工作計劃[必備10篇]
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
本學期學校的信息技術工作繼續以“校園信息化促進教育教學現代化”為指導思想,全面貫徹黨的教育方針,以深化教育改革、全面落實素質教育為重點,以提高教育教學質量為中心,不斷提高教師信息技術教育的整體水平,進而提高我校教育教學質量和管理水平,提高師生的信息素養,全面推進我校教育信息化工作。
一、服務工作
1、協助校長完善學校多媒體教學建設規劃,使學校的教學資源得以充分利用,提高教學質量。同時結合學校實際提供軟、硬件投入和配置計劃。
2、進一步提高信息中心全體成員的服務意識,提高工作效率,發揮每個人的特長,齊心協力,為學校教育教學提供良好的信息技術環境。
3、加強信息技術與課程整合。積極協助各學科教師開展與課程整合相關的課題的研究,積極參加各學科的教研活動,逐步熟悉各學科的特點和各學科教師對信息技術的要求。
4、確保網絡可靠、安全運行,保持信息交流的時刻暢通。
5、繼續完善和發展學校的兩個網站,真正網站為教師服務,為學生服務,保證學校信息能及時、準確的更新。加強學校的對外宣傳等工作,進一步發揮校園網的作用。
二、信息技術管理工作
1、進一步加強信息中心各成員的安全防范意識,相關管理人員對學校的各種信息化設備進一步做好登記、保存、維修、外借等環節的具體工作。
2、進一步規范微機室、多媒體教室等使用管理工作。對現有設備加強管理,提高使用效率。將常規管理落實到位。加強對信息化教學設備的管理工作,嚴格執行各項規章制度,使所有設備都能在良好的環境中運行。
3、落實專人負責管理工作,能及時將學校購置的設備、資料等登記造冊,并適時引導使用,做到信息技術工作與學校教學、科研、管理等工作緊密結合。
本學期努力提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平,提高微機計算機的利用率。對于進入微機室上課的教師和學生,制定和實施相應的管理措施,提高教師的責任意識,進一步督促學生愛護計算機等設備,保護環境衛生。平時做好課堂教學,加強學生上機的常規訓練,做好使用記錄。
4、建立學校教師自制教學資源庫。信息中心要定期收集、整理教師自制的教學資源,尤其要加強對教師公開課的教案、課件、學件、積件等的收集整理工作,使優秀的教學資源能夠共享,以提高我校教師的整體水平。鼓勵教師為資源庫提供素材,并做好登記工作,學期末將對提供的素材進行整理,對質量好、數量多,有推廣價值的,學校將根據其貢獻給予一定的獎勵。
5、加強校園網中校園論談欄目的管理,防止非法信息流入校園。鼓勵師生充分利用好校園論談專欄,進行有關教育教學、學校管理、教育科研、學生心理輔導等有關話題的討論,使之成為教師發表自己觀點、交流經驗、解決問題、促進合作的信息平臺。
6、探索實施辦公自動化。各部門要有意識的進行自動化的實踐,減少各種公文、通知的紙張印刷,利用好現有的`校園網絡,實現網上發布工作信息,嘗試啟動信息化辦公管理,從而提高辦公效率,降低辦公經費。
三、信息技術教育教學工作
1、抓好信息技術課的教學與管理工作,積極探索新的教學方法,激發學生學習的積極性,保證上好每一節課,努力提高學生的信息素養。
2、立足學校現有的網絡設備和資源,充分利用微機室、多媒體教室,提高學生的計算機操作能力,提高教師信息技術技能的應用能力。
3、信息技術奧林匹克競賽是國家批準的競賽,由于以往參賽對學生沒能提前培訓,至使參賽人員少,成績不夠顯著。從本學期起全面啟動學生信息技術競賽培訓工作。
4、本學期學校將舉辦學生信息技術奧林匹克競賽。(方案另定)
四、信息技術培訓工作
根據學校教師培訓工作要求,本學期繼續開展教師的信息技術培訓,為教師的教學服務。本學期要改變以往注重教師信息技術技能培訓,忽視信息技術理論的培訓與研究,應把提高教師信息技術理論水平放在首位,把具體技術能力的學習放在第二位。通過培訓,使教師掌握信息技術的基本概念,了解信息技術在教育教學中的地位與作用,從而確立信息技術支持下教育改革的理念。
梨樹縣實驗小學信息中心
二○XX年二月二十一日
月份工作安排
月 份
工作安排
負責人
二月
學校信息化設備檢查
為各科室、教室計算機作一次檢修保養
制定工作計劃,明確工作職責及目標
楊云利
邵春輝 盧 志
王銳鋒
三月
更新校園網站,分部門、分欄目進行網頁維護
教師培訓
設備檢查與維護
楊云利
楊云利
楊云利 邵春輝
四月
教師培訓
收集整理教師自制教學資源
設備檢查與維護
楊云利
史艷霞
楊云利 邵春輝
五月
教師培訓
學生信息技術競賽
收集整理教師自制教學資源
設備檢查與維護
楊云利
夏 野 盧 志
史艷霞
楊云利 邵春輝
六月
收集整理教師自制教學資源
收集各項外借設備、教學資料
對學校各種信息化設備進行清點
史艷霞
楊云利 史艷霞
楊云利
工作計劃 篇2
一、現狀分析
本屆高一學生總共900多人,英語學習參差不齊,要想提升整體成績有很大難度。經過高一上半學期的銜接適應,學生們對高中的學習有了初步認識也逐漸形成了自己的學習方法,對英語學科的熱情有所提高。
二、指導思想:
面對英語的學科地位,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,積極探索符合新課程理念的英語教學方法和學生積極自主化學習方式。培養學生良好的學習習慣,力爭使學生形成踏實、嚴謹的學風.一方面努力夯實高一學生英語聽、說、讀、寫的基礎;另一方面努力做好全面提升,為下一學年的全面提高英語成績奠定基礎。
三、具體措施:
1.積極落實學校的各項教學要求,探索提高教育質量的途徑。
堅持每周一次的備課組活動,利用備課組活動組織教師學習研究新教材,結合學生實際,優化教材,創造性地使用新教材,做好集體備課工作。做到統一備課,統一進度,統一練習,共同探討教學過程中所碰到的問題。強化備課組活動的有序性、系列化,加強交流、研討,著重合作共贏,提高全體英語教師的教學水平。
2.結合本年級初始年級的特點,加強學生基礎知識的訓練。
著重培養學生掌握基本的詞匯、短語、英語語法。抓住關鍵,突出重點,狠抓雙基教學。注意詞匯和語法的活學活用;兼顧聽說訓練、閱讀訓練和寫作能力訓練。
3.精心篩選題目,適當補充典型例題。
做好階段檢測和查漏補缺工作,認真做好階段考出題、審題、考試閱卷工作及分析總結,做好教學反思工作。堅持能力訓練,學完每單元后,及時組織命制基礎知識檢測與能力提高檢測,做好對單元教學效果的客觀評價。
4.繼續開展高效課堂模式探討,提高課堂教學效率。
認真研究教材,指定專人對各單元教學內容,重難點和解決方案進行分析。開展高效課堂模式探討,大膽改革原教學模式,提高課堂教學效率。認真設計教學活動內容,在完成教學目標的基礎上,靈活使用教材材料,進行優化整合。提高年級整體教學水平與教學經驗。
5.積極開展課外英語角活動,培養一批英語尖子學生。高一備課組工作新計劃高一備課組工作新計劃。
開展課外英語角活動,為學生創造更多的`語言實踐環境和機會,鞏固、擴大課堂上學到的知識,并通過大量的語言實踐,促進學生發展英語聽、說、讀、寫的綜合能力。通過各種豐富多彩的活動培養學生學習英語的興趣,激發學生學習英語的動力,增長知識、開闊視野、增強學生學好英語的信心。發揮學生的英語特長和愛好,給學生提供了展示自己才能的廣闊舞臺,培養一批英語尖子學生,并以尖子生帶動其他學生。通過各種活動營造學校濃厚的英語學習氛圍,豐富校園生活,有效的提高英語教學質量。
工作計劃 篇3
一、本周工作總結:
1、員工離、入職統計,合同簽訂.
2、新入職人員名單統計,2月份工齡工資通知發放
3、3月新增人員社保繳納確認,3月份合同續簽通知發放.
4、1月份各部門員工請假匯總,先之培訓網絡問題跟進
5、1月各部門績效考核催繳,1月績效工資人數核對.
6、上海社保轉移,事業部社保歸屬地確認.
7、20xx部分崗位工資調整,周報表.
二、下周工作計劃:
1、員工離、入職統計,合同簽訂. 2、3月份社保申報,醫療卡辦理.
3、工資調整崗位人事變動表核對.
4、工齡工資資料催交,
5、月末各項資料匯總.
6、先之培訓網絡問題繼續跟進及使用交接.
工作計劃 篇4
根據省、市疾控中心關于地方病防治工作的要求,結合我縣地方病防治工作實際情況,進一步加強領導,強化責任,為保障房縣人民身體健康,促進經濟和社會發展作出貢獻。
一、目標指標
1、依法管理鹽業市場,嚴厲打擊非碘鹽的銷售,凈化鹽業市場,確保全民合格碘鹽食用率達96%以上。
2、加強重點地區、重點人群碘缺乏病的防治、監測工作。
3、改造、維修改水降氟工作設施,確保氟區人民飲用安全水。
4、做好地氟病監測點的防治效果監測工作和重點氟病區現狀調查工作。
5、加大健康教育力度,以最有效的.宣傳方式,廣泛深入地宣傳地方病防治知識,不斷提高人民群眾的自我保健和自覺參與意識。
6、完成居民用戶碘鹽監測288份,合格率在96%以上。
二、具體措施
1、建立健全地方病報告制度,開展地方病防治工作情況調查,掌握我縣地方病基本情況,為制訂防治措施提供依據。
2、加大鹽業市場監管力度,與鹽業部門配合,依法打擊非碘鹽的銷售,縣防疫站定期對居民用戶的食用鹽進行含碘量抽樣監測。各鄉鎮衛生院要密切注意轄區內碘鹽銷售情況,發現非碘鹽、偽劣鹽,立即上報。
3、新生兒臍帶血tsh監測。
為進一步加強碘缺乏病監測評估,實行科學防治,今年要在城區和部分鄉鎮開展新生兒臍帶血tsh監測,并根據監測結果開展針對性補碘治療。
4、健康教育運用各種行之有效的宣傳方式,大力開展地方病防治知識的宣教工作。我縣要結合自己的實際,編印各種宣傳資料,以“防治碘缺乏病日”宣傳為契機,帶動其它地方病的健康教育宣傳活動。各主要中小學校要開展以碘缺乏病防治為主的健康教育課,有專職老師負責。并以學校為陣地,輻射周圍群眾,增強病區群眾的自我保健和自覺參與意識。
5、多方爭取,籌集資金,在高氟區繼續推廣改水降氟工程。
6、搞好地方病疾病監測工作。每年隨機抽選4所中小學開展1—2次碘缺乏病、地氟病監測工作,掌握、評估防治效果,并總結經驗,推廣行之有效的防治措施。
三、工作進度安排
1、碘鹽監測:2、5、8、11月各抽取3個鄉鎮,每個鄉鎮抽選3個村,每個村隨機抽取8戶居民碘鹽,監測、評估合格碘鹽食用率。
2、健康教育宣傳:5月15—19日各鄉鎮要以“碘缺乏病宣傳日”活動為契機,結合本地實際情況,運用各種行之有效的宣傳方式,大力開展以碘缺乏病防治為主的各種地方病的健康教育宣傳活動。同時對重點地區開展碘鹽稽查。
3、疾病監測:8月隨機抽取4所中、小學校開展碘缺乏病監測,10月抽選1—2個高氟區小學對8—12歲兒童進行地氟病監測。
4、11月對資料進行匯總、分析,并總結上報。
四、檢查評估根據各鄉鎮地方病防治工作開展情況,按照地方病防治考核標準對各鄉鎮進行全面考核。
工作計劃 篇5
為加強xx系團學干部干事之間相互團結,各部門之間相互了解,增強彼此互信。為此,特舉辦此次交流活動,旨在增進團委學生會干部干事之間的交流,提升各部門干事能力,促進團委學生會工作的有序開展,為xx系的發展做出更大的'貢獻。
一、會議主旨:通過互相交流,加強聯系,完善團委學生會的工作。
二、舉辦時間:XX年2月13日
三、舉辦地點:西教學樓一階教室
四、與會人員:xx系團委學生會全體干部干事。
五、會議環節:
1、由各部門的負責人簡要做一下對本部門的介紹
2、班級代表發言
3、干事可針對問題自由提問,由相關部門給出回答
4、由主席對會議做總結發言
六、注意事項:
1、文明有序進場,會議期間保持會場的整潔與安靜。
2、與會人員不得對任何人以及任何部門作出惡意攻擊。
3、與會人員不得在會場隨意走動,喧嘩以及中途退場。
4、與會人員注意保持會場整潔,會后及時做好總結工作。
七、主辦單位:xx系團委學生會
承辦單位:學生會教監部、安全部
工作計劃 篇6
辭舊迎新,20xx年又到了年終歲尾,20xx年對xx快遞來講注定是不平凡的一年,回顧今年的工作,xx分撥在公司領導的正確指引下,分撥全體員工的勤奮努力下,兄弟單位網點公司的積極配合下,很好的完成了年初指定的各項指標,特別是完成了雙十一最高峰5萬票的轉運任務。轄區內網點穩步發展,業務量蒸蒸日上。為xx快遞在吉林地區的發展起到了保駕護航的關鍵作用。
今年主要進行的工作部署:
一、.xx分撥整體喬遷。
搬入現代化工業園區,通過庫房改造、設備安裝等一系列舉措,可實現容納日均5萬票快件中轉量。雙十一高峰貨量已經達到5萬票,快件量增長之迅猛,完全在領導人的預料之中。
二、人員儲備及培訓
隨著貨量穩步快速增長,人員儲備及培訓很關鍵,通過錯分件專項整治,遺失件分析,破損件處理辦法,細節決定成敗,裝車看面單把好出庫最后一關,安全驗視等一系列專項會議,使得操作質量穩步提升,特別是9月份包倉政策,使得吉林省貨量突飛猛進最高峰貨量突破6600票。具體日常工作安排如下:
組織全員學習,特別是掃描員分地區專項培訓,明確職責,熟練默寫。裝車員、分揀員看清面單,仔細分揀、特別注意辨別xx與xx下面縣市九臺、榆樹、德惠、農安。吉林與吉林市區分,白城洮南區分、通化、梅河口區分,注意林甸與樺甸的區分,四平伊通、公主嶺與四平區分,遼源與江源的區分。延吉與延壽、敦化的區分。農安合隆鎮與農安的區分。
省內分揀專員對每天錯分件及時登記,找準責任人及時張貼在每日看板。上稱掃描員看清楚陸運、航空快件、看清目的地。北京集散掃描員、沈陽分撥、盤錦分撥掃描員注意建包,防止錯發、錯裝。
拉車專員每天裝車注意清場,防止快件拉下。倒袋專員必須把編織袋翻過來,防止小件遺落在袋子里面,注意好編織袋的二次利用,注意節約。值班人員注意衛生及設備碼放,問題件交接。質控專員注意對比、把槍數據及時上傳,問題件及時發布。報表人員注意班車信息登記準確、報表規范及時。
三、20xx年總計完成操作量
20xx年總體完成工作量x票,與去年相比翻了x倍,人員較去年同期增加一倍,人均效能大大增加,簡單舉例20xx年7月份操作量x票,20xx年同比增長x%,7月份較6月份日均環比增長x%。自20xx年5月份開始以來,業務量持續走高,完成了一個又一個的高峰,特別是下半年快遞旺季來臨,以及總部9月份執行的包倉政策,使得吉林省出港業務量大幅增加,7月份以后吉林省進出港業務量見下表:
其中12月份數據截至12.28號,可見9月份較8月份環比增長x%。x地區進出港比例接近x:x,這個比例數據超過同行,同行比例在5:1左右。
四、省內支線班車運營及24小時快件運作,省內地級市已經全部開通班車運營,通過合理規劃時間,24小時快件運作規定,已經可以實現吉林省全部地級市與哈爾濱互發今發明至,到沈陽、鐵嶺、撫順、遼陽、鞍山、昌圖、開原、本溪,今發明至。市縣級以下敦化、德惠、榆樹、九臺、伊通可以做到今發明至。
五、白山地區網點更換,新的網點無論是在形象投入、末端派送及業務量方面都較之前有了很大的提高。為xx快遞在白山地區的發展,市場占有率提高起了關鍵作用。
六、優化路由,支線班車到達時間優化,干線班車時間管控,使得省內網點支線班車,趕上沈陽分撥5:00沈盤維淮干線班車,實現到山東地區今發后至,蘇北地區今發后至(干線班車時效及淮安分撥二派操作)。
七、分撥的形象及操作質量整改,根據總部企劃部要求對分撥VI形象進行更新,是的場地煥然一新,公司快件操作細則,操作管理規定,建包操作要求等硬性指標文件再次對員工進行培訓,讓大家本著求真務實的態度,標準高效完成工作任務。總部要求的指令,我堅定不移的貫徹好執行,把工作落到實處,逐步分析問題出現的原因,對員工做好培訓、引導,嚴要求、高標準,專人專事,做好上下站的交接,統計好班車運營數據,做好提發貨信息跟蹤,做好日常工作的反饋及突發事件的處理,對車內廢舊面單的跟蹤整理,極大的解決了因為面單脫落而導致的無頭件,提高了快件中轉時效,使仲裁罰款越來越低。
八、快遞高峰雙十一,完成了xx快遞總量xx萬單的中轉任務,吉林省xx分撥最高中轉xx萬票,進一步優化路由,開通了京哈班車,大大提高了快件時效及減少了重復勞動,對雙十一、雙十二高峰,路由調整功不可沒。
九、因圓通中毒事件前車之鑒,加大了快件安全檢查力度,要求網點公司必須加蓋安全驗視章,專門進行安全教育培訓,落實總部及郵政各項工作任務。
十、進行了宣導學習規范建包操作,嚴抓干線班車裝載率,我們到北京的車輛保障100%裝載率,噸位都在7噸-8噸左右。
20xx年工作計劃,如果今年對xx來講是培訓、整改、練兵,明年就是執行、標準、打仗,按部就班,應對一個又一個的高峰。為完成提前進入第一集團軍的任務指標,我們責無旁貸。具體工作安排如下:
一、繼續嚴格管控干支線班車時效,確保快件路由順暢,監督、引導轄區內網點健康有序發展。
二、繼續嚴抓分撥的操作質量及形象建設,做好員工儲備及培訓工作,教育大家盡職、盡責、盡心、盡力,對快件負責,不管出現再大困難,絕不延誤快件中轉。
三、對轄區內網點及時開會培訓,傳達總部指令,及解決運作過程中出現的問題,確保幫助每個網點健康發展。
四、xx分撥根據航空貨量計劃開通航空口岸的運作,為網點業務量快速增長,實現航空陸運兩條腿走路提供保障。
五、根據貨量情況有總部調度中心路由規劃中心協助開通淮安-濰坊-xx的干線班車。進一步打通吉林地區至山東華東的路由,實現xx快遞更快、更好的發展。
六、庫房內宿舍遷移計劃。因今年雙十一5萬票快件庫房已經出現操作預警,為保障明年旺季哪能夠提供更好的中轉場地,請工程部協助規劃xx分撥宿舍遷移規劃。
七、合理建議及調整吉林省內二三線城市路由,進一步擴大24小時派送區域,總部協助合理調整沈陽、大連、哈爾濱(包含黑龍江地區內支線班車鋪設調整)進一步提升東北區域整體實力,為20xx年xx快遞跨越式發展,打下堅實的基礎。
我們做為xx的'一份子,遠在邊疆,深知自己肩負的責任和使命,自己的一言一行都代表著總部的形象,自己的一舉一動都關乎總部及各方面的利益平衡,始終堅持總部給出的指導方針打造強勢服務性的總部,執行過程中做到靈活運用,在牽扯總部的利益決不讓步的前提下盡最大努力為網點服務,相信天道酬勤、人道酬誠,相信付出就有收獲,相信我們在以奚董為首英明決策團隊帶領下,20xx年注定更加輝煌。藍圖已繪,戰鼓已響,我們定會堅持原則,不斷學習,爭取在中轉體系打敗同行,提高服務質量,減輕遺失、破損、延誤數據,做到盡心盡責圖總部發展,全心全意為網點服務。讓我們以飽滿的工作激情,迎接20xx的到來,堅信xx鐵軍定不負重托,勇往直前,迎來更加輝煌燦爛的明天。
工作計劃 篇7
一、指導思想
本學期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導向,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學科教學研究,努力提高語文課堂教學效率,努力實現“扎實、高效”的教學,培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,全面提高學生的綜合素質,開創我校語文課程改革新局面,龍坪民族小學語文教研工作計劃。
二、工作目標
1、教學常規常抓不懈,培養學生良好的學習習慣。進一步完善、規范教學行為,促使語文課堂教學有效益,教育教學有實效。
2、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與語文能力的提高。
3、繼續深入開展教材、教學用書及課程標準的學習,確保語文課堂教學研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發生命活力。通過寫教學反思、教案積累,在實踐中不斷積累經驗,創出佳績。
三、主要工作
1、認真抓好理論學習,更新教師的'教育教學的理念。明確形勢發展要求,學習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學服務,為學生服務。
2、嚴格執行和落實教學常規,強化教學管理。教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規的執行與落實。每個月都要有針對性地進行教學常規的檢查。
(1)以提高課堂教學質量為中心,以優化教育教學為目標,以轉變教學方式為重點,提高教學質量管理,把學校的教學要求落到實處。
(2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據年級的教材特點和學生的接受能力,安排好教學計劃,落實提高教學質量的措施,把培養學生的學習能力放在首位。
(3)加強年級聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強同級教師弧線評課活動,發揚教學民主,濃厚教研氣氛。
(4)重視教學質量的考評工作,認真做好教學的測評工作。各年級要根據年級的教學實際,搞好教學測評,搞好教學質量的研究與分析,及時發現問題,提出改進意見和建議。
3、抓好畢業班的語文教學工作。
4、積極開展教學研究活動,提高教研水平
(1)根據學校教學計劃要求,積極開展教學實踐活動,各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優化課堂教學結構,在年級組互相聽課,共同提高。
(2)積極發揮各個教師的長處,多在一起交流,探討,提高教育教學水平。
(3)認真搞好“忠孝雅誠”經典誦讀。
(4)本學期組織一次演講比賽。
月工作安排:
x月:
1、制訂、落實教研工作計劃
2、配合教導處搞好第一次教學檢查。
x月:
1、檢查各年級經典誦讀情況。
2、配合教導處搞好第二次教學檢查。
x月:
1、舉行演講比賽。
2、期中教學質量分析調研
3、配合教導處搞好第三次教學檢查。
x月:
1、配合教導處搞好第四次教學檢查。
2、期末復習迎考
3、寫教研工作總結。
工作計劃 篇8
一、進一步加強與行業企業的合作活動
1.針對江蘇聯合職業技術學院要求,加強與NIIT的溝通交流,認真細致安排NIIT外教的生活與工作,確保NIIT班級正常教學秩序。
2.加強與趨勢教育培訓中心、永創教育聯盟、八重櫻公司的交流與合作,進一步深入開展合作辦學活動。
3.做好北大方正、明倫軟件、影視聯盟、路特軟件、漢恩、工大瑞普等公司的接觸與交流,力爭在不同程度、不同層次上開展合作,將校企合作工作進一步深入。
4.組織珠江路中小公司的校企座談與交流,在相互增進了解的基礎上,明確企業要求,調整專業培養目標,為進一步推動實習就業工作奠定基礎。
二、調整方式方法,切實加強學生就業指導工作,提高就業意識
1.進一步加強與就業處的溝通與交流,本學期組織兩次以上就業處與專業教師的座談會,以進一步了解企業需求,調整教學方向。
2.組織進行中職《專業入門課》的集體備課與研討,努力將課程效果落到實處
3.針對八重櫻、明倫軟件等合作企業的項目制作工作,積極組織專業教師與學生參加并認真完成,針對學生在項目制作過程中的表現與實績進行檔案統計,以作為實習就業推薦的依據。
4.調整教學安排,針對下學期的學生實習就業工作進行課程方案的`調整與完善,力爭學生實習推薦前完成專業技能的強化與綜合性訓練,具備與專業相關的1-3項代表作品,以進一步提高本專業學生實習就業競爭力與對口率。
三、穩定教育教學秩序,做好教育教學常規管理工作
1.配合教務處做好期中、期末考試及選修課安排等各項工作。
2.指導組織教研組常規工作,進一步推動教學常規管理工作。
3.配合學生處開展好各項教育系列活動,加強常規教育管理。
4.協助學生處做好和家長的溝通、配合教育。
5.針對本學期教師工作任務,在開學前完成各門課程教學要求的制訂與宣傳,并于開學兩周內組織任課教師的意見交流與研討,努力提高教學工作安排的條理性與整體性。
6.擬制訂機房開放制度及晚自習上機制度,在報請學校批準的基礎上,進一步提高機房設備利用率。
四、進一步深入開展課程改革及課題研究工作。
1.針對市級十一五規劃課題《關于中等職業學校IT專業課程改革的實踐研究》課題實施方案的安排,積極做好各項材料的制訂與收集工作,做好結題準備工作。
2.積極組織教師參加市、區、校級個人課題研究與論文撰寫。
3.組織專業骨干教師在現有中職計算機人才培養方案的基礎上進一步進行修訂,以《計算機基礎》課程為范例,本學期完成1-3門核心課程高質量課程標準的制訂工作。
4.認真做好課改階段成果的材料收集整理與宣傳推廣工作。
五、繼續抓好教師隊伍建設,努力提高師資隊伍水平
1.制定并實施切實可行的繼續教育計劃,努力完善專業教師梯隊建設,通過學校安排、教師自謀、企業合作等方式方法努力提高師資水平。
2.鼓勵教師在完成正常教育教學任務的前提下,努力參與企業生產實踐,承接技術含量較高、要求較復雜的企業真實項目,在工作中進一步提高職業經驗與職業意識。
3.積極組織專業教師學習課程改革新理論新思想,積極參加教研室組織的各項教學競賽與公開課活動。
4.組織教研組研討專業教師技能競賽的可行性與具體操作方案,擬于下學期嘗試進行。
六、加強專業技能訓練及考核工作,提高學生技能水平
1.針對國家、省市級計算機技能大賽的要求,積極安排教師團隊進行研討,有計劃地開展學習及訓練工作。
2.積極聯系工大瑞普、永創教育聯盟、影視聯盟等企業共同加強對參賽選手的指導,力爭在本年度國家、省市級計算機技能大賽中取得好成績。
3.組織學生參與各項競賽及CEAC、TCSE、計算機基礎及普通話考核;
4.針對與路特軟件公司就業安排協議,本學期就《漢字錄入》技能訓練進行研究與實驗,力爭將此項標志性技能達標率有較大提升。
七、做好檢查驗收工作
1、配合學校做好“四星級”驗收的材料準備工作。
2、積極配合學校各部門做好材料的提供與準備工作。
3、組織專業骨干教師針對省級示范專業評估標準進行研究,做好省級示范專業評估驗收的前期準備工作。
主要安排如下:
九月份:
1、針對漢錄星級鑒定結果做好表彰及展示活動;
2、根據國家、省市級計算機技能大賽要求進行人員挑選及輔導教師安排,確定人員安排及操作方案;
3、安排NIIT外教的生活與工作,保證NIIT班級正常教學秩序;
4、與北大方正及路特軟件溝通交流,按照協議要求準備人員培訓與簽字儀式;
5、針對暑期學生參與八重櫻項目制作情況進行總結,并合理安排新學期項目制作工作;
6、與就業指導處進行溝通交流,擬安排一次就業處與專業教師交流座談會;
7、配合教務處做好新學期學生選修課安排工作;
8、與明倫軟件公司加強溝通交流,力爭于九月完成合作協議簽訂;
9、組織中職《計算機應用》《數碼影視制作》專業入門課程集體備課,邀請企業人員參與授課。
10、針對各門課程教學要求,組織專業教師進行研討;
11、召集骨干教師商討機房開放可行性及操作方案,上報領導研究;
12、根據“四星級”驗收材料要求,進行任務分解與材料準備;
十月份:
1、擬組織10家左右珠江路中小公司來校參觀,并與專業教師進行座談;
2、加強與工大瑞普的溝通交流,爭取在設備配置、專項考核、競賽輔導、教師培訓等方面開展更進一步合作;
3、針對八重櫻及明倫軟件項目制作情況,對參與同學完成情況初步建立檔案材料,為今后的實習及就業推薦提供參考;
4、組織專業骨干教師對中職各專業教學計劃進行再次研討與修改完善,綜合本年度實習推薦中出現的問題進行課程方案的調整與整合;
5、加強與NIIT公司及聯合職業技術學院的溝通與聯系,就目前NIIT培訓中存在的問題以及新學年NIIT培訓計劃進行協商;
6、以省《計算機應用基礎》課程標準為例,組織人員完成1-3門專業核心課程的制訂與完善;
7、根據“四星級”驗收材料要求,完成材料準備與復查;
8、完成八重櫻日文宣傳網站的制作;
9、組織安排xx級大專班級學生參加普通話考核;
十一月份:
1、進行漢字錄入競賽,加大對漢字錄入技能訓練標準的宣傳與鼓動,力爭畢業班級50%以上同學達到企業協議要求;
2、組織教研組研討專業教師技能競賽的可行性與具體操作方案;
3、組織市級課題《關于中等職業學校IT類專業課程改革的實踐研究》課題組核心成員開展研討活動,針對結題工作開展總結及材料收集工作;
4、組織骨干教師外出參觀,針對省級示范專業驗收要求增進了解,擬建設綜合布線實訓機房,更新組裝維修機房;
5、與工大瑞普進行商討,擴充網絡機房設備,針對對外培訓工作進行設備與師資準備;
6、迎接“四星級”驗收;
十二月份:
1、針對國家、省、市級計算機技能大賽要求,與工大瑞普、影視聯盟、永創等公司協調,開展賽前專項指導培訓。
2、組織教師參與本學期市級賽課及其它教學競賽活動;
3、擬請本專業優秀畢業生、相關用人單位來校為本專業學生做報告,介紹學習、工作經驗、提出就業要求;
4、針對計算機基礎模塊考核進行考前專項集訓;
一月份:
1、組織本專業學生參加計算機基礎模塊考核;
2、組織xx、xx、xx相關班級學生參加CEAC考核;
3、配合教務處組織好期末考試相關工作;
4、完成學期結束各項工作;
工作計劃 篇9
一、指導思想
堅持基于“核心素養”的有效課堂為目標,在學校教務處、教科室的引領下,以學校教學工作計劃為指導,結合本教研組的實際情況,以課堂教學為中心,教研組團隊建設為關鍵,努力提高教學質量。以學生為本,培養學生的創新精神,全面提升學生的語文素養,提高綜合素質。
二、教研主題
基于“核心素養”的有效課堂
三、學情分析
一年級有六個教學班,共有學生251人,6名語文教師,各擔任1個班的語文教學工作和《道德與法制》《健康與幸福》課。一年級的小學生,還帶有明顯的幼兒期的特點。他們天真可愛、自由散慢、自控能力差,給我們一年級的老師的教學工作就提出了更高的要求。經過半年的語文學習,學生已經掌握了許多識字方法,積累了豐富的詞匯,語言能力得到了一定的發展。但也有個別同學學習沒有自覺性,依賴性較重,所以班級中學習成績層次分明。對于這部分學生有待于今后教學中采取多種方式,激發其學習積極性,引導其主動地發現、探究。使他們感到學習語文的快樂,進而不斷產生學習的動力,并逐漸使學習成為自身發展的需要。
四、主要工作目標
圍繞學校工作目標和語文組教學計劃,本教研組打算在語文教學上繼續集思廣益,以“核心素養”研究為主,在總結以往成功經驗的基礎上進一步深化研究,在提高教學質量的同時使每一位教師的教學能力有所提升。
細致、有效地抓好一年級語文教學常規工作、常規管理,營造有創意的、積極進取的教研組團隊,爭當優秀教研組。
五、具體措施
一)改進教學思想
在教學過程中,真正落實學生是學習的主人,教師先明確每堂課學生要學什么,怎樣激發學生的學習興趣,調動其積極性;加強學生自主的語文實踐活動,把學習的主動權還給學生;要注重教給學生學習方法,引導他們在實踐中主動地獲取知識,形成能力。
二)重視培養能力
學生獲得知識是必要的,但培養能力更重要。一個學生如果沒有自學能力和運用知識解決實際問題的能力,他的終身發展將受到限制,所以重視對學生能力的'培養。就第二冊語文教學來說,要著重培養學生識字能力、理解詞句的能力,朗讀能力、口語交際能力和初步的自學能力。在教學中,要承認學生的個體差異,滿足不同程度學生對語文學習的需求,不要一刀切,力求使每個學生都有較大發展。
三)提高語文教學效率
識字教學要改變不分重點、難點一律由老師先教字音、分析字形、講解字義,再讓學生機械抄寫的陳舊教法。學生經過上學期的學習,已經掌握了一些漢字知識和識字方法,教學中要注意放手讓學生借助拼音讀準字音,利用學過的偏旁部件和熟字分析記憶字形,結合詞句和生活實際理解字義,教師只對難點作指導和講解。這樣,不僅可以節省教學時間,還可以培養學生的識字能力。
低年級的閱讀教學一定要杜絕逐句講解,繁瑣分析的現象,一定要體現以讀為主,要把以往分析講解的時間省出來,讓學生多讀書,多背誦,不斷增加語言積累。
四)開展豐富多彩的語文實踐活動
語文實踐活動通過有計劃、有步驟的自主學習和實踐,使學生各方面的語文能力得到訓練。語文實踐活動,內容上要與課內教學密切聯系,形式上要活潑有趣,使學生樂于參加。可以把表演、競賽、游戲引進課堂,也可以組織學生走出課堂進行活動。使學生在反復實踐中鞏固所學知識,逐步提高語文能力。
六、教學中應注意的問題
一)識字、寫字教學要注意讓學生互相交流,不要“一刀切”要承認學生的個體差異。
二)閱讀教學要注意重視朗讀的指導。要鼓勵學生獨立思考問題,對提問要精心設計,問題具有思考價值又能激發學生的學習興趣。
三)口語交際要貼近生活,讓學生有話可說。對于精彩語言,及時評價。
四)要開展多彩的語文實踐活動。
工作計劃 篇10
一、指導思想
本學期,我們語文教研組認真學習貫徹上級教育部門、新課程標準的精神,以《學校工作計劃》和《教導處工作計劃》為指導,立足校本教研,以提高教學質量為中心,狠抓實效,大力促進教師專業化發展。教研工作以校本為中心,努力提高語文學科的教學質量,培養學生的人文素質。緊緊圍繞學校本學期工作目標,進一步加大課堂教學改革的力度,規范教學常規管理,提高教研質量,提升教師教學水平,促進學生的綜合素質提高。
二、工作目標
(一)學好理論,更新觀念,提高素質
語文教學應按照語文和語文學科的特點,適應的社會需求,強化語文的人文性、實踐性、實用性,提高學生的語文素養。為了適應這種新形勢,不被淘汰,我們全體語文老師在理論學習方面需要做到以下幾點:
1、認真學習先進的教育教學理論,通讀一、二本理論專著。結合語文教學實踐,通過專題學習和討論,提高自身的理論素養,更新教育教學觀念,樹立正確的教育觀和學生觀。
2、及時了解語文教學的動態和語文教改趨勢,開拓視野拓寬語文改革思路;同時,結合自己的教學實踐,吸收并消化他人的先進的教育經驗,不斷練好自身的語文教學“內功”。
3、緊密結合教育教學實際和課題研究,并根據自身的需要,確定學習重點,講究學習方式,提高學習效率。
(二)狠抓常規,改革教學,提高效率
1、對照新的課程標準的要求,真正樹立教師的服務意識,轉變學生的學習方式;改革陳舊、呆板、單調的語文課堂教學模式,研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式;語文課堂要注重激活學生的求知欲,培養學生自主學習的習慣和能力,突出創新精神和實踐能力的培養;堅決做到面向全體學生,照顧不同程度、不同層次的學生的`學習需要,研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的最優化,大大提高語文課堂教學效率。
2、加強常規調研,確保減負增效。青年老師每學期每人至少上一節教研課,教研組成員,非特殊原因,盡量參加,課后,及時評課。
(三)加強課題研究,注重學生素養
語文教學應當在教給語言知識的同時,著重于引導應用,培養學生的言語能力。這就要求我們在語文教學中及時轉變過去以傳授知識為主的教育思想,培養學生的應變能力和創新能力。為此,我們要加強課題研究,注重培養學生的語文素養。
(四)培養青年教師,促其健康成長
青年教師是我們語文教研組的中堅力量,而教研組、備課組正是培養新教師的主陣地。各語文教師之間要加強交流,資料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教師能盡快提高、成熟,使青年教師發揮他們的主動力。
三、具體工作安排
九月份
1、根據班級實際,制訂好語文教學計劃。
2、進一步抓好學習規范養成性教育。
3、第一次教研活動,討論并制訂教研組工作計劃。
4、學生詩歌朗誦比賽。
5、進行月考。
十月份
1、學生寫字比賽。
2、集體備課的聽課、評課活動。
3、學生作業檢查,評比。
4、學生班級內朗讀比賽。
5、組內教師互聽課、評課活動。
6、進行月考。
十一月份
1、學生班級間課文朗誦比賽。
2、組內教師互聽課、評課活動。
3、討論期中全面素質評估事項,期中檢查。
4、集體備課聽課、評課活動。
十二月份
1、集體備課。
2、“一課多上”,組內教師互聽課、評課活動。
3、組內老師專題座談會。
4、課外閱讀知識競賽。
5、進行月考。
一、月份
1、制定復習計劃。
2、教研組整理活動資料,撰寫工作總結。
3、教研組上交工作總結。
4、組織學生期末考試。
5、期末試卷分析。
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