校園建議書范文-建議書
在發(fā)展不斷提速的社會中，建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，以下是小編幫大家整理的校園建議書范文-建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園建議書范文-建議書1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
自從踏進中心小學(xué)的校門，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的'變化，同學(xué)之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長為一個個文明的小使者。
但是，"你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)"你真正做到了嗎？一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時有發(fā)生：經(jīng)常會有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩；這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如早晨執(zhí)勤的大隊干部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表羊山中心小學(xué)學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。出入食堂要排隊，安靜就餐。
3、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。
4、嚴格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，不把食品帶進校園。
5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。
同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！
同學(xué)們，讓我們行動起來，養(yǎng)成習(xí)慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生！
校園建議書范文-建議書2
給學(xué)校的建議書和意見
1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動，注意學(xué)生的全面發(fā)展。
2、老師多與家長溝通交流。
3、多開展各種安全紀律教育活動
4、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應(yīng)透明。
5、教師要掌握學(xué)生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。
6、對學(xué)生要嚴格要求，加強管理。
7、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚學(xué)生。
8、建筑工地一定要采取措施保護學(xué)生的安全。
10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。
11、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
12、加強對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀律。
13、教師要注意身心健康。
14、多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的'吃苦能力。
15、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。
16、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。
17、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力
18、每次的單元測驗和每次的考試，孩子們不會做的題和做錯的題，老師們一定要及時訂正和加以講解。
校園建議書范文-建議書3
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，我覺得學(xué)校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：
（一）開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
（二）每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機課。現(xiàn)在是信息時代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識，讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的'知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。
（三）課外時間，經(jīng)常打開教室里的電視機，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。
（四）爭取家長的配合與支持，讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
（五）把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
（六）給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學(xué)，我認為是非常必要的。祝您身體健康，工作順利
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