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      幼兒園感謝信

      時間:2021-12-10 15:00:07 感謝信 我要投稿

      有關(guān)幼兒園感謝信4篇

        在我們平凡的日常里,男女老少都可能需要用到感謝信,要注意感謝信在寫作時具有一定的格式。那么感謝信有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園感謝信4篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)幼兒園感謝信4篇

      幼兒園感謝信 篇1

      尊敬的園長及幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        我是科迪班廖文瑄的媽媽,在此我對北京真愛幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠的感謝!

        廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時間了,并且這一年將是他在此渡過的最后一年時間,幼兒園老師給了他無微不至的關(guān)懷,剛來時他是個連自我意愿都表達(dá)不清的孩子,還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時間里,他不僅僅能清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自我的意愿,還有很強(qiáng)的獨(dú)立自理潛力,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是此刻他是一個十分充滿自信的孩子,有自我正確的“是非觀”,在這一點(diǎn)上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫,但是此刻他如果生病連續(xù)幾天不來或者放一個長假他就會告訴我:“媽媽,我很想老師,我想去幼兒園。”是老師用愛來改變的孩子。剛來時他是一個以自我為中心的“小皇帝”,心中只有自我,此刻他懂得了分享,懂得了感恩,在過生日或一些節(jié)日時會同小朋友一齊分享,在父母生日時會親手為我們制作禮物,這些都是幼兒園老師的`功勞。個性是科迪班的班長張老師,從廖文瑄入園一年后就一向跟班到此刻,她在孩子的心中是“媽媽”,他十分聽張老師的話,十分喜歡張老師,在課外輔導(dǎo)班如果有孩子調(diào)皮他會告訴我說:“這件事我不會去做,因為它是錯誤的,如果張老師在肯定會批評的。”可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學(xué)到了很多有用的知識,入學(xué)準(zhǔn)備時在同

        齡孩子中能夠很快脫穎而出,讓我們家長感到很自豪和欣慰。

        總之,我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對孩子的精心照顧和培養(yǎng),千言萬語也表達(dá)不完我此時此刻的情緒,我只能再次重復(fù)兩個字:

        感謝!

      xxx家長

        20xx年xx月xx日

      幼兒園感謝信 篇2

      尊敬的裕發(fā)康橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        你們好!

        我們是今年即將畢業(yè)的小B班鄒鈺涵孩子的家長,在孩子即將離園之際,經(jīng)常聽到女兒說:“我不想畢業(yè),因為再也看不到老師阿姨和小朋友們了。”女兒的話一向在我的耳邊回蕩,是啊,立刻要離開疼她愛她的老師阿姨,離開與她一齊玩得很開心的小伙伴們,孩子怎樣會舍得呢?女兒的話使得我對幼兒園的感激之情又一次得到升華。

        本來進(jìn)入大班一個月以后,想讓女兒轉(zhuǎn)到全英班。女兒的態(tài)度很堅決,表示:“我喜歡這個班,我喜歡Nina和Emily老師,我喜歡阿姨,她們都很愛我。”跟愛人商量之后,決定尊重女兒的決定。

        幼兒園生活讓女兒獨(dú)立了很多,在家里自我洗頭洗澡,吃完飯還幫忙收拾清洗碗筷,還教育我們說:“老師說了,自我的事情要自我做,回家還要幫忙爸爸媽媽做事情。”作為家長我們深知:孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師的辛勤教育和培養(yǎng)。孩子們的每一分成績,都飽含著老師們的含辛茹苦的付出。如果把孩子們比作是一幅幅作品的自豪感,那么你倆就是一位位精心雕琢作品的工藝大師,是一位位了不起的藝術(shù)家。一向以來,我們都教育孩子要懂得感恩,無論孩子走到哪里,你們都會被銘記,今后無論取得什么成績,都會對們表示感激,因為你們是孩子的啟蒙老師。是你們讓孩子明白了很多的道理。

        感謝老師,讓孩子們加強(qiáng)了競爭意識。班上的Nina和Emily老師采用民主推選的方式選小班長,每周選一次,女兒就回家就描述當(dāng)時的情景給我們聽,還自我檢討自我哪一些方面還沒做好,所以沒選上小班長,以后要改正。還透過小值日生的輪流,增強(qiáng)了孩子的職責(zé)感。

        感謝老師,透過每周的家園聯(lián)系手冊,每學(xué)期的家長會,班級博客及日常的溝通,在家園之間架起了互動的橋梁。讓作為家長的我們,及時了解了孩子的表現(xiàn)及需要我們配合的地方。真正地做到家園共育。

        感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,是你們用愛心和辛勤的汗水讓孩子們一天天懂事,知識面一天天擴(kuò)大,潛力也一天天提升,我從內(nèi)心深處感謝幼兒園!祝愿裕發(fā)康橋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師阿姨們家庭幸福!工作順利!祝愿裕發(fā)康橋幼兒園的明天更完美!

      xxx家長

        20xx年xx月xx日

      幼兒園感謝信 篇3

      尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

        您好,我是星星四班鄭凱瑞的媽媽,非常感謝幼兒園對鄭凱瑞的培養(yǎng)和照顧。我要特別感謝一下星星四班的任奕晨老師,彭洋老師和程勉勤老師,非常感謝這三位老師。

        由于發(fā)展生意,我們不得不把工作重心放在武漢,所以也就要把我們的家搬到武漢了。這樣一來,我們凱瑞就要離開他很喜歡的幼兒園了,當(dāng)我們把這件事情告訴班級老師后,老師們非常理解,同時也很舍不得我們凱瑞。其實(shí)當(dāng)初選擇建業(yè)小哈佛就是因為老師對孩子們都很好,尤其是見過班級老師后,我們很放心的把孩子放在星星四班。任老師和彭老師都是教學(xué)經(jīng)驗很豐富的,同時也能針對不同的孩子實(shí)施不同的教育方法。使得孩子們都能很好的成長。程老師也是有著十幾年的保育經(jīng)驗,對待幼兒生活護(hù)理,衛(wèi)生保健方面都很專業(yè)。老師們和藹可親、親切熱情,就像朋友一樣和我們相處。讓星四班的家長都很喜歡,尤其是任老師和彭老師,我們都稱她們是“可愛的小姑娘”。孩子們也很喜歡,每天放學(xué)回來都給我們講在幼兒園里發(fā)生的故事,cindy怎么怎么樣,彭彭怎么怎么樣。

        這不,這學(xué)期上完我們就要離開鄭州了,我們凱瑞十分舍不得三位老師,一說去武漢上幼兒園,他都很生氣的說:“不,我就要上我的建業(yè)小哈佛,我就要上我的星星四班”,其實(shí),我們真的不想讓寶寶離開星星四班,想讓三位老師把我們帶到畢業(yè)。當(dāng)我們知道凱瑞的離開會給班級老師帶來損失,我和孩子的爸爸很是于心不忍,很是抱歉,再次,我懇請領(lǐng)導(dǎo),不要把這件事情算在老師身上,這的確是因為我們自己的原因,要發(fā)展生意,不得不讓孩子離開星星四班。

        三位老師對我們孩子精心的照顧,我真的很感謝,從九月份到現(xiàn)在,孩子長高了,吃胖了,也學(xué)到了很多東西。生活自理能力,動手能力,語言表達(dá)能力都有了很大程度的提高。再次,我代表我們?nèi)艺嫘牡闹x謝cindy老師、彭老師、程老師!謝謝你們!!

        XXX

        XXXX年XX月XX日

      幼兒園感謝信 篇4

      尊敬的xx市二幼全體師生:

        你們好!

        在20xx年4月的某一天,我送孩子到貴園,由于急于上班,在給孩子換衣服時,不料將我的項鏈丟失。我在班上時,突然接到該園(小一)班朱老師的電話,問我是否丟失了東西,我不知道是什么,當(dāng)老師提到項鏈時,我一摸脖子,心理咯噔一下,我的項鏈沒了,趕緊向朱老師說明了項鏈的模樣。

        朱老師聽后并對我說是大一班的劉xx老師拾到的,并聯(lián)系到了我,第二天一早我來到貴園認(rèn)領(lǐng)我的項鏈,這位劉老師和該園的主人拿著我的項鏈遞給我。我非常感謝這位劉老師,她這種拾金不昧的精神可佳,我們有心對這位老師酬謝,但這位可敬的老師堅持不收,我們?nèi)抑缓靡赃@封感謝信來向這位令人尊敬的好心老師感謝,感謝他不以物喜,急人所難,也感謝貴園培養(yǎng)了這么好的老師,并希望貴園帶我向這位可敬的老師說“謝謝”,感謝這位老師。

        最后祝貴園師生身體健康,事業(yè)有成。

        xxx

        年 月 日

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