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      書法節活動方案

      時間:2023-06-18 17:57:20 方案 我要投稿
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      書法節活動方案三篇

        篇一:書法節活動方案

      書法節活動方案三篇

        一、活動宗旨:

        寫字是我校的特色優勢項目,書法節是推動我校特色教育深入發展的平臺,是展示師生特長、弘揚書畫精神的舞臺。通過書法節的相關活動,使師生進一步感受中國書法的博大精深,培養學生強烈的民族自豪感,傳承傳統的價值觀,養成“一筆一劃寫好字,一生一世做真人”的觀念,努力鍛造我校書法特色的品牌。

        二、參與人員:全體師生

        三、活動時間:2014年3月份。

        四、具體內容:

        1.書法節啟動儀式

        時間:周一(3月3日)升旗儀式,由卜松校長宣讀開幕詞。(高玉群負責)

        2. 書法強化周

        時間:開學第一周(3月3日至7日)。詳見各班午間習字安排表。(教導處負責)

        3.學生硬筆書法比賽

        時間:3月10日。詳見比賽方案。(教導處負責)

        4.教師粉筆字培訓

        時間:3月14日下午。培訓人:董雪松,全體教師參加。(教導處負責)

        5.軟筆書法系統培訓課

        時間:3月20日(周四)下午三四節,由徐姍老師執教,宋濤技術支持,全體語文老師參加。(崔珍負責)

        6.教師粉筆字比賽

        時間:3月21日(周五)下午。詳見比賽方案。(孫淑婷負責)

        7. 書法故事比賽

        時間:3月下旬。1—3年級,各班組織學生利用班會時間,講書法家的故事或自己學習書法的親身經歷和感悟。各班評出10名“故事大王”,并將活動照片及“故事大王”名單交政教處。(政教處負責)

        8.書法手抄報

        時間:3月下旬。4—5年級,各班組織學生編一期書法手抄報,要求書法認真,圖文并茂。每班上交30%的優秀作品。(宋濤負責)

        9.家長書法比賽

        時間:3月26日(周三)下午,組織部分“墨香家庭”家長與孩子一起參賽,當場評獎。(紀春山負責)

        篇二:藝術節書法活動方案

        一、指導思想

        為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化藝術氛圍,充分展現中國書法的藝術魅力,繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術,提高學生的藝術修養和審美情趣,培養學生各方面的素質,為學生活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,促進書法愛好者之間的交流,為書法愛好者提供展現自我價值的平臺。

        二、活動主題

        弘揚國粹文化,書寫美麗人生

        二、參賽要求:

        1.以每個班級為單位,班主任在面向全班學生組織預選的基礎上,每班選出5人參賽,分低、中、高段評選一、二、三等獎若干,優秀作品由學校組織人員評選。

        2.作品要求:

        1~2年級:硬筆書法,統一用紅線方格的硬筆書法專用紙,內容兩首古詩。 3~6年級:軟筆書法統一用24格米字格書寫紙,內容是自選一首古詩,字體不限。 書法作品要求:章法嚴謹,排版整齊,結構均勻,無錯別字。

        三、具體活動安排

        時間:第13周 地點:一樓 一(3)班教室

        一、二年級:星期二下午最后一節課

        三、四年級:星期三下午最后一節課

        五、六年級:星期四下午最后一節課

        篇三:侶俸小學第一節書法藝術節活動方案

        一、指導思想:

        為了弘揚中華傳統文化,進一步展現我校學生蓬勃向上的精神風貌,鼓勵師生寫一手好字。經學校研究決定,2013年4月舉辦侶俸小學第一屆書法藝術節。

        二、活動時間: 2013年4月1日—2013年4月30日 三、活動對象:全體師生。 四、領導小組 組 長:蔣厚兵 副組長:明鴻 李華

        組 員:李光榮 張小龍 唐興榮 譚蕊芬 陸海福(退休教師) 各班班主任 五、活動主要工作與措施

        本次活動是我校創建語言文字規范示范學校,構建人文校園,進行課程改革,深化素質教育的展示臺和全面檢閱。我們著重要做好以下幾項工作: 1.創設校園書法氛圍

        各班上好主題隊會,明確書法意義,激發書寫興趣,養成良好習慣。 活動內容:

        ①一、二年級進行寫字姿勢與身體健康的知識教育。

        ②三至六年級每班自選一個主題開展班會學習活動,活動結束后上交一份活動方案及相關活動照片到德育處。 漢字之源:漢字的產生、漢字的演變、漢字的傳播; 漢字之美:書法藝術、作品賞析、漢字的魅力; 漢字之趣:筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用;

        漢字之法:街頭不規范字的調查研究、書法家勵志故事、校園書法明星。

        (3)各班出好書法板報,布置好書法角。 2.上好全校教師書法專題講座及班級書法課。 3.舉行各項活動。(活動內容及安排見下表)

        六、要求

        1.根據今年目標考核文件要求,學校每年必須搞一次語言文字工作藝術節,且要上傳文字圖片資料。加上教委現在要求各個學校申報“語言文字工作規范示范校”,為了搞好以上工作,為創建“語言文字工作規范”示范校做一些資料準備,學校決定搞本次“侶俸鎮小學第一屆書法藝術節”。由于是藝術節,所以內容較多。希望每位教師高度負責,搞好本次活動

        2. 書法節領導小組要經常檢查各個項目活動的開展情況,詢問

        責任人有無什么工作困難,及時解決問題。 八、設獎

        1.教師評一等獎5名,每人獎金30元,二等獎10名,每人獎金25元、其余為三等獎,每人獎金20元。

        2、學生分高、中、低段評獎,每次個人評一等獎1人,二等獎2人,其余為三等獎。一等獎得10分,二等獎得8分,三等獎7分。

        3.班級團體總分為所有比賽學生得分之和。 4.獎勵辦法:獲個人一、二、三等獎者,發給獎品。 班級獎:團體獎 “獎狀”。并分別發給一、二、三等獎班級30元、25元、20元。

        銅梁縣侶俸鎮小學

        

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