yù)演過程：

　　（1）五樓六（3）、六（4）班班主任、班長迅速組織同學(xué)撤離現(xiàn)場，并大喊“起火啦！”啟動應(yīng)急預(yù)案，斷電，并立即拔打“119”報警（報警由學(xué)校指定的劉仲燊副校長負(fù)責(zé)）。

　　（2）各班主任、班長聽到呼救后，立刻配合組織本班同學(xué)迅速疏散。

　　（3）觀看消防隊(duì)演練救火過程。

　　（4）聽消防知識講座。

　　（5）參觀消防車。

　　注意事項(xiàng)：

　　（1）冷靜判斷。

　　（2）弄濕自己的毛巾并用濕毛巾捂著口鼻，低著身子撤離。

　　（3）應(yīng)絕對聽從老師的指揮，撤離時要嚴(yán)肅認(rèn)真、注意安全。

　　（4）必須按預(yù)定的撤離路線有序地撤離。

　　（5）疏散出來的學(xué)生在操場上以班為單位排隊(duì)，由班主任點(diǎn)名、檢查人數(shù)，分別向各級組長匯報人數(shù)，各級組長向主任匯報人數(shù)。

　　5、預(yù)演程序：

　　（1）火警電話“119”

　　（2）疏散線路：新教學(xué)樓五樓→四樓→三樓→二樓：舊教學(xué)樓一、四樓→三樓→二樓。

　　6、大會由劉仲燊副校長主持會議。

　　7、徐廣齊副校長總結(jié)演練情況及宣布演練結(jié)實(shí)。

　　8、體育老師和班主任指揮離常

　　9、各班總結(jié)演練情況，重點(diǎn)指出演練存在問題。

　　九、時間安排：

　　1、在班課室集中時間：第五節(jié)上課時間。

　　2、正式演練時間：下午3:15。

　　十、附逃生順序：

　　1、當(dāng)火警發(fā)生時五樓師生先逃生；順序和路線：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向樓梯口逃生。

　　2、舊教學(xué)一樓和四樓師生同時逃生，順序和路線：①一1、②一2在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場東邊集合，①一4、②一3、③二1在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場西邊集合。

　　3、舊教學(xué)三、四樓層師生逃生順序和路線：按早操的順序和路線逃離。

　　4、現(xiàn)場觀看消防隊(duì)隊(duì)員指導(dǎo)怎樣正確使用滅火器，會用滅火器滅火。

演練方案篇4

　　一、目的

　　為了使職工熟悉一旦發(fā)生設(shè)備事故所應(yīng)采取的人員救援措施和物資搶救措施，提高職工緊急避險和應(yīng)變能力。

　　二、演練步驟

　　1、根據(jù)項(xiàng)目部已建立的危險源辨識體系，使職工清楚發(fā)現(xiàn)危險源的突顯特證。

　　2、讓職工明白出現(xiàn)危險源的突顯特征后，應(yīng)采取的行動。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生設(shè)備事故的演練。

　　三、演練安排

　　1、采取模擬發(fā)生設(shè)備事故的情景來進(jìn)行演練。演練包括傷員救援和設(shè)備物資搶救兩部分

　　2、演練時間：選擇傍晚下班時間進(jìn)行。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)：按照應(yīng)急救援預(yù)案中各人員安排有組織、有計(jì)劃的`進(jìn)行演練

　　參加演練人員應(yīng)做到：

　　1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。

　　2、要嚴(yán)肅，而不是當(dāng)作游戲。

　　3、及時糾正演練人員不恰當(dāng)?shù)貏幼鳌?/p>

　　4、當(dāng)發(fā)生以外事故時，要及時做出處理。

　　五、實(shí)際演練：

　　從模擬設(shè)備發(fā)生事故開始，項(xiàng)目部應(yīng)首先組織人員對傷員進(jìn)行搶救，由項(xiàng)目急救員對傷員進(jìn)行包扎處理，項(xiàng)目部同時應(yīng)及時疏散現(xiàn)場作業(yè)人員離開事故區(qū)域。項(xiàng)目施工負(fù)責(zé)人及時通知公司，要詳細(xì)描述事故狀況，以便設(shè)備公司決定使用何種救援設(shè)備。所有應(yīng)急救援“指揮小組”成員立即趕到現(xiàn)場。到達(dá)現(xiàn)場后由“指揮小組”成員討論，確定對事故救援方案，并對參加搶險的人員進(jìn)行書面交底，避免由事故設(shè)備造成二次傷害。

　　六、演練結(jié)束：

　　待整個事故現(xiàn)場處理完后，宣布演練結(jié)束，應(yīng)急救援“指揮小組”要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高演練的效果。

演練方案篇5

　　一、演練目的

　　通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練準(zhǔn)備

　　1、演練前召開動員大會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法，分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求（強(qiáng)調(diào)每生撤離時必須用書包或手保護(hù)頭頂），以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的.“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　三、演練要求

　　1、撤離時所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、撤離時學(xué)生必須保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、學(xué)生離開教室后，班主任方可離開教室。到指定位置集合時，任何學(xué)生不得離開本班位置；

　　5、班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，不得離開本班位置；

　　6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學(xué)生離開座位不造成障礙；

　　7、聽到解除信號后（手打鈴），各班就地解散（上廁所、進(jìn)教室、活動）；

　　8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習(xí)安全；

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：梁梅成員：全體教師