植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案的

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案的范本

　　本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，主要是讓學(xué)生們了解“植樹(shù)節(jié)”，增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識(shí)，讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，讓學(xué)生們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。

　　一、了解“植樹(shù)節(jié)”的由來(lái)

　　植樹(shù)節(jié)的由來(lái)

　　中國(guó)植樹(shù)節(jié)的由來(lái)

　　二、認(rèn)識(shí)樹(shù)的作用

　　先播放《植樹(shù)節(jié)》片段，然后由學(xué)生來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹(shù)的作用：1、報(bào)曉季節(jié)的變化；2、大樹(shù)底下好乘涼；3、防風(fēng)固沙（結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明）；4、凈化空氣。

　　三、查看破壞的行為

　　利用圖片介紹，一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)，

　　規(guī)劃方案

　　（真實(shí)的圖片、生動(dòng)的漫畫(huà)一下子調(diào)動(dòng)了學(xué)生的心思）

　　地球也愁眉苦臉了，請(qǐng)看《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》

　　四、贊美綠色的春天

　　欣賞動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》

　　五、了解“植樹(shù)節(jié)”會(huì)徽的含義

　　師結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”會(huì)徽標(biāo)志講解（樹(shù)形、“中國(guó)植樹(shù)節(jié)和3.12”五棵樹(shù)、綠色外圈），告訴他們植樹(shù)不是只在這一天，而是要“過(guò)好植樹(shù)節(jié)，留下植樹(shù)月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的`“植樹(shù)”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹(shù)節(jié)過(guò)后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。

　　六、行動(dòng)起來(lái)，綠化周?chē)?/strong>

　　1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動(dòng)。

　　2、你們自己想怎么做。

　　在讓學(xué)生討論“綠化周?chē)�，保護(hù)環(huán)境”你想怎么做的時(shí)候，學(xué)生們很踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。有的說(shuō)要種樹(shù)；有的說(shuō)要在家里種幾盆花；有的說(shuō)種了之后還要給小樹(shù)澆水、施肥；有的說(shuō)學(xué)校的花草樹(shù)木也要愛(ài)護(hù)，校長(zhǎng)在星期一的時(shí)候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進(jìn)去了（打乒乓球時(shí)），也不能踩進(jìn)去，要找（學(xué)校的門(mén)衛(wèi)）伯伯幫忙……

　　3、描繪心中的大樹(shù)（畫(huà)畫(huà)）