小學(xué)生建議書作文

時間：2022-04-14 10:15:12 建議書我要投稿

關(guān)于小學(xué)生建議書作文集合五篇

　　在當(dāng)下社會，建議書的使用越來越廣泛，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。那么，怎么去寫建議書呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生建議書作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)生建議書作文集合五篇

小學(xué)生建議書作文篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

　　隨著社會的發(fā)展，科學(xué)的領(lǐng)先進步，讓人們的生活過得越來越方便了，可是卻在這樣的背面，卻污染了許多的地方。

　　在以前，清澈見底的河水散發(fā)出和諧的氣氛，河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無比地親切。

　　可是到了現(xiàn)在，從工廠排出來的污水流到了河里，工廠里排出的水里面殘流著一些毒素，一只只小魚小蟲肚皮朝上，散發(fā)出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著，讓花草找不到落腳之處。我們真的需要保護環(huán)境了。于是，我提出以下幾個方案，或許能解決一部分問題。

　　方案一：造成河水污染的元兇，首先是河附近排放污水的工廠，所以我們必須要對癥下藥。工廠排出的水必須要經(jīng)過精密的凈化，直到達到可以飲用的標準才可排放。

　　方案二：地球上的礦物資源是有限的，不能隨便開采，要有節(jié)制的開采，否則會造成大地塌方，最終受害的還是我們自己，所以不能濫用礦產(chǎn)資源。

　　方案三：我們還要節(jié)約用電、用水，不濫用化學(xué)物等造成災(zāi)害的物質(zhì)。

　　我們要保護我們這個美麗而脆弱的星球，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。

　　建議人：xxx

小學(xué)生建議書作文篇2

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是一個跟你們差不多大年紀的學(xué)生，今年剛上小學(xué)六年級。我們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。

　　我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。

　　現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時在墻上亂涂亂畫……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

　　親愛的同學(xué)們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。

　　我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟愐矊䴗缃^。親愛的同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！

　　如果你以前浪費了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水！

小學(xué)生建議書作文篇3

全體少先隊員們：

　　我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護環(huán)境。我提出以下意見：

　　一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

　　二、不浪費紙張，不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

　　三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。

　　四、購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）。

　　五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。

　　六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。

　　同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的家園吧！

小學(xué)生建議書作文篇4

尊敬的縣長叔叔：

　　您好！請原諒我我的冒昧。我是東關(guān)小學(xué)的一名小學(xué)生。

　　我們璧山的母親河——璧南河，在大家的'努力下，已經(jīng)恢復(fù)了以前的美麗：河水綠油油的，已經(jīng)沒有了臭味，魚兒在水中嬉戲，水面上不時掠過一只白鷺。可在這美麗的景象中，有些不和諧的東西——水面上漂浮著一些垃圾。

　　這些垃圾是怎么來的呢？

　　雖然說環(huán)衛(wèi)工人一直很努力地打撈著水中的垃圾，但總會有一些“漏網(wǎng)之魚”。很多經(jīng)過河岸的人為了圖方便，直接將垃圾隨手扔進河中，不僅給環(huán)衛(wèi)工人增添了負擔(dān)，還讓母親河丟失了美麗。但我仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，河邊的垃圾桶實在是太少了，難道誰會一邊拽垃圾，一邊行走嗎？

　　所以，我建議，在璧南河兩岸多安裝一些垃圾桶，這些垃圾桶可以設(shè)小些，但要涂上醒目的顏色，而且要經(jīng)常倒垃圾，以免垃圾發(fā)臭。最好還在橋的護欄上安一些較醒目的小牌子，上面寫上提示語，比如：“母親河不是垃圾桶”、“為了母親河永遠美麗，請勿往河中扔垃圾。”我相信那些人是樂意接受的。

　　為了璧南河的美麗，我希望你能采納我的建議。另外，祝您工作順利！