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            中秋節活動優秀策劃方案

            時間:2021-09-23 18:14:44 方案 我要投稿

            中秋節活動優秀策劃方案

              為了確保活動能成功舉辦,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。活動方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的中秋節活動優秀策劃方案,歡迎大家分享。

            中秋節活動優秀策劃方案

              中秋節活動優秀策劃方案 篇1

              一、活動背景

              每年的農歷八月十五是中國傳統的中秋佳節,在這一天人們望著一年中最大最美的月亮,寄托自己的思念之情。中秋正是豐收時節,是激勵全體員工勇攀公司高峰的日子,同時也是一個人們對美好生活向往的節日。這一天是對公司美好未來的期許,更是堅定員工的信念,提高員工歸屬感的好機會。

              二、活動目的

              借著節日活躍公司氣氛,豐富員工業余生活,實現公司與員工間的互動,密切內部的人際關系,活躍身心,使員工能更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作,鞏固企業文化氛圍。

              三、活動時間

              今年的中秋節為20xx年10月4日。

              四、企劃準備

              1、準備活動所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛。

              2、準備中秋禮包,月餅等。

              五、活動內容

              1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,可建議員工給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

              2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓員工們說出最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

              3、互動游戲:

              (1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

              (2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

              六、后續活動

              1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。

              2、公司領導對活動進行總結,發表簡短的講話。

              中秋節活動優秀策劃方案 篇2

              一、活動目的:

              通過本次班會活動,讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日,在這個信息化社會里,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外,借助于“團圓”,讓學生感覺到親情、感情存在。

              二、活動準備:

              1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人;

              2、根據班會內容確定班會骨干同學;

              3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;

              4、學生查找有關中秋的信息。

              三、活動過程:

              1.主持人致歡迎詞;

              2.朗誦《水調歌頭·中秋》;

              3.講述中秋的由來、食俗;

              4.吃月餅

              5.講述身邊有關中秋的傳說故事;

              6.猜燈謎

              7.有關中秋的民謠表演;

              8.做、燒、吃湯圓

              9.全班合唱《明天會更好》;

              10.主持人宣布班會結束。

              四、活動內容:

              中秋主題班會——《我們的節日——中秋》

              女:尊敬的各位家長,老師

              男:親愛的同學們

              合:大家下午好!

              胡:今天,花好月圓,我們師生歡聚一堂。

              林:今天,中秋佳節,我們一起歡度時光。

              朱:今天,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

              姜:今天,我們在歡聲笑語中讓理想飛翔。

              合:在此,我們祝大家 中秋節快樂!

              女:中秋佳節,溫馨校園濃濃情。

              男:中秋佳節,我們同唱《相親相愛的一家人》。

              姜:我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?

              胡:下面請欣賞朗誦《水調歌頭·中秋》:

              林:謝謝XX同學給我們帶來的朗誦《水調歌頭·中秋》,

              朱:同學們,我們談中秋到現在,那有誰知道“中秋”的由來啊?

              (同學們自由發言)

              姜:其實呢,最近幾年我們這代人對這些節日慢慢淡化了,反而對圣誕節等西方節日比較注重。

              胡:在201*年中秋節才被正式確立為法定節假日。2007年12月14日,國務院正式發布《關于更改〈全國年節及紀念日放假辦法〉的決定》(第二次修訂),規定自201*年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日,清明、端午、中秋當日放假一天。

              朱:中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,時間為農歷八月十五,那天恰逢三秋之半,故名“中秋節”,也叫“仲秋節”;又因這個節日在秋季、八月,故又稱“秋節”、“八月節”“八月會”;

              林:又有祈求團圓的信仰和相關節俗活動,故亦稱“團圓節”、“女兒節”。

              姜:同學們知不知道到中秋了,我們這邊有什么樣的食俗啊?(同學自由發言)

              中秋節活動優秀策劃方案 篇3

              主題目標:

              1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷,知道中秋節又叫團圓節。

              2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

              主題網絡:

              環境創設:

              1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

              2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

              3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

              區域活動:開開心心來過節

              (1)繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

              (2)泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

              (3)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

              (4)制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

              家園共育:

              1、有條件的`家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

              2、與幼兒一起準備一個燈籠,最好是共同制作的。

              3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

              活動一:快樂的中秋

              活動目標:

              1、認識傳統節日中秋節,知道其來歷及有關習俗。

              2、體驗分享、合作的快樂。

              3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

              活動準備:

              1、有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。

              2、活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

              3、每個家庭準備一個月餅帶來。

              活動過程:

              1、猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

              出示圖:月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

              2、介紹中秋節的來歷:

              古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

              師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

              教師完整講述中秋節的美麗傳說。

              3、人們怎樣過中秋。

              1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)

              2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?

              4、吃月餅,共同分享快樂。

              1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

              2)教師簡單小結,

              月餅的分類(點擊課件)

              3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。

              活動二,水果拼盤比賽

              活動目標:

              通過活動,讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。

              通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

              活動準備:小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

              活動過程:

              一,教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節,在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

              二,介紹游戲規則;今天我們的家長也也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,活動規則如下:

              1、以三個家庭為一小組,發放號牌。

              2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。

              3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

              4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎。

              三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作,其他班教師記錄并進行評獎。

              四、評選與品嘗活動頒發獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。

              五、教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節么?

              中秋節活動優秀策劃方案 篇4

              一、活動背景

              中秋、國慶佳節是舉家團圓、共享親情的日子,也是保健品的黃金銷售期,市場將著重于重點藥店開展傾情買贈促銷活動,以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設行為上給予我司的優惠或免費支持、提升我司保健品銷量。

              二、活動目的

              1、通過對重點藥店駐點促銷并強化管理、培訓,開展對重點藥店的集中攻堅,推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。

              2、分別把握兩個方面的消費者需求:

              1)體面、精致禮盒裝,迎合社會節日送禮需求;

              2)實在、功效,為解決身體某些問題而買保健品,用有說服力的實例、承諾打動消費者的心。

              3、充分消化現有藥品保健品庫存。

              三、活動時間

              1、造勢時間:20xx年x月x日

              2、活動時間:20xx年x月x日

              四、活動地點:

              大商場

              五、主推產品:

              保健品

              六、活動形式

              形式一:購xx1盒送xx或xxx1盒

              購xx2盒送xx或xx1盒

              七、促銷策略

              1、緊抓藥店,強化終端促銷力度及助銷效果,活動前期在終端點以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳:“xxxxxx,特別適宜免疫低下、易疲勞者”“xxxx——中國馳名商標產品”。

              2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳,贈品要求插有贈品標識,讓顧客一目了然。地堆陳列統一為:產品+贈品+手繪pop。

              3、活動前組織導購員明確活動內容、任務,進一步熟悉公司保健品成份、功效,統一輸出口徑。

              為推動各地連鎖事業的發展,為更多的零售企業提供相互交流的機會,希望全國各零售連鎖超市采購總監、采購經理、企劃經理、企劃主管等都能夠涌要參加,把我們新穎、獨特,可操作性強的金點子方案都展現給大家以便互相交流,互相學習。

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