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      計劃書學生

      時間:2020-12-12 18:20:03 計劃書 我要投稿

      【必備】計劃書學生集錦9篇

      計劃書學生 篇1

        就業前景:

      【必備】計劃書學生集錦9篇

        民以食為天,快速的時代步伐加快了生活的節奏,但是吃仍是離不開的。忙碌的生活,但餐桌上也是越來越豐盛。故肉類是離不開的。尤其是豬肉要占有最大的比重。該創業如果成功上市,將在各個方面提供很多就業機會。

        市場需求:

        假設中國目前處于小康生活的初級階段,平均每天每人吃上一頓肉。那么,作為一個十三億人口的大國,每天的豬肉消耗量也將是一個很大的數目。可見,豬肉的市場前景很喜人。

        目前,各類市場上的豬肉供應量也很多,可見,人們很早也就瞄準了這個方向。但是可以無不例外的看到,大多供應商都是個體戶或小商販,而沒出現一個比較有規模的集中市場,或說成沒有出現比較大的連鎖店。

        針對這種情況,計劃改進一下豬肉的供求方式。逐步擴展規模,形成市場,成為一個地區的名氣產業。再向全國擴展,在各地都有自己的品牌,都有一套完善的經營理念。

        具體目標:

        買肉,得要養豬,才有前提條件,但由于目前養豬的人戶很多,豬的供求量不是問題,故我們只先得從殺豬干起。

        殺豬是第一步,第一步固然是關鍵,方保以后各項工作的順利完成。而看起來殺豬似乎是小事情,不值得如何關注,但是殊不知這里就藏有著巨大的市場開發價值。

        首先來說,殺豬需要技術。殺得的好壞直接關系著肉質品的銷量,因為在殺豬的過程之中要處理好各個環節才能確保肉皮的色度,肉內的含血度,以及處理豬毛的方式等,這些都影響了是否賺錢的細節。

        其次再說,殺豬需要特色。不完全統計,在鄉里鄉村的屠夫也不少,而各自的殺法也頗為不同,各有各的特色。比如農村就要一句順口溜就是[你閱讀的文章來自:“你殺你的豬頭,我殺我的屁股”。由此可見,殺豬的招數,殺豬的動作都可能迥異。于是乎,就有匯集各個地方的特色于一體,再獨創殺豬一絕的氣勢。這樣下來,不僅殺豬買肉,還特希罕,說不定還會招引城市人大批過來看殺豬熱呢!再賺幾筆小費。

        最后還說,殺豬需要科技。現在大多數殺豬的,都是手工完成,費力費時。待到科技發展到了這個程度的今天,仍堅持是不劃算的了,就必須借助科技技術,引導高效收益。比如設計一套自動化的過程,設計一套器械,為殺豬的環節:屠殺、除毛、解剖等過程添加科技含量,避開復雜的手工操作。

        經營理念:

        創殺豬之最大規模,讓特色與科技共含,保證肉色的鮮美,開拓市場的先驅。保證售后服務與肉制品的質量,贏得廣大的市場。

        財務預算:

        該連鎖店的成功需要匯集大量良好經營理念的人員。故需要尋找大批對該策劃有想法的人,故勢必要投入大量的資金,人力,物力。當然,起初可能只是發燒友的參與,再逐步形成氣候,做大做強。每個人都積出資金,加上一定的貸款,從小做起。

        風險預算:

        由于豬肉是千家萬戶均離不開的食品,市場是有的,但存在的情況就是,不好形成規模,不能較好的讓人們接受。衛生、方便、便宜等就該是重中考慮的方向。估計才開始,市場肯定存在問題,一時間內會存在虧損。

        市場擴展:

        有了肉,就得快速的出售,則需要肉的運輸及市場的認可。運輸就要建立特快一流的物運公司,有一批專門的隊伍。市場就要需要策劃、選址、擬定目標后投入,擁有專門的品牌名稱,創建具有影響力的聯盟機構,連鎖超市、獨立商場,占據市場地位,引導消費群體。

        前景展望:

        某一天,無論身處何地,都會看到自己的創業品牌就在視線之內,處于駐足停留的街的對面。商場前的人是絡繹不絕,聽到的也是人們的好的口碑,肉實在,干凈衛生。

        由于不斷的擴大,豬肉的來源不得不考慮質量的保證,以保險與進一步擴大規模之間,這時候才反過來搞自己養豬,生豬的飼養,保證豬肉的原始質量。還可以從無公害肉、綠色食品等人們逐漸的高要求出發,滿足不同人群對肉制品的需求。

      計劃書學生 篇2

        一、主旨

        旨在建立一個全新的社交網站,利用人們對他人給予自己評價的好奇心來設計的網站。通過好友之間的匿名互評,匿名建議,達到最終共同進步的目的,這也是在此起名為“進步網”的原因。

        本網站的初步構思靈感來源于1月18號所報道的新聞,關于一周之前美國的“立方決斗”的上線與迅速擴張的信息。“立方決斗”是一個建立在同事關系之上,讓同事之間匿名評價,利用了同事之間微妙關系,即不愿在公開自己信息的情況下給他人積極或消極評價的心理的網站。

        而“進步網”建立在此匿名評價基礎上,在評分之外增設功能,主題在于促進共同進步。

        二、目標客戶群

        可以借鑒校內網經驗,從大學生群體入手,逐漸擴展到校園之外,工作群體,甚至最后擴展到鄰里關系群體。

        三、優勢分析

        “進步網”需要一個自己的獨立平臺。

        雖然在一個一般性的社交網站上面,同樣可以設置此發起調查與評價功能,但是如果該社交網站的主營業務不是評價的話,也就是說,該網站上不是所有的人都會去參與評價的話,人就會有部分顧慮心理。因為你正在做的評價是可以被其他任何一個不做這件事情的人看到的。這時候,就多少會影響這個功能的擴展。因此,獨立設置評價網絡平臺是有自己的優勢的,他不受其他社交網絡的影響,目前為止,國內還沒有類似評價系統網絡。

        盡管校內上面設有調查問卷活動,qq上面設有好友評價,但是不能呈規模性、專業性擴張。

        四、功能設置

        (一)主要功能是設置匿名評價系統。

        用戶的個人主頁上面設三個版塊:

        第一、始終置頂顯示的版塊是“xxx正在進行的調查”。

        該調查由用戶自行設置調查內容,可以同時發起多項調查,提供備選答案供大家選擇,并由用戶自行設置隱私權限,設有保留或刪除功能。同時設置發起問卷的結束時間。

        調查最后給出各答案選項的人數,同時在結果下方設置兩個匿名留言版塊,一個設為對該調查人的評價,一個設為給調查發起人提出意見。

        舉例:我發起評價“你認為我是一個有思想的人嗎?”選項1.非常有思想2.有點兒思想3.還行一般人4.只有那么一點兒思想5.一點思想都沒有。下方設置留言板快一“對于這個調查你還想說”,版塊二“你認為我怎樣可以進步”。然后供大家留言。當然都是匿名進行的。

        第二、在上述板塊下方重疊顯示兩個板塊。

        一個是“xxx的好友對她的評價”。其實就是如上類似的已經結束的調查結果。

        條形柱顯示“xxx的好友認為xxx:非常有思想###人,有點兒思想###人,還行一般人###人,只有那么一點兒思想###人,一點兒思想都沒有###人。”

        評價顯示“xxx的朋友認為………………;………………;………………”

        進步意見顯示“xxx的朋友給出進步意見………………;………………;………………”

        另一個版塊是“xxx最近關注過的好友調查”。其實就是xxx有參與的他的好友的評價結果。

        (二)主要功能之外的輔助功能在此就不一一贅述了……

      計劃書學生 篇3

        其一

        真是光陰似箭,一眨眼,一個快樂的寒假又過去了。新的學期就要來了。在這個新學期中,我對學習生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎?還是聽我說說吧!

        在這個新學期中,我打算在語文課上積極舉手發言,認真做好老師布置的每一項作業;在數學課上不做小動作,不懂就問老師,當然也不能裝懂;在英語課上認真背誦每一課,每一個單詞。這樣才能和外國人談話呀!在美術課上畫好每一幅畫;在體育課上做好每一項運動;在科學課上了解每一只動物。

        我還打算與同學們和睦相處,沒有爭吵,交到更多的好朋友。 這些就是我的新學期打算。我希望我能做到,我也相信我能做到。

        其二

        在新的一年里,我要好好學習,天天向上,在個方面學習上考出優異的成績,爭取當上中隊長,爭取英語免考.這是我新一年的目標!!!

        我的打算是:第一,好好學習,天天向上;第二,爭取語文考90分,數學英語100分;第三,爭取做小隊長.這就是我的目標!

        在新的一年里,我希望能學會自我管理好時間,俗話說"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰",我要安排好自己的.時間,大家有什么好建議呢? 我要在新學期里更加努力學習!

        我要改掉字寫得差的毛病!

        其三

        寒假馬上就要結束了,我也將進入小學新的一個學期,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,做到百尺竿頭,更進一步,把我的小學生活劃上一個圓滿的句號。

        在新的一學期里,我要做到上課認真聽講,不做小動作,不說小話,爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方,一定向老師和同學請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天復習,當天掌握。 還要認真完成老師布置的作業,絕不馬馬虎虎,并且當天的作業當天完成,不再到學校趕作業。

        堅持做課前預習,不再像上學期一樣三天打魚,兩天曬網,準備一個新的作業本,把不懂的地方和預習作業寫在作業本上。

        星期六、 星期天繼續到老師那學習英語,晚上參加青少年活動中心組織的征文班。下午看一點課外書。

        在小學最后的一學期里,我要擠出時間,多學習,爭取考好每一科,做一個好學生。

        其四

        寒假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

        首先,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

        其次,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

        第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

        第四,要利用星期天和節假日,繼續參加征文、英語補習班,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

        總之,在新學期我要更加的努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。

        另寒假馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,是我們小學階段的最后一個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

        首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

      計劃書學生 篇4

        外聯部的主要工作在于拉取贊助,解決學生會工作經費題目。外聯部的工作離不開各個部分以及主席團的配合與支持,同時,外聯部更要積極配合主席團以及其他部分的工作,才能使整個社聯的工作正常運轉起來。現擬訂新一學期的工作計劃:

        1、密切留意一些與同學們相關的廠商,發掘潛伏的贊助商,洞察潛伏贊助商的合作意向,及時收集信息。在選擇贊助商時,要與時令、天氣、活動的性質等多個因素相結合,做到有的放矢,進步工作效率。在學校內部了解同學們的利益所在和共同需要,并以同學及贊助商的結合點為出發點與兩者進行雙向溝通。

        2、外聯部可以牽頭搞一些活動,如組織聯系參觀一些著名廠家、聯系社會著名人士、政府部分負責人做一些互動型講座、請廠商傾談成功經驗,并拉動其他部分參與協作,力爭得到廠商的支持與贊助。

        3、增進與社聯各個社團及校內其他院系社聯的聯系與交流。如,與兄弟院系社聯溝通,共同舉辦一些大型活動,以達到強強聯手,擴大活動影響力的目的。

        4、聯系一些書籍、體育用品,文曲星等電子商品之類的符合學生消費的商品經營商,通過租場地,掛橫幅,出宣傳板等形式收取場地費,宣傳費等等。

        6、加強與市內其他系,如經貿系,外語系等的學習思想交流,舉辦校際聯誼活動,學習和吸收對方先進的工作經驗,以彌補自身的不足。

        以上為外聯部的一些工作設想,在具體實施過程中,由于各種因素的影響,也許會有一些變更與調整。相信在主席團的領導、其他各部分的支持、外聯部自身的努力下,外聯工作將做地越來越好。

      計劃書學生 篇5

        本學年學生會文藝部的工作計劃大致要辦好兩項工作:一,紅五月活動。二,“舞”法阻擋 舞蹈大賽。

        具體工作細則如下:

        一,紅五月活動。

        1、活動主題性質:為了促進五四精神,展現了我院大學生的精神和風貌,而豐富學生的課余生活。

        2、活動內容:選擇1-2首歌曲作為活動主題歌,歌曲要求積極,內容思想健康

        3、活動方式:班級為單位,采取競賽的形式,每班將歌曲報道文藝委員那里,最后報告到系文藝部。

        4、活動時間:四月下旬。

        5、活動結果:比賽選擇一班,二班,三班,另外設這一個最佳組織獎,最佳精神風貌,最佳指揮獎。

        6、活動地點:多功能廳。

        二,“舞”法阻擋 舞蹈大賽。

        1、活動主題、性質:這個比賽主要電視節目《舞林大會》,以激發學生舞蹈興趣為導向,采取比賽的性質進行。

        2、參賽方式:比賽面向全院開展,以國標,民族舞,現代舞,街舞為主要舞種。

        3、活動時間:五月初(初定)

        4、活動地點:多功能廳(A區教學樓)。

        5、活動報名方式:可以是個人,雙人,團體(超過或者3人以上),各班衛衣布收好報名材料傳遞到機電系。

        6、活動獎勵設置:設置一等獎(1)名,二等獎(2)名,三等獎(3)名,另外分配名額“最佳舞者獎,最佳組合獎,最佳團隊將等(其他獎項另行討論)。

        本學年學生會文藝部的工作計劃具體工作細則就是如此,希望成員認真落實相關工作。

      計劃書學生 篇6

        一、發展前景

        隨著近幾年韓國風在我國盛行,韓國的文化漸漸走進我們的日常生活,韓國的服裝也慢慢受到我們的喜歡和追捧。在一個有著13億人口的市場下,本人想開一家韓國服裝店。

        二、店面選址

        為了減少資金投入,直接用靠近xxx。

        三、店面裝潢

        店面裝潢關系到一家店的經營風格,及外觀的第一印象。在裝潢前請裝潢公司先畫圖,包括平面圖、立面圖、側面圖、所要用的材質、顏色、尺寸大小等,都要事先注明清楚。為便于溝通清楚自己所想要裝潢的模樣,最好先帶裝潢廠商到同類型的店去實地觀摩,說清楚自己想要裝潢的感覺,這樣裝潢出來的店面,才會比較貼近自己的想法。

        1、要緊扣韓國風格,在店面的裝潢上一定要下工夫,給人強烈的視覺沖擊力和感染力,有耳目一新的感覺。

        2、燈光等硬件配備也非常重要的,如果店鋪不夠亮膛,給人感覺就是象快倒閉的!晚上門頭的燈一定要亮,一下子能吸引路過的顧客的眼球!燈光冷暖結合,空調在夏天必需要俱備,不然店里很難留住顧客有耐心挑選衣服的!預計花費xxx元。

        四、發展戰略

        1、主要經營韓版服裝、飾品,兼賣韓國風格設計獨特的生活用品。服飾年齡主要定位在16-35歲之間的時尚男女.采用網絡、店面相結合的方法,利用21世紀網絡技術蓬勃發展的大前提,根據網絡購物熱潮推出的購物新理念,旨在帶動新一代年輕人的購物熱情,快捷、方便、多樣、韓流是我們的特點累計獎勵機制。

        2、開幕促銷

        當一切都就緒之后,就準備擇期正式開幕。開幕當天為招徠顧客,辦一些促銷活動勢不可免,促銷活動不外乎打折、贈品及抽獎等三大類型。同時在周圍小區散發些傳單。

        3、長期發展營銷策略

        (1)原則:堅持走自己的路線,網絡更新要快,如果運營得當可以慢慢適當拓寬銷售范圍。

        (2)方針:盡量把其中的每個環節作成標準化,以備日后發展連鎖,即模式復制。

        (3)服務:訓練營業員的基本利益,對顧客的服務態度及服務宗旨。無論顧客是否買衣服或者買所少錢的衣服都要微笑送客讓其滿意離開,常此以往才可能有口碑相傳的美益度,也才會有回頭客。顧客的要求在可能實現的前提下盡可能的滿足。

        (4)方法:初次來店的驚喜:免費贈送小飾物,小掛件,讓其填一份長期顧客表,并傳遞我們店的特色。增加顧客購買的可能:

        ①傳達我們購物方式的先進,如每三天網上都有新貨更新等信息;

        ②利用顧客注冊信息,以某種借口向顧客發送郵件,施以小恩惠,使其來店領取或告知打折消息,或者免費送過季衣服(要定量)或送生日禮物等;

        五、選貨及進貨的渠道

        1、選貨:首先和韓國的品牌商交涉網上代理的相關事宜,爭取最小代價,爭取更多的貨源。其次瞄準韓國漢城的散貨批發市場,選擇精品。再次瞄準韓國購物網,直接掛到我們的網上,低買高賣。

        2、進貨渠道:韓國進貨直接郵遞回中國,必須談好物流公司,建立良好的合作關系,爭取最低成本。

        六、人力規劃

        創業初期減少成本,鍛煉個人能力。不準備雇服務員,由我(安陽店面裝潢、開業收銀等注:提倡顧客用支付寶等支付,但不排斥顧客現金交易)、董羽(網頁維護、到韓國后進貨)、王碩(進貨)、張維佳等同學(店面服務員)負責。贏利后才用投資分紅的方法。

        七、投資金額分析,每月費用分析

        1、裝修費xxx;

        2、店面擺放衣服,飾品,小東西等xxx;

        3、其他店面內費用1000元;

        4、員工工資在贏利后的月底結,暫不算在投資內;

        5、余下xxx做流動資金使用。

      計劃書學生 篇7

        一、 公司情況簡介

        同創創業咨詢公司引進哈佛大學商學院的教育思維模式,采用《贏在中國》語言咨詢和商業實戰形式,實行課堂教育、模擬實戰、基地見習、導師幫帶聯動等方式,并結合中國的國情和中小企業生存環境,已經開發和形成一套較為全面、系統、實用、著眼于解決創業者所面臨的種種問題的“商練培訓營”。除了傳統的教育訓練之外,還構建了一個商業的模擬環境,使想要創業的人能夠在這里預熱,提前感受到這種氣氛,培養自己的創業意識。理論與實際相結合,主講與互動相結合,實戰是我們對學員承諾。旗下資深實戰專家顧問團隊提供全方位系列培訓,一對一的現場診斷創業難題和企業難題,分享和完善經驗,擴大未來老板們的人脈圈。同時,我們也將以為各層各類企業、組織單位和政府的事業發展、管理改進和效率提升提供有實效的思想、知識和方案而努力,成為有傳世意義的第一流綜合性咨詢公司為了成為原創性管理技術、投資技術和商學思想的策源地而努力奮斗。

        二、 主要管理者情況

        董事長、營銷經理、人力資源經理、財務經理

        一、 公司文化理念

        同創作為一個專業為大學生提供創業培訓咨詢的公司,我們將堅持自己的理念。取向:兼容并包、有容乃大! 水的精神: (1、接納八方來源,終成其大! 不拒絕任何加盟的沙石和物障,反而是夾裹前行,壯大自己的力量,勇往直前! (2、無論何時何地,總是改變自己的形態不斷尋找出路! (3、任何時候遇到阻擋,總是慢慢蓄積力量,最后加以沖破! (4、歷經千里萬里千難萬險,始終不改變自己的本質和前行的動力! 風范:專業、內斂、大氣、深厚。同時,我們也將勇于肩負起企業的社會責任,更多的投入到社會事業中。為了社會和諧和中華民族復興而努力。

        大學生創業環境分析

        大學生創業應該是有無限的機會、無比的困難、無量的回報。但是創業環境對大學生創業具有十分重要的影響。在大學生就業形勢日益嚴峻的社會背景下采取有效措施,為大學生創業營造良好的環境,這對促進大學生創業并帶動其就業具有十分重要的作用。中國教育原本就缺乏創業教育。中國學生不僅承擔風險的經濟能力很脆弱,而且承受挫折的心理素質也較差,這使得自主創業這條需要冒險的就業之路,少有人問津。

        一、 大學生創業環境分析

        現在大學生創業所面臨的宏觀環境和微觀環境都十分的復雜。所謂創業環境,實際上就是創業活動的舞臺。任何創業活動都是在一定的社會環境下進行的,在我們的大學生邁向社會進人創業階段的時候,呈現在面前的就是一個巨大的時空舞臺。在這個舞臺上,諸多事物和要素互動聯系、碰撞,形成了一個面面俱到的現實環境系統,因此創業環境對大學生創業具有十分重要的影響。在大學生就業形勢日益嚴峻的社會背景下,采取有效措施,為大學生創業營造良好的環境,對促進大學生創業并帶動其就業具有十分重要的作用。

        (一)宏觀環境分析

        1)人口。

        1950年,教育部實施高等學校院系調整,湖北高校數量從10所增至19所,居全國第三位。武漢現有普通高校70余所,其中“211工程”高校7所,居全國前列。20xx年,武漢地區在校大學生達104.11萬人,首次超過北京、上海,居全國各城市之首。20xx年,這一數據又有所增長,穩定了在校大學生數量居全國城市第一的位置。

        2)政策法規環境

        資金是大學生創業的第一難題,大學畢業生有的剛工作不久,有的甚至連工作都還沒有,而大多數家庭又沒有足夠的實力來支持家中的孩子來創業。其實不僅僅是大學生創業,這對于大多數想要創業的人來說都是很難跨過的一個難坎!甚至于很多想要創業的人在創業資金這第一道檻上就被擋住了。

        國家對此出臺了相關的大學生創業貸款政策,主要優惠政策內容有:

        1、各國有商業銀行、股份制銀行、城市商業銀行和有條件的城市信用社 要為自主創業的各大高校畢業生提供小額貸款。在貸款過程中,簡化程序,提供開戶和結算便利,貸款額度在5萬元左右。

        2、貸款期限最長為兩年,到期后確定需要延長貸款期限的,可以申請延期一次。

        3、貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定,擔保最高限額為擔保基金的5倍,擔保期限與貸款期限相同。

        大學生創業貸款辦理方法如下:

        大學畢業生在畢業后兩年內自主創業,需到創業實體所在地的當地工商部門辦理營業執照 ,注冊資金(本)在50萬元以下的,可以允許分期到位,首期到位的資金不得低于注冊資本的10%(出資額不得低于3萬元),1年內實際繳納注冊資本如追加至50%以上,余款可以在3年內分期到位。如有創業大學生家庭成員的穩定收入或有效資產提供相應的聯合擔保,信譽良好、還款有保障的,在風險可控的基礎上可以適當加大發放信用貸款,并可以享受優惠的低利率。

        大學生自主創業第二個受到關注的地方在于稅務方面的問題。我國的賦稅屬于比較高的國家,而且稅收項目比較多,除了企業必須要繳納的國稅、地稅和所得稅 以外,根據企業所從事的不同行業還會有一些其他的稅需要繳納。國家在大學生創業優惠政策中對于稅收方面作出了以下規定:

        2、新成立的城鎮勞動就業服務企業 (國家*的行業除外),當年安置待業人員(含已辦理失業登記的高校畢業生,下同)超過企業從業人員總數60%的,經相關主管稅務機關 批準,可免納所得稅3年。勞動就業服務企業免稅期滿后,當年新安置待業人員占企業原從業人員總數30%以上的,經相關主管稅務機關批準,可減半繳納所得稅 2年。

        除此之外,具體不同的行業還有不同的稅務優惠:

        1、大學畢業生創業新辦咨詢業、信息業、技術服務業的企業或經營單位,提交申請經稅務部門批準后,可免征企業所得稅兩年。

        2、大學畢業生創業新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業或經營單位,提交申請經稅務部門批準后,第一年免征企業所得稅,第二年減半。

        3、大學畢業生創業新辦從事公用事業、商業、物資業、對外貿易業、旅游業、物流業、倉儲業、居民服務業、飲食業、教育文化事業、衛生事業的企業或經營單位,提交申請經稅務部門批準后,可免征企業所得稅一年。有了眾多免稅的創業優惠政策扶持,相信廣大自主創業的大學畢業生,在創業初期就能省下大量資金用于企業運作。

      計劃書學生 篇8

        一、活動目的:

        通過本次春季實踐活動,增強學生的國防意識,豐富同學們的課外生活,鍛煉意志,增強集體意識,培養互幫互助的美德。

        二、活動時間、地點、及參與人員:

        時間:4月12日一天(周五)

        地點:

        A.鎮海招寶山,登山游覽威遠城,鰲柱塔,觀音閣等(約2個小時)

        B.海防遺址(約0.5小時)

        C.防空展覽園(約1.5小時)

        人員:中學部七年級全體師生、班主任助理

        三、負責人:xx

        四、活動流程:

        早晨8點從學校集合,乘車,前往寶山公園。

        視車輛到達情況,分三個批次進行活動。

        第一批次:A-B-C(三個班)

        第二批次:C-A-B(三個班)

        第三批次:B-C-A(三個班)

        11:30在附近綠地以班級為單位用餐

        下午14:30在防空展覽園后門集合坐車返校

        注意:各班在保證安全的前提下,可以自己選擇合適的地點,自行組織活動如:拉歌、游戲等。

        五、活動準備

        (1)各班主任老師對學生進行相關教育,特別是安全教育,紀律教育,環保教育及東海學生形象教育;因為本次活動有攝影比賽,請班主任老師教育學生要保管好自己的貴重物品,以免損壞;(責任人:各班主任)

        (2)本次活動學校提供食品,不得攜帶零食,更不能吃口香糖。學生不得帶手機、MP3、MP4、游戲機等。班級除分組管理外應統一安排桌布和垃圾袋,在景區內不提倡購買任何東西。

        (3)給教育局的出車報告。(責任人:蔡霄奇)

        (4)校旗、隊旗;(責任人:陳智鋒)

        (5)聯系旅游公司八輛大巴車,早上8:45整準時從學校出發,下午14:30整準時從鎮海返回。(責任人:校辦)

        (6)8:00到食堂內領取饅頭。

        六、說明:

        1.全體教師必須以高度的責任心,確保這次活動的圓滿成功。

        2.乘車安排:每班一輛車,請各位老師注意,去的時候乘哪一輛車,回來時還是乘哪輛車,記牢車牌號。

        3.所有任課教師都到指定班級跟班,協助班主任老師做好班級管理。安排如下:

        ......

        4.各班要確實加強對學生的安全、紀律教育,一個也不能拉下,一個也不能成問題。在休息場地要保持安靜,注意東海學子的形象,切忌奔跑、大聲喧嘩。各班在離開休息場地時,清理好垃圾并帶走。

        5.各班請假人員名單需在周五(4月12日)上午上報教導處。如遇特殊情況,推遲進行,時間另定。

        6.校團委根據本次活動,將組織社會實踐“春滿大地”攝影比賽,攝影作品形式可以是單張或4開海報,海報允許3人作者署名,單幅作品請自行發布到東海學校貼吧。海報請于4月22日放學前交到陳智鋒老師處。

      計劃書學生 篇9

        校學生會學生權益中心成立已有兩年,在團委老師和學生會主席團的具體指導和支持下,緊緊圍繞學校的優良校風和校訓精神,積極開展工作,不斷拓寬領域,創新工作模式,改進工作方法,充分發揮本中心的工作職能。

        本學期,我們將沿襲本中心的優良傳統,并在此基礎上突破創新,開展一系列貼近同學、服務同學的活動,為同學的學習、生活提供幫助。

        權益中心常設機構:

        1.監督組:監督本中心工作情況,監督本中心成員工作方法、態度和效率

        2.日常組:接聽,查收維權信箱,辦公室的日常管理

        3.策劃組:撰寫策劃書

        4.宣傳組:海報、橫幅、普法宣傳專欄,宣傳本中心工作成效

        5.調研組:收集有關校園各類侵權行為,撰寫調研報告,通過調查問卷反饋信息

        6.法務組:普法宣傳的主力軍,培訓并提高中心成員的法律專業知識

        7.文秘組:安排與會人員,與會人員簽到,會議記錄,收集并整理本中心資料

        8.網絡組:建設、管理本中心網站,負責投訴郵件的整理和回復

        權益中心工作職能:

        1. 切實維護同學的正當合法權益,確保同學與學校的及時溝通和相互理解,并協調有關部門解決同學的實際問題。

        2. 監督學生組織活動,預防、避免發生學生組織、商家侵犯同學正當合法權益的事件。

        3. 開展加強道德修養的教育和宣傳,引導同學養成良好的作風和習慣,塑造師大學子的優秀形象。

        4. 開展普法活動,提供必要的法律維權信息,努力提高廣大同學的法制意識,從而自覺維護自身和他人的權益。

        5. 配合學生會其他部門的各項工作;權益中心是校學生會直屬部門之一,堅持“全心全意為同學服務”的宗旨,以“敢于為同學說話,甘于為同學服務”為工作原則。

        九月:配合校學生會,做好迎新工作

        九月初,為新生報道時間。屆時,本中心將積極做好學生會分配下來的任務,與學生會其他部門配合,相互協作,提高人性化的服務,保證迎新工作有序進行,做到學生、家長方方面面都滿意,為新生家長留下一個美好的印象。

        十月:做好納新工作,完善部門內部建設

        十月份,本中心將根據學生會的納新要求,從權益中心的人員需求和工作安排出發,為本中心的工作開展注入新的血液。同時,十月份本中心的工作重心為完善部門內部建設,通過部門會議,努力作好中心思想政治工作教育,并開展中心成員上崗前培訓,使中心成員對中心工作形成一個初步了解,明白本中心的工作機制。

        十一月:配合校學生會,做好迎新晚會的籌備工作

        十一月份,將迎來一年一度的迎新晚會。本中心將積極做好學生會分配下來的任務,與學生會其他部門配合,相互協作,為迎新晚會的順利開展奠定基礎。

        十二月:12·4普法宣傳活動

        12月4日為法制宣傳日。本中心將在當天舉辦大型普法宣傳活動,給廣大同學正確的引導和幫助,加強廣大同學維權意識,從行為上指導在校大學生處理紛繁復雜的關系,引導大學生以正確合理有效的方法維護自己的權利,真正讓大學生以主人翁的姿態感受我們的校園文化。開展此工作的同時,也將打響本中心的知名度,使師大更多的在校大學生知道、了解本中心的職能和作用,擴大權益中心在校的知名度和影響。爭取達到雙贏的效果!

        一月:配合校學生會,做好元旦游園活動

        元旦游園活動為本校學生會特色活動之一,屆時,本中心將積極配合校學生會,開展好此項活動。

        除此之外,本中心還將繼承中心傳統,開展好中心特色活動。

        一.調研活動:(1)

        本著為同學服務的工作宗旨,本中心還將繼續做好調研工作,及時向有關部門反饋校園內存在的各項問題,做好同學與學校間的傳話筒。這也將拉近本中心與同學們之間的距離,增強同學們對本中心的了解、信任與支持,同時也將增強本中心成員的責任感。

        二.維權熱線:

        為了便于同學保護自身權利,方便同學們投訴各種侵權行為,本中心將繼續開通維權熱線,熱線號碼為0591——22841244。接聽維權熱線,接待來訪同學,可以為解決同學的問題真正落到實處。

        三.維權信箱、郵箱

        本中心設立維權郵箱:fjsdxshqyzx@163.com、兩個維權信箱于學校新區百草園食堂門口和嘉樹園食堂門口,每周一次派專門人員開啟郵箱、信箱,對投訴來信進行分類并作好相應記錄。在每周的例會中,主任安排組織中心成員調查了解情況,收集信息,并將其反饋至有關部門,督促其完善處理。

        四.宣傳欄

        本中心宣傳欄將定期更新,及時反映中心的工作情況并分期為同學們制作維權小帖士。

        五.網絡建設

        在中心博客、網絡專欄上也將定期更新中心工作情況與維權信息。

        以上是本學期權益中心的工作計劃,而具體的實施還需要各方的大力支持,才能順利開展。我們也深知,由于很多的不完善,我們會遇到很多挫折,但所有權益中心的成員都相信這只是權益中心發展的一粒塵埃。我們將以服務同學為宗旨,關心著同學最關心的校園問題,吶喊著同學呼吁的每一項提議,維護著同學一點一滴的切身利益關懷著同學日常的生活和學習。

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