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            幼兒園六月份月的工作計劃

            時間:2020-12-08 15:49:50 工作計劃 我要投稿

            關于幼兒園六月份月的工作計劃

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              活動內容活動目標

              第十五周

              語言:夏天孔融讓梨初步感知散文的內涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。

              科學:游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內各數的組成,并在此基礎上,準確運算10以內數的加減法并用語言講述操作過程和結果。復習10以內的加減。

              音樂:慶祝六一抒發幼兒在節日中的愉快情緒。

              美工:洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態,想象洗澡時人物的神態。學會制作拖鞋的方法。

              社會:端午節奇妙的膨脹了解端午節的由來及相關習俗。初步了解物體膨脹的條件,學習用比較的方法觀察事物。

              健康:炎熱的夏季初步了解夏天動植物,人們自我保護的方法。

              第十六周

              語言:池上

              星星和哨兵

              學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優美,熱愛解放軍。

              科學:游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復習9的加減法,能根據圖意,數字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。

              音樂:畢業歌抒發出熱愛幼兒園,熱愛老師的一片情感。

              美工:多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關系,會用扇子解暑。嘗試表現老師,伙伴的不同外貌特征。

              社會:神奇的字我們永遠是朋友體會詩歌所表現的意境,理解神奇的含義。會采用各種方法,保持朋友之間的聯絡。

              健康:團結一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神,萌發團結意識。懂得保護自己的健康,強化愛清潔,講衛生的意識。

              第十七周

              語言:最后一天

              畢業詩

              常使用有的有的還有的仿編句子。

              回憶幼兒園美好生活。

              科學:買文具

              快樂的一天

              引導幼兒認識人民幣。

              認識時鐘。

              音樂:老師再見了

              能根據圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。

              美工:設計名片

              初步了解名片的功能。

              社會:我的學校

              引導幼兒認真仔細地進行觀察。

              健康:運水忙

              練習雙手拎重物平衡走,發展動作的協調。

              第十八周

              語言:總復習

              科學:總復習

              音樂:總復習

              美工:總復習

              社會:總復習

              健康:總復習

              幼兒園六月份月工作計劃篇二

              一、主題活動:

              1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創設了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發他們質疑、探究、發現、驗證事物的現象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。

              2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。

              二、具體工作:

              1.開展慶祝“六一”兒童節的活動,讓孩子度過一個快樂的.節日。

              2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。

              3.提醒幼兒注意個人衛生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

              三、安全工作:

              1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。

              2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。

              四、家長工作:

              1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。

              2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

              3.家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。

              4.外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。

              幼兒園六月份月工作計劃篇三

              一、行政工作

              1.召開畢業班家長會暨一年級招生工作會議。

              2.做好學期結束工作。(重點:各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統計和登記工作)

              3.做好2017年秋季招生工作。

              4.聯系拍畢業照。督導大班組畢業典禮。

              5.審閱幼兒匯報單評語。

              6.參加中心第六屆教代會。

              7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

              8.配合中心做好職稱評審工作。

              9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

              10.組織黨員參加中心民主生活會。

              11.做好各類評優評先工作。(優秀行政人員、優秀班主任、好師徒評選、優秀教職工、優秀班集體、優秀教研組、優秀博客等)

              12.做好六月份考核。

              13.各類資料整理歸檔

              二、教育教學

              1.小班組區域活動展示。(16周)

              2.做好對教師“六認真”工作檢查。

              3.舉行大班畢業典禮,并結合活動開展禮儀課題研究工作,關注幼兒集會禮儀教育。

              4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)

              5.做好課程資源的整理工作。(紙質和電子稿,存放在規定的地方)

              6.進行課程總審議與下學期計劃制定。

              7.參加中心“七彩藝社”培訓,組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。

              8.設計教師專業發展問卷調查表,關注教師的專業需求,便于下學期開展工作。

              三、課題、培訓、研修

              (一)課題

              1.理論學習幼兒園教師用語禮儀(參考:《幼兒園教師禮儀》P33頁)。

              2.讀一本有關禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。

              3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。

              4.整理教育科研工作臺賬。

              5.結合“禮儀”課題開展評優活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。

              (二)培訓

              1.根據《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(2016修訂版)》完成2016中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)

              2.“百節好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優質課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

              3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

              (1)星辰主題音樂網絡培訓:大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)

              (2)古琴講座(張峰)

              4.寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:

              (1)參加2016年“江蘇省中小學、幼兒園優秀教育管理論文”(截止6月10)

              (2)2016年蘇州市優秀教學論文評選(截止6月25日)

              (3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優秀論文評選(截止6月20日)

              (4)2016年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

              (5)2016年蘇州市優秀教學論文評比(截止8月25日)

              6.業務園長參加中心組織的行政外出培訓:參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

              7.業務園長參加中心學期結束工作會議。

              8.參加中心課程總審議。

              (三)研修

              1.小班組區域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)

              2.班主任論壇:主題“班級常規管理經驗分享”。

              四、安全、后勤和衛生保健

              1.督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發生。

              2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預防,防暑降溫。

              3.結合“五常法”管理,做好食堂創建整改計劃。

              4.查看食堂伙食情況,統計一學期開支、庫存等。

              5.加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。

              6.做好2016學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。

              7.召開膳食家委會會議。

              8.繼續做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

              9.做好離園前環境衛生的清潔工作。

              10.保育員與教師培訓:兒童傷害的預防和急救。

              11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

              12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。

              13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

              14.疾病矯治家園聯系一次。

              15.安全演練一次。

              16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

              17.做好衛生保健資料分析,統計入檔等學期結束工作,總結一學期衛生保健工作。

              18.做好資產盤點工作,各班做好財產統計和登記工作。

              19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統計下學期需要的學習辦公用品。

              20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

              21.做好“無煙單位”創建工作。

              22.假期安全宣傳教育,發放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

              23.安排好暑期值班。

              五、家長工作

              1.結合“六一”親子游藝活動,發放和上交家長意見反饋表。

              2.六月份大班組畢業典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

              3.結合《3—6歲兒童學習與發展指南》,開展家庭育兒心得交流會。

              4.各班開展“好家長”評選。

              5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

              6.各班整理上交家訪資料。

              六、環境創設

              1.各專用教室環境創設,做好計劃的制定,調整各室環境,開展分區活動。

              2.各班合理規劃區角環境,豐富和更新區角材料。

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