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      農村幼兒園工作計劃

      時間:2021-08-31 17:20:29 工作計劃 我要投稿

      農村幼兒園工作計劃范文

        光陰如水,我們又將迎來新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編收集整理的農村幼兒園工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      農村幼兒園工作計劃范文

        農村幼兒園工作計劃1

        一、指導思想

        堅持以新《綱要》為指導思想為,保教結合、動靜交替,寓教于樂,運用多種形式來全面教育,發展幼兒,使他們健康快樂的成長。

        二、班級情況分析

        幼兒人數 4 4人,男生 23 人,女生21 人

        三、幼兒發展情況分析

        1、生活衛生方面:進餐時大多數幼兒能獨立進餐,個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄,但有幾位幼兒進餐仍然很慢,如趙嘉琦、陳子竼等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子,如:單金翔。

        2、德育方面:幼兒能夠主動向老師問早,會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動,不遵守紀律;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強。能關心弱小同伴,但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀律。

        3、智育方面:能認真進行教學活動,運用一些形容詞,能用連貫語言講述,能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

        4、體育方面:能積極參加體育鍛煉,如會立定跳遠、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。

        5、美術方面:幼兒會用黑筆勾線,會用線條、圖形表現出物體的形象,再用油畫棒涂色。布局較合理,想象力發展的較好,全班幼兒繪畫水平有了一定的提高,但是折紙進步不大,這學期要加強。

        四、具體目標

        (一)健康領域

        1、身體健康,經常保持積極、愉快的情緒。

        2、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環境衛生清潔的工作。

        3、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

        4、積極、自動參加體育活動,能探索和掌握多種運動器械的使用,有一定的創造性。

        5、動作協調、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

        (二)社會領域

        1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,自信心強。

        2、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。

        3、學習解決交往中出現的問題。

        4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規則和幼兒行為規范。

        5、樂于接受任務,主動為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題。

        6、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心,并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,喜愛中國的風景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

        7、樂于使用學習文明禮貌用語。

        (三)語言領域

        1、樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進行交往。

        2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內容,并積極做出相應的應答。

        3、能清楚、連貫地表達自己的'看法、想法、能大膽地回答問題。

        4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達的情感,并學習通過以復述、模仿、表演等形式來必須一些優秀、有趣的文學作品。

        5、對周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,初步對書寫產生興趣。

        6、堅持一日生活中使用普通話,且發音和聲調基本準確。

        (四)科學領域

        1、積極主動地發現周圍環境中有趣的事物和現象。

        2、能有目的、有順序、連續地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現象,并有意識地提出問題、尋求答案。

        3、關注生活中常見的科學現象,細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動,會做簡單的觀察記錄,樂于表達自己發現、觀察和探索的過程、結果。

        4、喜歡數學活動,感受數學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數學概念,學習簡單的分類、比較、推理。

        5、了解人與自然的粗淺關系,初步知道基本的環保知識,能珍惜自然資源,關心周圍生活環境,主動參加種植和飼養活動。

        (五)藝術領域

        1、能發現和感受環境、生活和藝術作品中節奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經驗。

        2、喜歡參加藝術活動,并能大膽地運用各種藝術形式表現自己的情感和經驗。

        3、樂于參加舞蹈、歌曲創編活動,能進行簡單的節奏表演。

        4、樂于使用各種工具、材料、費舊物品,根據一定的主題,用自己喜歡的形式富有個性和創造性地表現事物形象;

        5、樂于與同伴一起進行娛樂、表演、創作等藝術表現活動,有一定的表現技能,并樂于交流意思表現的評價。

        (六)家長工作

        通過開放半日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家長會等,向家長及時傳遞幼教信息,宣傳幼教知識,讓家長了解幼兒教育,并廣泛聽取家長對我們的教育教學的意見和建議,以取得家長的配合與支持,共同促使幼兒的發展活動,有一定的表現技能,并樂于交流意思表現的評價。

        農村幼兒園工作計劃2

        20xx年在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發展”的主旋律,要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向,要關注幼兒習慣的養成,要關注班級特色課程的開展。在《規程》與《細則》的指導下規范并創新我們的工作。

        一、工作目標

        (一)幼兒發展目標

        孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

        (二)教師發展目標

        讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態,關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養,在學習中進步,在工作中發展。

        (三)幼兒園發展目標

        管理規范、服務到位、質量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

        二、工作措施

        (一)重點工作

        1、改革教師備課方式,成立學科備課小組,通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,在二次備課的基礎上實施教學,并寫好教學反思,提高集中教育活動的有效性。

        2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習

        3、各班根據本班實際擬訂班級養成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養。

        4、繼續抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

        5、開展好“六一”慶祝活動。

        6、切實搞好幼兒典禮。

        (二)常規工作

        1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全護導制;定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發生;加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。

        2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環節的保育工作;建立特殊兒童專項檔案,并加強照顧與護理;多形式開展衛生保健知識宣傳活動。

        農村幼兒園工作計劃3

        一、指導思想

        以《綱要》為指導思想,積極開展課程改革,進一步深入學習課程改革的意義,圍繞鎮的教研工作計劃,結合本園的實際情況,不斷提升教師教育活動的水平及幼兒素質教育的發展。

        二、主要工作任務和要求

        1、加強本園教研組的建設和管理制度,以及和其它幼兒園之間的交流和學習。

        2圍繞農村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環境創設,充分調動教師的積極性來創新教學活動及日常教學組織。

        3、定期組織教師學習優秀的教育活動和教育思想的文章,提高教師的教育水平,以及教育思想觀和兒童觀。

        4、加強幼兒園的安全管理,組織全園教職員工學習有關食堂和安全工作方面的知識。

        5、在優化一日活動安排及周活動安排的基礎上,嘗試開展在游戲中學習,在學習中游戲及探索多種游戲活動的教研和學習,以幼兒為主體的教學活動,形成有自己特色的活動課程。

        6、堅持園內培訓和外出學習相結合,多渠道提高教師的理論水平和教育素質。

        7、開展園內觀摩活動,做好活動案例總結、反思,提高教師自身的專業技能。

        8、組織教師撰寫論文、活動設計、教學案例評比活動,促進教師專業化成長。

        三、具體時間安排

        三月份:

        1、做好新生入學的工作,穩定新生情緒。

        2、合理安排一日活動和周活動的教學活動,做到動靜結合互相交替。

        3:教師結合本班的實際情況及幼兒園的教研工作計劃寫好班的教學計劃。

        4、開展“親子同慶歡樂日”游園活動 一枝筆寫作事務所

        四月份:

        1、開展幼兒園自編操的活動

        2、園內觀摩活動、姐妹園交流

        3、教師著手準備“六一”活動的工作

        五月份:

        1、開展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品,并于“6.1”進行評選、頒獎活動。

        2、教師排練“六一”活動節目

        3、組織教師開展幼兒園論文、活動設計、教學案例評比活動

        4、“六一”節目彩排

        5、對4、5月份生日的小朋友舉辦生日聚會

        6、上交論文、活動設計、教學案例到鎮教辦

        六月份:

        1、開展慶“六一”活動

        2、組織教師外出觀摩學習

        3、畢業班畢業典禮活動

        4、家長半天觀摩活動

        七月份:

        1、教師做好期末各項工作

        2、各班交教學總結

        3、6、7月份生日的小朋友舉辦生日聚會

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