2019年下學期四年級班主任工作計劃范文
新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素質，加強對學生的養成教育，改善班 風學風，也為了更好地開展工作，現將本學期班主任工作做如下計劃：
一、學生情況分析： 學生情況分析：
本班本學期共有學生 35 人，其中女生 16 人，男生 19 人。大部分學生較聰明，思 維活躍，學習態度較端正，養成了良好的行為和學習習慣，作業能認真完成，有一定的 互相競爭意識。能按照《日常行為規范》和《小學生守則》的要求來做，對基礎知識的 掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力，成績優良。但也有少數學生 沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學 習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況 較突出，一部分后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一 步加強。
二、本學期班級教育內容
1.養成教育 抓學生行為習慣的養成和學習習慣的養成，落實好《小學生日常行為規范》和《小 學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。
2.主題教育活動：
1)文明禮貌教育活動和環境美化教育 三月份，結合 3 月 5 日“學雷鋒紀念日”，開展做文明學生活動，進行文明禮貌教 育;3 月 8 日結合“婦女節”，開展獻愛心活動，教育學生多做好事，爭做好事;3 月 12 日，結合“植樹節”，開展美化環境、美化校園活動。
2)革命傳統教育和民族精神教育 四月份，結合“清明節”，開展“學習先烈，繼承優秀傳統”和學習民族精神的教 育。
3)愛勞動教育 結合五一勞動節，開展“勞動做光榮”教育活動。
4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育 結合六一兒童節，開展六一慶�；顒印＝Y合期末復習，開展“一幫一、同進步”活 動。
5)安全教育 安全教育貫穿于本學期，開學初進行各類安全教育。結合不同季節，進行不同的教 育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結合安 全周，開展有關的教育活動。
三、具體實施措施
1.選拔、培養和使用班干部，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。實 行班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時培養學生既能當領導，又能 被領導的適應能力。
2.力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。通過各種方式， 端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
3.面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。善于發現優等生,在班中樹立 榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待， 深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，思 想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴，善于發現他們身上的積極因素，注意培養 他們的自尊心和自信心、努力培養他們對學習的興趣。
4.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。
5.明確《規范》和《守則》細則，做到人人知曉，對照要求找差距，改不足，人 人能按要求去做。
6.利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規教育，抓好紀律、禮 貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經�；�、規范化。并在日常學習的過程 中讓學生知道什么行為是對的'，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我 將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為，通過監督崗的匯報， 對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
7.培養學生良好的作業習慣和課堂習慣。針對學生在作業中和課堂上存在的突出 問題，嚴格要求，在及時批閱和指導下，使學生重視作業和課堂的質量和效率，使學生 掌握良好的學習方法， 使學到的知識得以及時的鞏固和吸收， 使作業進一步規范、 工整， 使課堂能充滿活力。
8.加強各方面的聯系，爭取共同參與全面提高教育教學質量。特別加強學校與家 庭的聯系，使家長明白：教育子女，家長負有重要的責任，尤其表現在家庭環境對學生 學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識，從而與學 校緊密合作，共同教育學生健康成長，提高學業成績。引導家長多關心子女的學習和心 理健康，及時反饋學生的學習狀況，關注學生的心理成長，處理學生心理上可能發生的 問題。
9.安全教育常抓不懈。時時講安全，日日講安全，使安全意識深入學生心中，避 免一切安全事故的發生。
10.抓好主題教育活動，落實好每一項教育內容。
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