上學(xué)期末教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-01-13 17:45:02 工作計(jì)劃我要投稿

　　一、指導(dǎo)思想

上學(xué)期末教學(xué)工作計(jì)劃

　　以總課題組本學(xué)期的工作計(jì)劃為依托，結(jié)合本校課題組的研究計(jì)劃和實(shí)際情況，為了有效地開展研究工作，切實(shí)將研究成果運(yùn)用于課堂教學(xué)中，為提高課堂教學(xué)效果服務(wù)，完成預(yù)定的研究任務(wù)，特制定本研究計(jì)劃。

　　二、研究?jī)?nèi)容：

　　我們的研究主要為兩個(gè)方向，一個(gè)方向以學(xué)生為關(guān)注的對(duì)象，探索充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)原動(dòng)力的方法，促進(jìn)學(xué)生的“自然生長(zhǎng)”，達(dá)成自主的學(xué)態(tài)；一個(gè)方向以教師為關(guān)注對(duì)象，探索符合生態(tài)化教學(xué)的教學(xué)方法，充分挖掘教師的.潛能，實(shí)現(xiàn)自然“助長(zhǎng)”，“無(wú)痕教育”，達(dá)成民主的教態(tài)。本期研究繼續(xù)以課堂為載體，進(jìn)行生態(tài)化教學(xué)方法的研究。在本期的研究中我們重點(diǎn)以預(yù)習(xí)指導(dǎo)為切入點(diǎn)，具體研究如何將預(yù)習(xí)指導(dǎo)納入課堂，并有效的為課堂教學(xué)服務(wù)。

　　三、工作措施：

　　1、繼續(xù)培訓(xùn)教師。狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。積極組織主研教師參加總課題組組織的培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)李森教授等人的學(xué)術(shù)專著，讓教師明白研究的方向，理解“生態(tài)化教學(xué)”的含義。教師通過(guò)自己去查閱資料，深化認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教師理論水平的提高，用理論來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。使自身的教學(xué)行為成為高效的行動(dòng)，而不是盲動(dòng)。

　　2、修改方案，制定計(jì)劃。根據(jù)總課題組新修訂的方案修改我校的研究方案，并制定研究計(jì)劃。

　　3、形成階段性研究成果。

　　教師根據(jù)自己的探索，在教研活動(dòng)的時(shí)候以展示課的方式展現(xiàn)自己對(duì)生態(tài)化教學(xué)方法的理解和研究成果。

　　組織教師撰寫論文、教案、課例、敘事、反思、經(jīng)驗(yàn)文章等。

　　4、做好子課題的資料收集、整理和結(jié)題工作。

　　四、具體安排：

　　3月：

　　1、完善子課題研究方案，進(jìn)一步明確研究目標(biāo)、任務(wù)和措施。

　　2、制定20xx—20xx學(xué)年下期工作計(jì)劃。

　　3、組織教師學(xué)習(xí)理論，撰寫論文、反思、教案等。

　　4、參加總課題組組織的培訓(xùn)。

　　4月：