小學(xué)三年級品德與社會教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)三年級品德與社會教學(xué)工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級品德與社會教學(xué)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　本學(xué)期我承擔(dān)了三年級《品德與社會》的教學(xué)工作，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)對一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

　　一、基本情況分析

　　我所擔(dān)任的這個班共有學(xué)生44人，其中男生25人，女生19人。總體來說，學(xué)生熱愛集體，互幫互助，勤奮努力，有濃厚的興趣和強烈的進(jìn)取心。但是有個別學(xué)生還需要在實際教學(xué)工作中加以正確引導(dǎo)，幫助其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、采取的措施及取得的成績

　�。ㄒ唬┡�力鉆研教材，正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會教學(xué)意圖和教學(xué)目標(biāo)，探索教法，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。

　�。ǘ�）重視以學(xué)生已有知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提供孩子們熟悉的情景，幫助學(xué)生理解并能掌握數(shù)學(xué)知識。在教學(xué)中，增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，使孩子們了解現(xiàn)實生活中處處有品德，品德與社會和我們的生活密切聯(lián)系。

　�。ㄈ�）選取有趣的內(nèi)容與活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓他們在合作交流與自主探索中成長進(jìn)步。

　　（四）堅持每天閱讀，不斷提高自己學(xué)科水平，在拓展自己知識面的同時擴大學(xué)生的知識面，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

　�。ㄎ澹┎粩嗉訌娮约旱慕虒W(xué)能力，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，努力鉆研拓展自己的教學(xué)思路，豐富自己的教學(xué)方式，使課堂氣氛能夠充分調(diào)動起來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教學(xué)質(zhì)量和效益。

　　（六）在平時的學(xué)習(xí)中，允許每個學(xué)生以不同的方式去學(xué)習(xí)品德與社會。

　　（七）認(rèn)真作好教學(xué)反思，對每堂課的成敗及時地進(jìn)行總結(jié)和反思，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功與不足的過程，將在課上所遇到的問題和失誤，及時記錄下來，尋找原因，努力解決，不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)方式。

　�。ò耍┱J(rèn)真?zhèn)湔n，上課，加強與優(yōu)秀教師的交流溝通，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)、請教。

　　三、存在的問題及不足

　�。ㄒ唬┤绾嗡鸭�、整理、設(shè)計更加豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，給學(xué)生展現(xiàn)更大、更豐富的世界。

　�。ǘ�）如何增強個別缺乏學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

　　四、今后的打算

　�。ㄒ唬┽槍�學(xué)校情況、家庭情況、班級情況、學(xué)生情況有的方矢的地開展品德與社會教學(xué)工作，閱讀一些相關(guān)的教育理論書籍，力爭與實踐相結(jié)合，與生活相結(jié)合，與社會相結(jié)合，促進(jìn)自身發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

　　（二）認(rèn)真耐心地做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步，成長與發(fā)展。

　�。ㄈ�）面對不同的學(xué)生，面對不同的內(nèi)容，要靈活地采取不同的教學(xué)方法，并著眼于更開放的、更廣闊的學(xué)習(xí)空間，不斷充實自己的知識儲備，力爭在短短的40分鐘內(nèi)開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的閱歷，增長學(xué)生的見識，讓學(xué)生對自己所處的這個世界、這個社會更感興趣、更加熱愛、更想探究，更能靈活地運用所學(xué)的知識，做自己的小主人，做社會的小主人。

【小學(xué)三年級品德與社會教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章：

小學(xué)品德與社會教學(xué)工作總結(jié)02-06

小學(xué)品德與社會工作總結(jié)06-05

品德與社會的教學(xué)工作總結(jié)05-19

《品德與社會》個人教學(xué)工作總結(jié)05-22

小學(xué)三年級品德與社會教學(xué)工作總結(jié)7篇10-24

關(guān)于品德與社會教學(xué)工作總結(jié)05-23

品德與社會下冊教學(xué)工作總結(jié)08-28

有關(guān)品德與社會教學(xué)工作總結(jié)05-23

品德與社會工作總結(jié)05-22