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    給的建議書作文

    時間:2022-01-13 17:27:18 建議書 我要投稿

    【推薦】給的建議書作文七篇

      隨著社會不斷地進(jìn)步,接觸并使用建議書的人越來越多,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的給的建議書作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】給的建議書作文七篇

    給的建議書作文 篇1

    尊敬的校長:

      在這里,我度過了六年的時光,現(xiàn)在,我即將畢業(yè),在離別之際,我想向您提一點(diǎn)建議。

      校園里花草樹木各具特色,將校園裝點(diǎn)成了一個美麗的大花園,環(huán)境十分優(yōu)美。可是,就在這個美麗的大花園中,還是有一點(diǎn)不和諧的音符。年,地上并非一塵不染。紙屑,垃圾雖不是隨處可見,卻總在不經(jīng)意間映入眼簾。花草也不總是完好無損,總有一些花草樹木向我們投來救援的目光。同學(xué)們一些小小的舉動總是在不經(jīng)意破壞著我們和諧的環(huán)境。

      我覺得同學(xué)們可能是沒有人提醒,所以有點(diǎn)不自覺了,隨意把紙屑或垃圾扔在地上,便讓校園沾染了灰塵;亦或許同學(xué)在玩耍時隨意折了花草,讓那些小生命失去生機(jī)。

      對此,我想到了以下幾點(diǎn)辦法:

      第一,可以在走郎的墻上多貼幾條標(biāo)語,不一定要在垃圾桶邊,只要在同學(xué)們經(jīng)常經(jīng)過的路旁,也可以在垃圾桶的不遠(yuǎn)處貼上類似“別著急,垃圾衛(wèi)士在不遠(yuǎn)處等著你”“垃圾小朋友還不想下車呢,讓我等前方靠站”等幽默的提示語。

      第二,在花草樹木的枝上掛上幾條標(biāo)語,但也不一定是“不要采摘、別踐踏”等生硬的語言,我們可以用略帶調(diào)皮又讓人舒心的語言“輕一點(diǎn),別傷害我“等。

      第三,可以把黑板都換成白板,這樣無論擦還是寫,都不會有一點(diǎn)兒灰塵。

      第四,最重要的還是讓老師經(jīng)常在班里提及,讓同學(xué)們有更多保護(hù)環(huán)境的意識,也可以呼吁同學(xué)們多植樹。

      ……

      以上是我小小的建議,如有不妥,請您諒解,也希望您能采納我的建議。讓我們的校園變得更美好。

    給的建議書作文 篇2

      敬愛的校長:

      在小學(xué)六年的時光,馬上就要過去了。在這六年里學(xué)校不僅給我?guī)砹酥R,還有無窮無盡的快樂。我十分熱愛和留戀我的母校,因此我想向校長提出一些建議。

      我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學(xué)校里有很多中午無法回家吃飯的同學(xué),只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實(shí)在是不好吃,很多同學(xué)沒吃幾口就都倒掉了。

      這樣的情況并不是少數(shù),而是每天都在發(fā)生,每頓飯倒掉的飯菜都有一桶,既浪費(fèi)了糧食,而學(xué)生又沒有吃飽。

      因此我向校長提出以下建議。

      第一,食堂的伙食要改善也下,兩素一葷就可以。

      第二,食堂的衛(wèi)生方面應(yīng)該時刻重視,不能忽視同學(xué)們的健康。

      第三,食堂的餐桌數(shù)量要增,不能讓同學(xué)們?yōu)檎也恢欢l(fā)愁。

      以上就是我的建議,希望校長能慎重考慮采用。

    給的建議書作文 篇3

    尊敬的校長先生:

      您好!

      我是本校六年級的`學(xué)生陳xx。

      校長先生,最近,我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的,要知道,亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲,會引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn),我向您提出幾點(diǎn)建議:

      1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉,特別是垃圾堆,要定期處理垃圾。

      2、對于那些亂丟垃圾的同學(xué),要給予處罰。

      以上是我提的幾點(diǎn)建議,請校長看看有哪些不妥的地方,指正一下。

    給的建議書作文 篇4

    尊敬的校長:

      您好!

      我是六年級的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí)。可一想到現(xiàn)實(shí),就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點(diǎn)環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機(jī)那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……

      我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識不夠強(qiáng),沒有充分地認(rèn)識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動,讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。

      1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識,在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

      2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會把教室搞得一團(tuán)糟。

      3、在學(xué)校四周樹立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學(xué)都干凈的人,也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。

      校長,保護(hù)地球,是我們每個人的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球,做一個愛干凈的人。

      此致

    敬禮

      建議人:XXX

      20xx年X月X日

    給的建議書作文 篇5

    敬愛的校長:

      您好! 我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

      現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

      1。多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

      2。上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

      3。恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

      4。將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得啊!

      5。在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

      敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧! 最后,祝您: 身體健康!工作順利! ×××

    給的建議書作文 篇6

      敬愛的爺爺:

      您好!雖然現(xiàn)在我們可以天天見面,但是,我為什么要用建議書來表達(dá)自己的感受呢?那時因?yàn)榕履鷼獍。】墒牵冶仨毟f一下,我現(xiàn)在只想做一個愛看書的小女孩!爺爺,是您最先開始認(rèn)真的叫我數(shù)數(shù),是您握著我的手,一筆一劃的和我一起寫字,是您手把手教我一個又一個體育項(xiàng)目。雖然我已經(jīng)學(xué)會了,但是,您還說:“這叫什么?這僅僅是一點(diǎn)點(diǎn),要學(xué)扎實(shí)!”我最聽您的話了,我非常的喜歡您,敬佩您。我覺得您寫的字很好看,覺得您的知識很淵博,覺得您很勤勞!總之,我覺得您是我見過的最偉大的人!

      每次我看見您在植樹、種花的時候,淚水浸濕了全身,我都有一種心酸感。我想沖上去幫您,可是您又會罵我,“作業(yè)呢?是不是沒寫作業(yè)就出來玩啦!這不是你要做的事。”

      暑假,您和小姑姑來我們家住著,表哥表姐也來了。我們很歡迎,我很期待,雖然很累。因?yàn)槲铱梢钥匆娺h(yuǎn)行回來的家人,一家人聚齊了,才開心,奶奶也開心。您休息了一個晚上,第二天清早,就叫我起床檢查作業(yè),我迷迷糊糊的把作業(yè)交給了您。你看完后,說我寫的字不好,還說我偷懶。是的,我承認(rèn),可是我補(bǔ)回來了,亡羊補(bǔ)牢了啊!寫急了一點(diǎn)。你跟我說:“你看看,你的鄭鈺表姐,可是她們那所學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生啊!她回家休息一會就寫作業(yè),一直寫到九點(diǎn)半。”我哭著跟你訴苦:“爺爺,我······我一回家就寫的,寫到好晚的啊!······你知道嗎?每次我都是被罵的!”我的聲音由于哭,變成外星語了。您也從不聽別人的解釋,聽見我哭罵的更厲害了。我身體一抽一抽的,心都碎了,哭了很久很久。這種事情是很常見的,那時我才四年級。您竟然那么喜歡拿我和鄭鈺姐姐比較,我可是一只野鳥!您還說畫畫沒有用!

      后來,我開始愛看書了,里邊有好多好多和我的遭遇一樣的人,也有很多鼓勵的話,也有我幻想的童年。通過看書我了解很多事,感受到了很多。我便不計(jì)較這些事了,也許這些事是沒有辦法改變的了。

      有時我就是搞不懂,我是那么聽話,還幫忙干活,洗碗也不收您們錢的乖小孩(表哥表姐幫忙干活可是要收錢的哦),怎么也會被罵呢?我經(jīng)常這么說也許是我還不夠好!也許,是因?yàn)槲业淖植粔蚝茫苍S是因?yàn)槲也粔蚵斆靼桑∵@件事的原因就是因?yàn)槲疫不夠好。我開始努力的想提高自己,可您一點(diǎn)沒有變開心。

      如今您又回來了!四五年之后,您又回來了!我既歡喜,又有點(diǎn)不自在。您一如既往的給我一堆作業(yè)寫,還讓我天天寫······可是,我多么開心又能看到您的背影,看見你在小區(qū)里練太極。您開心可以看見您的孫女嗎?一只有野性的東西是很難面對籠子的。您可以放開點(diǎn)嗎?爺爺,我還是很敬仰您,但是你不能拔苗助長哦!我可以給你提點(diǎn)要求嗎?

      1.爺爺你可以看看小孩子的書,想想為什么我們會喜歡?

      2.您可以了解一下孩子的作業(yè),多的話就布置的少一點(diǎn)。

      3.您可以放開一點(diǎn),別讓我整天呆在家里,適當(dāng),在安全的情況下,讓我走出小區(qū)去遠(yuǎn)足。

      4.不要太重視分?jǐn)?shù),每次我們的家族排名最好可以去掉。

      5.不要老跟我們說大學(xué)的事,只用叫我們做一個努力的人。

      6.多笑笑,別老是想不開心的事。

      7.不要老讓我學(xué)主課,可以讓我適當(dāng)?shù)膶W(xué)學(xué)副課。

      我知道,改變很難,所以我只做了幾個微微的變動,我希望您能聽進(jìn)去。我希望您能體諒體諒我,我也會多多配合您的。我希望你我的臉上都有微笑,那樣我們的家就變回以前那樣時常傳出歡笑聲了!

      愛您的孫女

      11月1號

    給的建議書作文 篇7

    親愛的家長們:

      你們好!

      我今天提出的建議是:不要過分地溺愛孩子!

      溺愛這個詞大家不陌生吧,但你知道它的害處嗎?溺愛是孩子自私、冷漠、狹隘、懶惰、脆弱、自我為中心等不良品質(zhì)的淵源,因溺愛而驕縱,養(yǎng)子如養(yǎng)虎,最終而成患!在我國,家長溺愛孩子的現(xiàn)象很嚴(yán)重,大約在五個家庭中就有三個以上的家庭存在溺愛行為,占到百分之六、七十,情形相當(dāng)嚴(yán)重。

      為了使您的孩子成為優(yōu)秀的學(xué)生,成為將來對社會有用的人才,我今天真誠地向你們提出建議:不要過分地溺愛孩子!

      在此我向家長提出三要、三不要:

      一、要講究原則,不要嬌慣孩子。過分的嬌慣會使孩子提出來不合理的要求,養(yǎng)成不良習(xí)慣,所以對不合理要求,要堅(jiān)決加以拒絕,并給他講明道理。

      二、不要包辦代替,而要鼓勵自己的事情自己做。孩子能做的事,家長絕不包辦代替,要從小培養(yǎng)孩子自我管理、自我生存的能力。

      三、不要以孩子為中心,而要讓他(她)學(xué)會關(guān)心、理解別人。孩子不以自我為中心,就會更多地替他人考慮,逐漸養(yǎng)成關(guān)愛他人,學(xué)會感恩的意識,為將來良好的人際關(guān)系打下基礎(chǔ)。

      家長們醒悟吧,庭院里跑不出千里馬,溫室里長不出參天松,塑造一個人才要給他關(guān)愛,而不是溺愛,過分的溺愛是可怕的禮物。希望廣大家長能夠接受我的建議!

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