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            親子兒童策劃活動方案

            時間:2022-03-11 15:56:05 方案 我要投稿

            親子兒童策劃活動方案

              為了確保我們的努力取得實效,往往需要預先進行方案制定工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編收集整理的親子兒童策劃活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            親子兒童策劃活動方案

            親子兒童策劃活動方案1

              一、活動時間

              20xx年x月x日。

              二、活動地點

              幼兒園。

              三、活動流程

              1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

              2、親子唱歌pk大賽

              請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具,可以進行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限,請家長朋友見諒)。活動結束后將有小禮物送給寶寶。

              本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務,寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

              3、媽媽/寶寶在哪里

              把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

              第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

              第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

              本活動目的.:增進母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進行活動,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進母子(女)之間的感情。

              4、我愛媽媽,媽媽愛我

              請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。

            親子兒童策劃活動方案2

              一、指導思想

              通過開展各種精彩紛呈的親子活動,增進家長與孩子之間的情感交流,密切親子關系,形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛,對創建和諧家庭具有深遠的意義。

              二、活動目標

              親子活動的開展有助于提高孩子的智力,提高其動手能力、反應能力與創造能力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發展,有益于孩子的身心健康與發展;在各項活動中限度地發掘孩子的內在潛能,全面系統地提高孩子的綜合素質,有助于孩子的個性發展與完善。

              三、流程

              各位家長、小朋友們,大家好:

              首先我代表旅行社和漳州師范學院教育系健康咨詢服務中心歡迎各位家長、小朋友們的到來,感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。

              我們總共為大家準備了四個游戲項目:1、熱身游戲二人三足跑,2、夾球比賽,3、一路有你,4、踩氣球。

              (1)首先,進入我們的熱身游戲:二人三足跑

              游戲規則是:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,裁判發令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

              道具:繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

              有不清楚的地方請及時提出來,下面我們要開始玩游戲咯。

              游戲ING(為每個家庭加油)

              分享要點:

              1.剛才在游戲的過程中,哪個家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學會了什么?

              2.哪個家庭對自己的表現很滿意,有什么經驗體會可與大家分享?3.大家一起總結如何才能做得又快又好。

              (2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲,接下來進行一個需要全家總動員共同完成的游戲:夾球比賽

              這個游戲的具體玩法是:在每孩子的衣服里裝一個排球,蹲著夾球并拿回形針前進比賽,每次移動1枚,在40秒內轉移的回形針數量最多者獲勝。(以家庭為單位)

              道具:回形針一盒排球若干

              如果大家都清楚規則的話我們就開始玩游戲咯!

              游戲ING(為每個家庭加油)

              分享要點:

              1.勝的家庭談談勝利的經驗與心得。

              2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結是什么原因失敗的?

              3.父母,孩子分別談談希望對方如何配合自己,怎樣合作可以使結果。

              (3)接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。

              游戲:一路有你

              游戲規則:孩子帶上眼罩,先轉3圈,然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位置后,然后家長放手,學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。

              道具:眼罩,障礙物(具體依場地情況定)

              大家準備好了嗎,我們開始咯!

              游戲ING(指導注意安全)

              分享要點:

              1.孩子們談談蒙上眼睛的感受,在行走過程中的感受。

              2.談談如何建立親子間的信任關系。

              (4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球

              游戲規則:每個家庭派兩人參加,其中一名必須是孩子,我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4只氣球,裁判員發令后,參賽的各家庭相互踩氣球,時間為30秒鐘,最后那個家庭剩下的氣球多者取勝。

              道具:氣球繩子

              游戲ING

              分享要點:

              1.父母,孩子分別談談希望對方如何配合自己。

              2.討論如何合作才能很好地完成游戲。

              歡樂的時光總是那么短暫,今天的親子活動到此結束了,無論您是否滿意我們的活動,都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

              WiseMedia

              四、備注

              1、游戲過程中,一切行動都要聽從團體的指揮;

              2、要全力維持好游戲過程中秩序,避免出現踩踏或發生安全事故。

              3、工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。

            親子兒童策劃活動方案3

              一、活動目的:

              為了營造書香校園,打造校園文化,引導我校學生靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位,特舉行以“我成長我快樂”為主題的演講比賽活動,引導學生暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。進而推進我校小學生素質教育的全面發展。

              二、比賽時間和地點:

              時間:11月底具體時間待定

              地點:學校地面操場

              三、參加對象:

              1、小學三~六年級學生

              2、每班推薦3人

              四、比賽要求:

              1.演講符合主題,內容健康,演講富有感染力。

              2.穿戴整齊,言行文明有禮。

              3.普通話標準,語言流利,富有感情。

              4.準時參加,否則以缺席處理。

              5.參賽選手必須在3~6分鐘以內脫稿獨立完成。

              五、獎勵辦法:

              1、中年級組(三、四年級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

              2、高年級組(五、六年級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

              六、評委:1到6年級語文老師

              比賽最后得分,除去分和最低分,取最后的平均分。分數當場亮相,在第二位選手演講完,主持人播報前一位選手成績。

              七、人員安排:

              略

              八、現場要求:

              本活動要求各班學生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教師負責紀律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。

              九、演講結束后頒獎

              備注:各個班將參賽內容于20xx年11月17日前報到教導處

              附件:略

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