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            高年級數學組教研組工作計劃

            時間:2024-08-10 09:50:54 工作計劃 我要投稿
            • 相關推薦

            高年級數學組教研組工作計劃

              新學期、新起點、新希望。忙碌而又緊張的上學期已經悄然逝去,我們辰小又迎來了充滿希望的下學期。由于本學期的時間較短,為了有計劃、有步驟、有目標的完成本學期的教研任務,特做計劃如下。

            高年級數學組教研組工作計劃

              一:工作重點:

              1、利用集體備課活動,發揮教研組的群體教研作用。

              2、定期開展教學常規檢查,及時發現問題,及時整改,力求實效。

              3、切實做好‘‘培優輔差’’工作。

              4、認真開展校本教研活動,積極探索‘‘四字六步’課堂教學模式的實施與創新

              二、工作措施:

              1、落實教學常規,提高教學質量。

              (1)嚴格教學常規。對教師的的教學“五認真”(備、講、批、輔、評)要抓不懈,一是改革備課,注重學生生活及訓練和內容的設計,完善學校電子備課的管理與模塊的開發,要求教師教案書寫改為電子文檔,每位教師精心書寫主備課教學設計,制作出本課課件,嚴禁抄襲或下載,真正做到資源公享。

              (2)重視提前一周備課,然后利用集體備課共同研討,先由主備人講述備課思路和設計,其他教師做補充。然后教師根據任教學科班級的生情和雪情進行兩次備課,備課內容寫在教科書上或在文檔上進行編譯修訂,切實提高課堂教學效率;

              (3)在作業管理上,課堂練習時間不少于十分鐘。批改作業做到“有發必做,有做必收、有收必批、有批必改有該必評”,作業布置要有針對性、講究實效,盡量做到精少,批改符號要規范,并要保證批改的正確率。作業次數要達到規定次數(每課時一次,不允許間隔兩天。期中、期末期間最多不能超過三天).培養學生認真作習慣,為后續發展打下堅實的基礎。

              (4)強化課前候課制度,認真、高效的完成四十分鐘課堂教學任務。

              (5)在教學中要充分體現我校提倡的“實效、靈動、理想”的教學模式。在教學中要注重現代化手段的運用,特別是講課要明確目標,講透知識點、訓練要扎實有效,要及時反饋教學效

              (6)作業本要統一,書寫要工整,色澤要統一,封面保持干凈整潔。錯題要有更正而且第二次批改要及時。要跟上教學進度邊學邊改,不允許累積到一輔導要及時,針對性要強。

              (7) 重視每一單元的檢測。每次單元結束時要及時掌握學生對知識的掌握情況,對本本單元進行檢測。過后要認真分析教學中存在的問題,不斷提高自己的教育教學水平。

              2、扎實開展教研活動,努力提高教研效率

              (1)根據教研活動,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規和教研組工作。

              (2)每次教研活動要求全體成員準時參加,不無故缺席,并做好記錄。

              (3)根據學校教研計劃,安排好聽課、評課活動,促使每位教師的教學觀念和教學技能得到提高。

              (4)本學期繼續開展組內展示課和“同課異構”賽課,在評課和探討中不斷發現問題、解決問題,及時調整和改進課改的實施和思路。

              (5) 對容易出錯的題目,實行強化練習,用好概念本和錯題集.

              三、 工作安排表:

              三月份:

              1、檢查假期備課情況,進行集體備課。

              2、制定各項工作計劃。

              3、舉行集體備課活動。

              4、作業教案、檢查。

              四月份:

              1、舉行第一次月考。

              2、舉行五年級數學“同課異構”賽課活動

              3、舉行集體備課

              4、舉行計算題競賽

              五月份:

              1、舉行期中考試

              2、作業、教案檢查

              3、舉行集體備課

              4、檢查教學進度

              5、舉行第二次月考

              6、小課題研究《如何提高學生的分析問題的能力?》

              六月份:

              1、舉行集體備課

              2、作業、教案檢查

              3、結束功課

              4、寫各項工作總結

              5、舉行期末考試

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