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            小學班主任的工作計劃

            時間:2021-09-03 17:22:34 工作計劃 我要投稿

            有關于小學班主任的工作計劃

              時間真是轉瞬即逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,我們要好好計劃今后的工作方法。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編收集整理的有關于小學班主任的工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            有關于小學班主任的工作計劃

              小學班主任的工作計劃1

              一、班級學生情況分析

              本班共有學生43人,其中女生20人,男生23人。本學期重點是對學生進行常規訓練,養成良好的學習習慣,營造良好的班內氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們以良好的狀態,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的小學生。

              二、工作目標和要求

              1、培養、形成良好的班風。

              2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。

              3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

              4、使學生講文明、懂禮貌,養成良好的衛生習慣,愛護公物,遵守紀律。

              三、工作重點

              1、嚴抓紀律、衛生,形成一定的班規、校規。

              2、加強思想道德教育,養成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。

              3、養成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。

              4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

              四、采取的主要措施

              1、重視養成教育:

              養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的.方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

              2、加強后進生管理:

              面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

              3、及時了解學情:

              準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

              4、家教結合:

              經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

              5、培養班級干部:

              及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

              6、重視關懷教育:

              要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

              五、重要活動安排

              1、評選先進學生。

              2、安全衛生教育。

              3、學習習慣的養成教育。

              4、參加學校組織的各項活動活動。

              4、六一籌備參與兒童節節活動。

              5、做好學生評語及成績入冊等工作。

              6、學期。

              小學班主任的工作計劃2

              本學期以學校的工作計劃為依據,結合本班的實際制定出相應的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創新;抓好班風、學風的建設,努力提高教育教學的質量,培養出一個明禮、守紀、誠實、好學的班團體。新的學期開始,為了更好的作好班級工作,制定班主任工作計劃如下:

              一、本班的基本情景

              二年級有學生38人,經過一年多的學校生活,二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,學生初步養成必須的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監控本事、評價本事還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身的思想境界、精神狀態和行為表現,進取的影響和教育學生,使他們健康地成長。為此,我決定從以下幾點入手:

              1、根據教師們平日的觀察和班級管理員的反饋,及時的表揚.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

              2、設置每周一星獎,鼓勵孩子在各方面能有進取表現。

              3、鼓勵學生進取參與學校組織的文娛活動和體育活動,對學生進行團體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有團體。

              4、每周根據學生們的表現情景分別找兩位學生談話,經過表揚和激勵促進孩子能有更大的提高。

              二、班級紀律

              1、選拔培養好班干部,繼續實行“組長輪值制”,發揮班干部的作用,協助好教師管理好班級。

              2、建立和健全完善的班級管理制度,凡寫字認真、勞動進取、衛生清潔、紀律好的同學,都利用在每周的班會課來進行總結與獎勵。

              3、繼續實施每周四在辦公室開展一次班委會,發揮班級管理員的作用,匯報班級一周以來的各項問題,并及時在班級進行反饋。

              4、把班級較為活躍的學生單獨成立一個組,并給他們每人樹立目標,同時采用師生共同監督、及時表揚、私下談話的方式激勵孩子嚴格要求自我。

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