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    五四演講比賽活動方案

    時間:2024-10-24 05:00:39 方案 我要投稿

    五四演講比賽活動方案

      導語:五四青年節即將到來啦,下面是小編為大家帶來的五四演講比賽活動方案,希望對大家有所幫助。

    五四演講比賽活動方案

      五四演講比賽活動方案1

      一、活動目的

      為傳承民族精神,弘揚共青團的優良傳統,展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,團結帶領全市團員青年以更加飽滿的熱情,投入到“五城同創”工作中(同時創建文明城市、衛生城市、園林城市、環境保護模范城市和雙擁模范城),開創滄州和諧跨越發展的'新局面。學校團委擬于“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動九十周年系列活動。

      經學校團委研究決定,我校將在五四青年節之際開展以“當代青年的使命”為主題的演講比賽活動,特制定本活動方案。

      二、活動主題

      “當代青年的使命”。

      三、參與對象

      高一全體學生。

      四、參賽要求

      1、每班推選1—2名代表參賽。

      2、演講材料由自己創作,演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。

      3、參賽時間為4—6分鐘。

      五、時間及安排:

      ①4月14日(周二)下午4點,召開團委會,布置活動要求,(高一年級選報參賽選手)各班積極準備。

     、4月20日(周一)班會活動時間,高一年級各班團書按照學校要求,請班主任和語文老師幫忙組織初賽,形式定為演講。初選出1—2名同學,繼續準備。

      ③4月28日(周二)下午4點在報告廳進行復賽。選出8—12個節目參加全校展示。

      ④5月4日(周一)下午4點,高一各班選手舉行演講比賽決賽,評出優秀節目獎。

      六、具體要求:

     、俑鲌F支部在4月15日—20日對各班學生進行動員,并組織學生積極準備。

      ②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。

     、鄹靼鄨F書認真組織好4月20日的班內比賽,選出的學生名單于4月25日前交學生處。

     、軋F委會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

      ⑤復賽勝出選手的文稿于5月7日前交學生處備案。

      七、評分標準:

      主題鮮明積極向上。(4分)

      表達能力,富于激情表達流暢。(3分)

      普通話標準,語言及用詞規范。(1分)

      表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

      獎項設置:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書,獲獎名單將及時張榜公布。

      五四演講比賽活動方案2

      一、活動背景:

      五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。

      五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現匯灣中學學生的風采,更是為了增進同學們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

      二、活動原則:

      以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的.風采為使命。

      三、活動目的:

      1、紀念五四運動;

      2、加強全校對五四精神的全面了解;

      3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

      4、倡導“講成長故事,共同健康成長”的精神;

      四、組織方式:

      由匯灣中學校校委會主辦,匯灣中學校政教處團委承辦。

      五、參加對象:

      匯灣中學5——9年級學生

      六、活動時間

      5月4日舉行

      七、活動地點

      學校操場或活動區飯堂。

      八、活動準備 :

      1、前期工作:

      a、由校團委于 4月20日 前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1—2人),參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在 5月3日 前,將演講稿上交校團委。

      b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳,現場宣傳及后續報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。

      c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委:xxx。分數統計:xxx。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

      d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

      e、 5月4日 上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

      2、現場工作:

      a、政教處要在 5月4日 上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。

      b、政教處負責最后會場的善后工作。

      3、后期工作:

      a、請教師做好后續報道工作。

      b、活動參與人員要及時進行總結與反思。

      九、活動過程:

      1、開場:

      主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

      2、中段:

      在演講三分之一時候,穿插知識問答,由 王雪 老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

      3、后段:

      節目結束后繼續進行選手的演講。

      4、結果:

      由主持人公布演講結果,并請校長為獲獎的同學頒獎,讓獲獎的同學與評委們合影留念。

      十、評分細則:

      此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

      1 、演講內容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內容真實感人,格調積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。 4分

      2 、演講技巧:熟練掌握演講內容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能處理好各種情況。  4分

      3 、形象風度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。  1分

      4、綜合印象:根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。  1分

      十一、注意事項:

      1、 參賽者必須提前到場。

      2、 每項工作安排到位,最后要都確定一次。

      十二、獎項設置

      1、 設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。

      2、 給獲獎者頒發獲獎證書。

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