初中工作計劃

時間：2021-12-21 10:29:32 工作計劃我要投稿

【必備】初中工作計劃四篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編整理的初中工作計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】初中工作計劃四篇

初中工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　本學期我們數(shù)學組以下兩個意識為指導思想：

　　樹立科學意識——嚴格按照教育規(guī)律及學生的年齡特征做好教學工作，認真落實數(shù)學教學的各個環(huán)節(jié)，積極參與教研教改，遵守學校的各項規(guī)章制度;

　　樹立質(zhì)量意識——要增強教學工作的針對性和有效性，樹立以質(zhì)量求生存的思想，以成就學生，完善自我為目標，努力提高我校數(shù)學教學成績。

　　二、活動時間：每周五第七節(jié)課。

　　活動地點：三樓東頭辦公室。

　　三、主要措施

　　(一)加強理論學習，提升教師素質(zhì)。按照學校統(tǒng)一布署，組織本組教師認真學習數(shù)學教學的新課程標準和數(shù)學教學理論，圍繞新教材認真討論，制定出新學期的教學計劃和教學進度計劃，將所學的理念用以指導教學工作。堅持學以致用，根據(jù)各年級教材、學生年齡特點，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗，互相學習，取長補短，共同提高。

　　(二)加強教研組的常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。

　　1、向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。

　　(1)要求做到：①三維目標明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對性

　　(2)繼續(xù)加強課外補缺補差，要體現(xiàn)有效性：①輔導的目標要明確②要研究考題，針對考題進行輔導③要認真分析考試的成績，及時改進教學

　　2、加強備課組教研活動，備課組要在學期初制定出本學期備課組工作計劃，內(nèi)容要根據(jù)各組的實際(學科的實際、年級的實際等)，細化教導處、教研組工作計劃的各項要求，以求有效的落實。對所制定的計劃，要有執(zhí)行、檢查、評價的過程和機制，備課組的活動要強化教研功能，要以研究和解決教學中的實際問題作為活動的主要內(nèi)容，通過以校為本的有針對性的教研活動達到輕負擔高質(zhì)量的目標。

　　3、每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　4、加強畢業(yè)班教學研究，

　　(1)要研究考題，把握考試方向;

　　(2)加強分層，強化雙基，確保合格率;

　　(3)考試分析要以自查為主，落實基礎(chǔ)知識點。

　　(三)加強教研教改,開展校本教研。

　　1、切實組織好常規(guī)教研，講究實效，積極參上級部門的教研活動，堅持每周一次校內(nèi)教研活動，提倡集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數(shù)學教學課件，資源共享。

　　3、加強相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求每位教師聽課10節(jié)以上。

　　4、鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)新，使改善教學方法成為每個教師的的自覺意識，逐步形成教師個人和教研組的教學特色和教學風格。

　　5、每位教師上一至二堂公開課，聽課后全組認真評議，就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用及教學思想的滲透提出反思。

　　6、利用數(shù)學興趣小組，培養(yǎng)學生的學習興趣為了提高學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，在初一、初二年級建立數(shù)學興趣小組，由專人負責。利用數(shù)學興趣小組輔助數(shù)學課堂教學。

　　我們教研組全體教師的努力，讓學生對數(shù)學學科多一分興趣，多一分熱愛，與教師形成教學相長的合力，為進一步提高數(shù)學教學水平而努力。

初中工作計劃篇2

　　本學期做好以下工作:

　　一、校內(nèi)的正常工作

　　1．做好新年學期開學所需的物質(zhì)準備，如：備課筆記、班主任手冊、教學用品等。

　　2．分發(fā)好各班的書、薄，調(diào)整好師生的教材.課本.作業(yè)本和薄冊等，少補多退。

　　3．繼續(xù)加強對各寢室精細化管理，做到五統(tǒng)一（牙膏、牙刷、牙杯、毛巾和草席等），由各班各寢室組織落實；

　　4．繼續(xù)開展好爭創(chuàng)文明寢室評比活動，使寢室在管理中上了一個新的臺階，保證寢室里學生安全。

　　5．加強總務處日常工作,做好校產(chǎn).財務工作的管理。

　　6．繼續(xù)做好廁所衛(wèi)生打掃輪流制。

　　二、做好發(fā)展性兩項硬件

　　1．綠化美化校園、安裝校園內(nèi)主要通道路燈及改裝師生宿舍樓走廊燈。

　　2．更換教工宿舍樓被嚴重凍裂的水管、翻修六幢校舍屋頂被凍碎的平瓦。

　　期末對各項工作進行全面的總結(jié),取長補短,不斷提高管理水平。

初中工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　20xx年，校團委將在上級團委和學校黨總支的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學�！奥鋵嵙⒌聵淙四繕耍嵘逃虒W質(zhì)量，涵養(yǎng)學校內(nèi)在文化，凸顯體藝教育特色品牌”的年度計劃，以培養(yǎng)有人文情懷的有為青年為目標，調(diào)動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，完善我校的社團建設(shè)，繼續(xù)深化社會實踐活動，豐富校園“節(jié)日文化”，配合學校爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)民辦特色高中的目標，制定20xx年團委工作計劃。

　　二、重點工作

　　（一）加強校園文化建設(shè)，提升學生綜合素養(yǎng)

　　1、堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校網(wǎng)站、校報、櫥窗等各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創(chuàng)造良好的_氛圍和導向。

　　2、舉辦好每周一的升旗儀式及國旗下講話。配合政教處落實班級風采展示。

　　3、做好教室黑板報主辦人員的培訓工作。結(jié)合政教處每月的宣傳、教育主題，團委每月組織檢查評比。

　　4、辦好有學校特色的廣播站、學校的宣傳櫥窗，活躍校園文化生活。利用學校網(wǎng)站、校報作窗口，借助“舟山市田家炳中學”校園網(wǎng)站德育工作平臺，加大團委工作宣傳力度。

　　5、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及重大紀念日，開展相關(guān)教育活動及多種形式的社會實踐活動。例如組織開展“緬懷先烈、傳承美德”、高三“五？四”成人宣誓儀式等主題系列教育活動。

　　6、加強社團建設(shè)。有效發(fā)揮團委、學生會的作用，結(jié)合我校實際，大力開展豐富多彩的有利于青少年學生身心健康社團活動，豐富學生課外活動，增強實踐機會，提高學生的實干精神和創(chuàng)造能力。

　　（1）加強學生社團的質(zhì)量建設(shè)，創(chuàng)新學生社團的管理機制和運行機制；

　�。�2）充分發(fā)揮學生社團在學生特長發(fā)展和個性培育方面的作用；重點建設(shè)攝影社、音樂社等校內(nèi)精品社團，積極開展校內(nèi)外活動，擴大影響。通過活動、管理，提升社團骨干的工作能力與水平。整改運行不規(guī)范社團、取締雞肋社團。

　　（3）配合學校啟動音樂、舞蹈教室及羽毛球場地，保證社團活動場地使用的規(guī)范化。

　�。�4）充分發(fā)揮學生社團的選修課自主開發(fā)工作，繼續(xù)推廣攝影社、時雨社等廣大同學喜愛的課程，優(yōu)化其他課程的內(nèi)容建設(shè)和活動形式挖掘。

　�。�5）促進學生社團對外交流與合作，推動學生社團與團組織的聯(lián)動建設(shè)。

　　7、配合學校爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)民辦特色高中開展各項工作。本學年重點組織好“讀書文化節(jié)”“科技節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”協(xié)辦好“體育節(jié)”，努力營造校園“節(jié)文化”。

　�。ǘ┘訌娊M織建設(shè)，優(yōu)化組織管理。

　　1、加強團組織自身建設(shè)，提高組織能力。完善“團委——團支部”的管理體系，規(guī)范各班團支部工作，積極開展“團日活動”，讓班團學生干部在其中真正起到模范帶頭、自我管理、自我服務的作用。

　　2、充分發(fā)揮優(yōu)秀團員的先鋒模范作用，開展團員評議、團內(nèi)推優(yōu)及推優(yōu)入黨活動，將“黨建”與“團建”的有機結(jié)合形成長效機制。

　　3、強化會議紀律，增強會議成效。堅持定期召開團委會、學生會工作例會、團支書例會、社團部會議。及時總結(jié)反思工作，同時在回憶中廣泛聽取各方面意見，互相探討對團委工作的想法和建議，了解廣大學生和團員們的想法，使團學工作的開展取材于群眾，回饋于群眾。

　　4、加強對學生會工作的指導。實行定期談話制度，及時了解學生會干部的思想動態(tài)及學習情況，幫助解決他們所遇到的困難。加大學生干部培養(yǎng)力度，對團委、學生會干部進行有針對性的教育培訓，有計劃地安排學生干部到不同崗位鍛煉、輪崗交流，使學生干部在實踐中鍛煉成才。加強對學生會工作的管理，特別是校內(nèi)常規(guī)管理，努力培養(yǎng)學生自主管理的意識和能力。

　　本年度將著力以下幾方面的工作：

　�。�1）做好學生會籌備及換屆工作；

　　（2）發(fā)揮好學生會在中午靜校的紀律、衛(wèi)生、“兩操”等工作的管理及作用。

　�。�3）整合學生會和各傳媒社團力量，指導學記團、廣播站、攝影社、模聯(lián)社、義工社內(nèi)骨干，加強校新聞中心在校園宣傳中的作用，配合學校各類活動的宣傳報道。

　　（4）利用學�，F(xiàn)有條件，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園廣播、電子屏和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對團員進行教育。認真組織辦好黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響。

　�。ㄈ⿵娀枷虢ㄔO(shè)，提升隊伍內(nèi)涵。

　　1、加強對廣大團員青年的人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等，積極引導學生逐步成為具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有創(chuàng)新精神和良好心理素質(zhì)的好學生。加強對學生日常行為規(guī)范的管理。思想道德教育是團委工作的陣地，應常抓不懈。增強學生的敬畏規(guī)則的紀律意識、尊重他人的意識；增強學生的集體榮譽感，教育學生把自身價值與服務祖國人民結(jié)合起來，正確處理個人、集體、社會的關(guān)系；在學生中倡導理解、正義、平等、誠實、守信、寬容、協(xié)作等道德規(guī)范和行為準則。

　　2、強化團組織的學習能力和服務能力。

　　增強學習能力：利用中學生業(yè)余黨校，加大力度進行黨史教育，開展深入系統(tǒng)的學習活動。本學期繼續(xù)按照年度黨課安排進行黨課學習，完善推薦選拔、考勤登記、檢查考核等制度，學員學習期滿認真填寫結(jié)業(yè)材料，并存入學生檔案。

　　增強服務能力：繼續(xù)做好校內(nèi)外公益勞動，融入社區(qū)服務，使志愿服務活動落到實處，起到培養(yǎng)能力、服務社會的作用。挖掘智慧化、科技化、藝術(shù)化的新型服務模式。

　　3、切實加強創(chuàng)優(yōu)爭先工作，努力促進學校工作大跨越。團委將進一步明確團建工作的目標，致力于學校中心工作，服務于青年學生成長，有目的、有計劃、有步驟地組織開展各項創(chuàng)優(yōu)爭先活動，把黨建帶團建工作有機地結(jié)合起來。依托各班團支部陣地，以“爭當優(yōu)秀團員、團干”為目標，培養(yǎng)入黨積極分子，積極配合各年級段工作。

　　4、加強學生干部隊伍培養(yǎng)。召開第十七屆學代會；進一步完善學生會組織結(jié)構(gòu)。繼續(xù)打造一支德才兼?zhèn)涞膶W生干部隊伍，要讓這支隊伍既能起到榜樣帶頭作用，又能有效管理學生群體。

　　5、規(guī)范入團的程序、儀式，擬在4月、12月發(fā)展兩批高中新團員。

　　三、月重點工作安排

　　三月份

　　1、制定好本學期團委、學生會的工作計劃，召開團委委員、學生會、社團負責人學期初例會，布置開學各項工作。

　　2、青大隊負責統(tǒng)計高一高二學生的寒假社會實踐報告，經(jīng)過班級總結(jié)評比、學校公開評定。并布置、督促校內(nèi)外實踐活動的開展、統(tǒng)計。

　　3、社團部做好精品社團推薦展示，3月15日前報名參加市第二屆大中學生校園文化節(jié)的比賽。

　　4、3月30日前，學習部、廣播站聯(lián)合組織推薦同學參加“新區(qū)中學生主題演講比賽”。

　　5、宣傳部3月19日前，黑板報主題為“愛在三月，情暖校園”，高一為“奉獻、文明、綠色”，高二主題黑板報“安全、奮斗”（19日中午檢查）

　　6、3月23日前，開展團日活動，促進正面引領(lǐng)、共同成長，配合拍攝制作“共創(chuàng)總結(jié)”視頻。

　　7、團委王新老師、秘書長負責落實國旗下講話的主題、人選、把控演講質(zhì)量。

　　8、配合高三段開展勵志演講活動，做好相關(guān)準備工作。

　　四月份

　　1、組織班團干部、黨校學員開展“緬懷先烈、傳承美德”清明掃墓活動。

　　2、攝影社、學記團、廣播站配合20__屆畢業(yè)的學長，拍攝高三成人禮加油視頻。

　　3、做好團員證的注冊，新團員發(fā)展工作。

　　4、落實布置學生參加學�！白x書文化節(jié)”，組織廣大同學書法、繪畫、攝影、纂刻等比賽。評選出的優(yōu)秀作品選送參加市科技藝術(shù)節(jié)的各類比賽。

　　5、更換團委宣傳欄。（師生書法、繪畫、攝影作品展）

　　6、組織高三進行成人禮儀式。

　　7、配合學校春季運動會，開展各項志愿、管理工作。

　　五月份

　　1、紅豆義工社組織一次志愿服務活動。

　　2、做好第十七屆學代會的相關(guān)籌備及組織工作。

　　3、組織一次校內(nèi)外畫展。

　　六月份

　　1、做好新一屆學生會干部的分工。

　　2、做好新、舊團員的團籍整理，做好高三畢業(yè)生畢業(yè)團組織轉(zhuǎn)移的通知工作。

　　七月份

　　1、團委、學生會干部座談會，總結(jié)20__學年團學工作。

　　2、做好20__學年校優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員的評選。

　　3、布置學生的暑假社會實踐任務。

　　4、組織模聯(lián)社優(yōu)秀社員參加模聯(lián)大會。

　　八月份

　　1、布置新高二志愿者參加新高一新生報到的迎新工作。

　　2、落實學記團、攝影社做好新生報到及軍訓的相關(guān)宣傳報道工作。

　　校團委工作千頭萬緒、紛繁復雜，我們還將本學期工作計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)學校實際工作的要求，靈活地開展工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取開創(chuàng)共青團工作的新局面，把共青團的工作和學校整體工作緊密結(jié)合起來，盡自己的努力，為學校爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)民辦特色高中貢獻一份力量。

初中工作計劃篇4

　　本學期的工作，仍以我的教育理想“培養(yǎng)孩子做一個有思想意識和習慣的人”為中心，從兩方面繼續(xù)探索：培養(yǎng)讀書興趣與習慣，培養(yǎng)問題意識。

　　一、培養(yǎng)讀書興趣與習慣

　　整體思路仍是：以閱讀傳統(tǒng)通俗演義小說為主要內(nèi)容，主要是《水滸傳》；認真上好閱讀課，激勵孩子課外閱讀；引領(lǐng)學生普遍在校信通中建立博客，通過博客，讓學生方便地相互交流讀后感及其他作文，來提高學生的讀書興趣與作文興趣，進而達到以寫促讀，讀、寫同步提高的目的；繼續(xù)《論語》背誦，本學期至少要背完前五篇。

　　具體做法如次：

　　學期初，結(jié)合學生暑假中的讀書情況、寫作情況與《論語》背誦情況，特別是結(jié)合有博客的同學寫的參加校信通網(wǎng)站暑期書香班級評選活動的優(yōu)秀作文，開一次暑假讀書與寫作總結(jié)會，給《論語》背誦冠軍、讀書冠軍和寫作冠軍頒發(fā)獎品。在會上明確提出：以后，每個學期末，以一學期為單位，評《論語》背誦冠軍和讀書冠軍，頒發(fā)獎狀獎品；每個學期末，學校頒發(fā)的三好學生、優(yōu)秀生等所有的獎狀與獎品，均與該學期的課外閱讀與《論語》背誦要求相聯(lián)系，凡完不成這兩方面要求的.同學，必須在假期中補完，下學期初才能補領(lǐng)上學期的獎狀獎品；每個學期初，對假期中的讀書、《論語》背誦與寫作情況，都要像這次一樣進行總結(jié)并頒發(fā)獎品。通過這些，激發(fā)學生的課外閱讀興趣、寫作興趣與《論語》背誦興趣，為讀書活動開個好頭，并使課外讀書和《論語》背誦在假期中也能盡可能地得到延續(xù)。

　　閱讀課上，充分利用學生博客，主要借助學生的讀后感類博文，通過網(wǎng)絡(luò)對讀書情況進行引導與總結(jié)；經(jīng)常倡導、提醒學生相互訪問博客，并對此做得好的同學多鼓勵、表揚甚至獎勵。此外，繼續(xù)上學期的做法，對學生的讀書適時指導，及時引導，讓閱讀課既做到以讀為主體，又盡力使閱讀課形式時有變化，并能及時解決閱讀中出現(xiàn)的問題，最大限度地發(fā)揮課堂的主導作用。課外閱讀方面，仍按原來的做法，即每天精心布置作業(yè)，早布置作業(yè)，讓學生利用在校的課余時間盡早完成，為課外閱讀提供盡可能多的時間保證；隨時隨地了解、過問讀書情況，多與家長交流，了解、過問孩子的讀書情況，贏得更多家長的支持配合。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，及時進行讀書活動階段性的交流與總結(jié)，為下一階段的讀書打基礎(chǔ)。

　　《論語》背誦上，本學期計劃整體上背完第四、五兩篇共54則，同時完成已背過的第一、二、三、十五篇共108則的復習。具體做法仍是，每天都有背誦任務，早讀時間，天天都要檢查背誦情況。利用課前、放學站路隊時間，隨時復習。此外，加強引導，形成爭做學期《論語》背誦冠軍的局面，激勵記憶力好的同學在完成整體背誦的基礎(chǔ)上背得更多，爭取至少有5名同學背到《論語》第七篇甚至更多。

　　二、問題意識到的培養(yǎng)

　　在課外閱讀與背誦中，鼓勵學生提出自己的疑問、看法，是培養(yǎng)其問題意識的途徑之一。日常學習與課堂教學中，更是培養(yǎng)學生問題意識的主渠道。

　　問題提出的基礎(chǔ)，是對學習內(nèi)容的熟悉。因此，在課堂教學中，我將堅持以學生為主體，通過多種形式的讀，讓學生熟悉所學內(nèi)容。在讀熟的基礎(chǔ)上，先自己思考，看看針對學習內(nèi)容自己能提出哪些問題，這些問題中哪些自己可以解決，哪些無法解決。然后，以四人小組為單位，提出自己不懂的問題，小組解決。解決不了的問題，集體討論解決。最后，教師總結(jié)，對必須掌握的知識內(nèi)容加以強調(diào)，對學生未能提出的問題，由教師提出，引導學生解決。

　　當然，在課堂教學中，繼續(xù)堅持辯證地處理所謂“素質(zhì)教育”與“應試教育”的關(guān)系，即針對教學內(nèi)容，確定是用“素質(zhì)教育”還是“應試教育”的方法，抑或是二者兼用的方法。這一點，在我的《“素質(zhì)教育”與“應試教育”摭談》、《有關(guān)“智慧教育”的兩點管見》及以往的工作總結(jié)中均有論述，不再贅言。

　　以上是以往的做法。在繼續(xù)以上做法的同時，在閱讀課上，我將通過班級博客圈，結(jié)合學生寫的作文，尤其是讀后感類作文，通過比較讓學生明白什么是一般想法，什么是獨特的個人想法，進而讓學生在有問題意識的基礎(chǔ)上，初步有思考獨特、發(fā)人之所未言的意識。在課堂教學方面，我將更加深入地鉆研教材，認真?zhèn)湔n，真正做到不放過一個問題，對教材中的每個問題都做到心中有數(shù)，以更為從容地引導學生學習、提問，培養(yǎng)學生的問題意識。與課堂教學相關(guān)的鉆研教材將是我本期工作的重中之中。

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