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            最新轉專業(yè)申請書

            時間:2020-12-08 16:32:34 申請書 我要投稿

            有關最新轉專業(yè)申請書

              在人們越來越重視發(fā)展的今天,申請書與我們不再陌生,在寫作上,申請書也具有一定的格式。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的有關最新轉專業(yè)申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            有關最新轉專業(yè)申請書

              最新轉專業(yè)申請書1

            尊敬的各位校領導,院領導,系領導;

              你們辛苦了,我是生物醫(yī)學工程學院生科系的學生繆茂建,現在,我鄭重的提出申請,希望可以進入臨床專業(yè)學習。

              我從高中時期就對臨床醫(yī)學有著濃厚的興趣,經常搜集和臨床醫(yī)學有關的各種資料,在高考填報志愿時也一心要學習臨床醫(yī)學,但因為種種原因而未能如愿。

              隨著對自己興趣的發(fā)掘,對自己特長的認識以及對未來職業(yè)的規(guī)劃,我認為臨床專業(yè)更適合我。我更喜歡喜歡自己思考,動手實踐、探索,尋找答案。相信強烈的求知欲使我更適合臨床。臨床專業(yè),我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間,也相信能更好的展現自己的能力。 如今,經過半年的學習,我對現在所學的專業(yè)有了很多的了解,發(fā)現自己確實不喜歡這個專業(yè),根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業(yè),最終也就只能是在戈壁灘上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

              因此上個學期,自己覺得在學習上面,沒有學深,相關知識掌握的不是很牢固。我覺得是沒有趕上自己喜歡的,偏離了我夢想的道路。

              高考填報志愿時,多是聽的別人的意見填的專業(yè)選擇,自己那時對未來的.感覺還是相當模糊的。而現在,終于找到自己喜歡的,想要抓住的東西了。父母也都很支持我,希望我是真正的為自己的興趣,自己的愛好學,而不是人云亦云的在生科專業(yè)里。經過再三的思索,我下了轉專業(yè)的決心。因此,申請轉專業(yè)是我最終的決定,相信我會好好把握住這個機會。

              我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。

              此致

            敬禮!

              申請人:XXX

              時間:XXXX年XX月XX日

              最新轉專業(yè)申請書2

            尊敬的校領導、老師:

              我叫XX,籍貫XX,是我校XX屆電子商務學生。在入校的三個月多時間里,我逐步地完成了由一個高中生到專科生的轉變。在本系學習的這幾個月里,輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,給了我學習與鍛煉的機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現實的,還有更多的。

              我承認子商務是一個有發(fā)展前景專業(yè),并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因,現向學校提出從校XX電子商務X班轉為XX屆生物制藥X班

              因此和冒昧的向輔導員老師提出申請,希望能夠轉入XX系XX屆生物制藥X班 ,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與認真學習專業(yè)內容.

              此致

            敬禮!

              申請人:xxx

              20xx年xx月xx日

              最新轉專業(yè)申請書3

            尊敬各位系領導、老師:

              您好!

              首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現在所處困境以及上交這份申請決心!

              我記得,去年也是這個時候,我們在龍崗最后一個月里為了選專業(yè)發(fā)展方向無時無刻進行著空前熱烈討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因為我們很清楚,一旦選擇了一條前進道路,就很難再回頭了!經過了好幾次思想斗爭,我最終選擇了自己志愿!在這里,我必須強調一點是:本人第一志愿是網絡專業(yè),然而,出乎意料是兩天后,張曉春老師告訴我被調制到了軟件專業(yè)(本人填報第二志愿),原因是系里老師相信我一定可以在這個領域有更好發(fā)展。經過跟張老師幾次交談之后,我選擇了接受這個意外安排。

              然而,在上個學期學習到一半時候,我已經開始感覺到學習上吃力,尤其是C語言這門課程。當然,不可否認一點是我邏輯思維確實存在著不足,而更重要是我對這門作為軟件專業(yè)必修課程真沒有一點學習興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導,說實話,我真愧對老師照顧!在我們班,大家都公認楚老師因材施教運用得當以及對大家耐心培養(yǎng)深入我們需要。因此,我無法學好這門專業(yè)課決不是因為楚老師教學問題,完全是我自身在這方面學習能力很差!

              后來,我向趙亮老師提出轉入網絡專業(yè)申請,然而在趙老師幾次耐心開導下,我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子!情況會有所好轉。”可隨著學習任務加重,特別是在這學期接觸了C#、C++之后,我意識到了這種情況嚴重性,對自己不擅長甚至不感興趣專業(yè),這樣堅持無異于是在浪費時間,讓自己走更多地歪路!

              其次就是,我和班上同學在相處上存在著一定“代溝”!在這里,請恕我直言!

              這個學期,開學初我就退了班級團支書職位,當然,其中很重要原因是我身體狀況越來越差!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心挫敗感!不過,請老師明白,這不是軟件班同學不好!就像我們班主任朱艷萍老師經常很自豪一句話:“我們這個班級真是臥虎藏龍!”確,我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立一面,才顯得它有自己特色!所以,我無法融入這個班級,很多很多原因是本人在溝通交流上所處被動局面!

              最后,我想談談自己轉入網絡專業(yè)思想準備!雖然沒有真正接觸過關于網絡專業(yè)課程,據我了解,現在網絡班多學三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百肯定可以把這三門課程目前所需要學習知識全部掌握,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業(yè)積累學習經驗,我有充分信心,更有這份濃厚興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請成功,我會倍加珍惜這份來之不易學習機會!

              綜上所訴,我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉入網絡專業(yè)!

              此致

            敬禮!

              申請人:xxx

              20xx年xx月xx日

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