學(xué)生的請(qǐng)假條4篇
在學(xué)習(xí)和工作中，我們都需要頻繁使用請(qǐng)假條，請(qǐng)假條應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免長(zhǎng)篇大論。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)恼?qǐng)假條呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生的請(qǐng)假條4篇，歡迎大家分享。
學(xué)生的請(qǐng)假條4篇1
尊敬的老師：
您好！我系XX年級(jí)XX幾班的XX同學(xué)。我一直學(xué)習(xí)拉丁舞x年了。我報(bào)名了X日在XX地方舉行的拉丁舞比賽。因?yàn)槊魈焱砩弦M(jìn)行最后的彩排，后天上午9點(diǎn)比賽。因此會(huì)影響上課。
在此深感抱歉，需要向老師（學(xué)校）請(qǐng)假，時(shí)間是明天下午到后天中午。
望老師（學(xué)校）予以支持和諒解，給予批準(zhǔn)，在此為謝！
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生的請(qǐng)假條4篇2
因事或病不能到校上課或上班或參加活動(dòng)，向有關(guān)人員請(qǐng)假的條子，叫請(qǐng)假條或叫假條。
假條的格式由標(biāo)題、稱呼、正文、落款等部分組成，具體寫作方法如下：
標(biāo)題：“請(qǐng)假條”三字寫在第一行中間位置。
稱呼：在第二行頂格寫明向誰請(qǐng)假。寫給收條人的稱呼同一般書信。一般都是向頂頭上司或老師請(qǐng)假。具體寫法是在姓后面加上職務(wù)，如“陳主任”，“王科長(zhǎng)”，“張老師”等，后用冒號(hào)。
正文：寫清請(qǐng)假的緣由，請(qǐng)假的起止時(shí)間。在第三行空兩格寫起。最后常以“請(qǐng)予準(zhǔn)假”，“此致敬禮”，“不勝感激”等用語結(jié)束。
落款：署名和日期的寫法同一般書信。在右下方署上請(qǐng)假人姓名。姓名下方標(biāo)注請(qǐng)假日期。
要寫好請(qǐng)假條.必須注意以下幾點(diǎn)：①請(qǐng)假原因要具體清楚，不能含糊其辭，模棱兩可。②如果遇到突發(fā)事情來不及請(qǐng)假，可請(qǐng)人將請(qǐng)假條捎給收條人。如果是事先知道的事情應(yīng)提前向有關(guān)人員請(qǐng)假，得到批準(zhǔn)方可。一般請(qǐng)假人不應(yīng)起級(jí)請(qǐng)假。③請(qǐng)假時(shí)間一定要寫清楚，便于有關(guān)人員考慮和安排。④請(qǐng)假人在假期滿后應(yīng)主動(dòng)銷假，假條不必收回。
請(qǐng) 假 條
王老師：
今天因奶奶病重，我隨爸媽一起去探望，要求請(qǐng)假一天。
此致
敬禮!
學(xué)生：李彬彬
××年×月×日。
學(xué)生的.請(qǐng)假條4篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxxx班的xxx，因病出院后仍須在家療養(yǎng)，無法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)xx年（xx年xx月至xx年x月）休學(xué)期間，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極治療，努力養(yǎng)好身體。誠(chéng)望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)生的請(qǐng)假條4篇4
尊敬的 老師：
我因 ，需請(qǐng)假 天(或 節(jié)課)，從 月 日(周 )至 月 日(周 )，不能參加 等課程的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師批準(zhǔn)!本人承諾在請(qǐng)假期間嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)相關(guān)規(guī)定，不參加任何非法的游行、集會(huì)等活動(dòng)。
此致
敬禮
輔導(dǎo)員(留電話)、領(lǐng)導(dǎo)及任課老師簽署意見：
請(qǐng)假人：
學(xué)號(hào)：
區(qū) 班 寢室
本人電話：
家庭電話：
父母電話：
年 月 日
備注：1、請(qǐng)病假、事假須提供醫(yī)院病情證明及說明事假理由;
2、請(qǐng)假超過一天，輔導(dǎo)員應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系核實(shí)請(qǐng)假理由的真實(shí)性;
3、假條須經(jīng)輔導(dǎo)員、領(lǐng)導(dǎo)、任課老師簽字后方可有效，任課老師做好登記后將假條交給學(xué)生本人;
4、在請(qǐng)假期間，學(xué)生應(yīng)注意安全，發(fā)生意外事故由自己負(fù)責(zé);
5、假滿返校后必須及時(shí)與輔導(dǎo)員聯(lián)系、銷假。
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輔導(dǎo)員老師存根聯(lián)：
我因 ，特請(qǐng)假 天(或 節(jié)課)，從 月 日(星期 )至 月 日(星期 )，而不能參加 等課程的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師批準(zhǔn)!
請(qǐng)假人：
學(xué)號(hào)：
區(qū) 班 寢室
本人電話：
家庭電話：
父母電話：
年 月 日
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