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            實驗小學下學期班主任工作計劃

            時間:2020-11-29 15:23:13 工作計劃 我要投稿

            實驗小學下學期班主任工作計劃

              一、班級概況:

            實驗小學下學期班主任工作計劃

              總人數:78人男生:43人女生:35人

              行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但由于年齡較小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。

              學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,

              品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想

              二、指導思想:

              為了搞好本學期的教學工作,貫徹落實好學校的工作計劃,做好學生的思想教育工作,使教學工作有秩序地順利地正常發展,把學生培養成德、智、體全面發展的新一代接班人。

              三、工作重點:

              本學期本班的工作重點有三點。

              第四,抓學習,讓每個同學都能打好基礎。

              第五,抓美德教育和學生的日常行為規范教育。(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習慣。

              第六,抓愛祖國、愛家鄉、愛科學教育。

              四、教育內容及措施:

              (一)行為規范教育:

              一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學生。

              抓學生行為習慣的養成。

              1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

              2、充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

              3、用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經;、規范化。

              (二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

              1、狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。

              2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。

              3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。

              4、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。

              5、培養團結協作的優秀小干部群體。

              (三)對學生進行思想品德教育。

              1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

              2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統教育。

              3、結合情境,適時對學生進行品德教育。

              (四)教育學生努力學習。

              1、密切與各科任老師的聯系,注意教學模式的`創新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

              2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

              (五)關心學生身心健康。

              1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。

              2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

              3、教育學生養成良好的生活習慣。

              4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

              5、教育學生形成健康的心理狀態。

              五、每月安排:

              二月:安定學生情緒,讓學生開始科學地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂教學的正常、順利進行,提高課堂教學質量。加強學生思想教育,組織學生學習學校的規范條例。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,同學間要團結友愛、互相幫助。

              三月:發揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環境的保護。培養學生團結友愛。

              四月:培養學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發展合作精神。組織學生進一步學習學校的規范條例和小學生守則,教育學生愛護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。(組織學生進行綜合實踐活動,搞好新疆文化月)

              五月:培養學生在日常生活中正確對待自己和他人,學習別人的長處,彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,強化學校的常規教育。加強課堂紀律。(組織寫字比賽)

              六月:在學習新內容的同時,引導學生抓好知識復習鞏固。教育學生要誠實和做事認真負責,并加強品德和行為習慣教育。

              七月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛生教育。總結執行學校規范的好人好事,并給予表揚鼓勵。

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