四年級(jí)四班少先隊(duì)班隊(duì)活動(dòng)方案

時(shí)間：2020-12-23 16:39:19 方案我要投稿

　　篇一、班隊(duì)活動(dòng)方案

四年級(jí)四班少先隊(duì)班隊(duì)活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

　　二、活動(dòng)過程：

　　主持人宣布班會(huì)開始（背景音樂：《奉獻(xiàn)》）

　　甲：父愛如山，他沉默無語；

　　乙：母愛似海，無時(shí)無刻不在包容著你……

　　合：在這個(gè)春意盎然的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

　　四(4)中隊(duì)“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　（一）感受父母之愛

　　甲：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰悖挥幸环N愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……

　　乙：請(qǐng)聽故事《蘋果樹》。

　　學(xué)生表演

　　甲：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個(gè)小男孩，小時(shí)候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，會(huì)離開父母的身邊，而且不�；貋怼６�，每次回來，就是不快樂的時(shí)候，不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時(shí)我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。

　　乙：雖然如此，他們?cè)谛闹�，卻是不斷地說著「希望他會(huì)快樂，祝福他一路上順利、平安�！巩�(dāng)我們累時(shí)，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息，不受吵鬧。我們對(duì)他們予取予求，不但如此，而且還都「美夢(mèng)成真」。但是他們卻都無怨無悔，而且不求回報(bào)。真是可憐“天下父母心”啊

　　播放flash歌曲《天下父母心》

　　（二）訴說父母之愛

　　甲：看茫茫人世間，聽盡滄桑物

　　語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛河中的我，感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對(duì)你的愛呢？

　　下面請(qǐng)聽?zhēng)孜煌瑢W(xué)對(duì)父母的真情告白。

　�。ㄍ蹉戝ò樽啵骸妒郎现挥袐寢尯谩罚�、施航飛、錢洵洵三位同學(xué)朗讀感恩信）

　　陳旭之后播放歌曲《父親和我》

　　乙：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜

　　甲：讓我們懷著一顆感恩的心，聽聽這位當(dāng)代大學(xué)生的'心聲《父母辛苦知多少》。

　　（背景音樂鋼琴曲《眼淚》）

　　（三）回報(bào)父母之愛

　　乙：你目前孝敬父母的方式是什么？你感覺父母是什么態(tài)度？請(qǐng)?jiān)凇案改笣M意程度”欄上打“○”。

　　方式

　　父母滿意程度

　　滿意

　　較滿意

　　不滿意

　　努力學(xué)習(xí)

　　耐心聽父母批評(píng)

　　多陪父母說話

　　講話和顏悅色

　　生活勤儉、樸素

　　從不撒謊

　　有事同父母商量

　　向父母承認(rèn)錯(cuò)誤

　　努力學(xué)做家務(wù)

　　篇二、班隊(duì)活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過活動(dòng)，使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。

　　2、排練小品等節(jié)目。

　　3、活動(dòng)用具：道路交通標(biāo)志（紅綠燈）。

　　4、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

　　三、活動(dòng)過程：

　　宣布主題活動(dòng)開始：

　　（一）展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

　　出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

　　學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……

　　主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

　　隊(duì)員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

　　隊(duì)員2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

　　隊(duì)員3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面。

　　主持人2：是��！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（引出活動(dòng)主題）

　　（二）、游戲活動(dòng)：在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。

　　1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊(duì)形，它像什么呢？

　　隊(duì)員：我們坐的隊(duì)形很像十字路口。

　　主持人2：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。我要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。（隊(duì)員到位）參加游戲活動(dòng)的同學(xué)聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？

　�。�(duì)員開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭。）

　　2、主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？

　　隊(duì)員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點(diǎn)就好了！”

　　主持人2：你的建議挺不錯(cuò)！

　　隊(duì)員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。

　　主持人2：我想也是。

　　隊(duì)員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間。

　　3、主持人1：是��！如果生活中也是這樣可不行��！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢？

　　隊(duì)員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。

　　隊(duì)員2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)趺醋撸欢ú粫?huì)發(fā)生堵車的事情。

　　主持人1：對(duì)��！要是有人指揮就好了！

　　4、主持人2：我們現(xiàn)在就來演一演。可是表演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標(biāo)志嗎?