關于退休申請書
在眼下市場經濟活躍的社會，申請書使用的次數愈發增長，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。那么寫申請書真的很難嗎？以下是小編為大家整理的關于退休申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
退休申請書1
尊敬的上級領導：
我是xx鎮中心學校xxx小學教師，xxx，男，漢族，1955年5月7日出生，現年56歲，初中學歷，小學一級教師。我于1975年10月在xxx任民辦教師，轉為公辦教師分配在xxx小學任教，截止2013年8月有35年教齡多。
在這三十多年來，我先后在xxx任教三年。任一、二年級復試班的教學任務。到xxx小學任教三十二年多，任復試班教學工作，完成掃盲工作任務，曾任過一至六年級的班主任工作，這三十五年多，每年都任班主任。在這三十五年多的從教生涯中，我始終以做一名優秀教師的標準嚴格要求自己，把工作放在首位，腳踏實地，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行一名教師應盡的職責。三十五年多的風風雨雨，嘔心瀝血，孜孜不倦，把我自己的青春與熱血都奉獻給了山村的學生，獻給了偉大的教育事業。
我教過的學生中也有在工作崗位上的，成了國家的棟梁之材。而如今，我也年過半百，兩眼昏花，兩鬢滄桑，回想自己走過的路，我無怨無悔，因為我曾經為之奉獻過，奮斗過。教師工作是一個辛勤的職業，我選擇了辛勤，為了這個辛勤，我奉獻了自己的`一生，在我心中是無比榮耀。三十余年的山區教師工作經歷，也讓我患上教師的“職業病”，我現在兩眼視力下降，特別是早晚，戴著老花鏡都看不清課本的字，近年來眼睛天天困擾著我，多次就醫均無良策。反映能力有所下降，而作為一名教師，除了備課，還要批閱大量的學生作業。耳朵聽力也嚴重，學生提問聽不清，這樣會影響教學工作，醫治無好轉，近兩三年來聽力成了教育教學工作的一大困難。再加上氣管炎等方面也不同程度地加重。在工作上，決心努力，已經感到力不從心。因此，我特向上級領導提出申請于2013年8月退休，特請給予批準為謝！
申請人：
日期：
退休申請書2
民樂縣教育體育局：
申請人：姚天明，男。五十六歲，系民樂縣南古鎮上花園村人，生于一九五五年一月，一九七四年畢業于民樂六中，高中文化，一九七五年九月參加教育工作，教齡三十五年，近年在南古鎮上花園小學任教。現請求退休，主要原因是：
一、本人年齡不大，但未老先衰，視力急劇下降，朦朦朧朧，看書備課模糊不清，眼睛冒花，淚多，學生作業無法批改。
二、常年咳嗽、哮喘、口干、口渴、低血壓、四肢麻木無力、經醫生檢查確認為糖尿病、頸椎病、冠心病。
三、血壓過低，經常服藥，仍不見效，常常頭暈目眩精神恍惚，由于疾病過早纏身，工作力不從心，無法進行教育教學工作，為延續殘年，不傳染學生懇切請求退休，企盼上級組織批準。報：南古學區呈：南古鎮人民政府
申請人：
日期：
退休申請書3
尊敬的上級領導：
本人是xx縣xx鎮xx小學教師xxx(曾用名xxx)，男，漢族，1958年1月出生，現年55歲，中專學歷，小教高級。本人20xx年7月畢業于xx二中高中部，20xx年3月參加教育工作，恢復高考后考入xx師范學校就讀，20xx年7月畢業，現教齡35年。
三十幾年來，我先后在xx鄉、xx鎮小學部任教。在這三十幾年的教育教學中，本人始終把教育工作放在首位，愛校如家、愛生如子，從不計較個人得失，腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨，認真履行一名人民教師應盡的職責和義務。
三十幾年的風風雨雨，歷經滄桑，我嘔心瀝血。我把自己的青春都獻給了學生，獻給了偉大的教育事業。三十幾年中，我教過的學生近千名，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了社會的建設之材。而如今，我已年半百有余，兩鬢斑白，回想自己走過的路，我無怨無悔，因為我曾經為之奉獻過，為之奮斗過。教師是一個平凡的`職業，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻了自己的一生，但我心中感到無比的榮耀。
三十幾年的教育教學工作，也讓我患上教師的職業病，現在我兩眼視力下降，聽力減退，記憶力更是退得驚人，在工作和日常生活中丟三落四常發生，剛剛做過的事情，立馬忘得干干凈凈，再加上患有高血壓頭腦常發昏。在教育教學工作上，我雖然盡心盡力去做，
但效果確不佳。我真擔心，怕誤了孩子們的健康成長，辜負了家長對自己的希望。因而特向上級領導提出退休申請，請給予批準為盼!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
退休申請書4
廠領導：
我是鍋爐車間的工人葉xx，今年已經60歲，自從19xx年xx月參加工作，至今已40多年。這40年中，我一直兢兢業業地工作，多次獲得勞動獎章，同時我也深深地愛上了自己的工作崗位，希望能一直工作下去。然而隨著年齡的`增長，我日感體力不支，每天下班歸來，腰酸背痛，幾乎動彈不得。
這樣，給車間班組增加麻煩，也給我家人帶來煩惱。最近我到醫院就診，醫生多次檢查后，建議我退休回家休息，這樣配合治療為宜。經反復考慮和與家人商定，以我辦理退休為好，最后工作時間為今年年底。今特報告上述情況，請按有關政策規定給予辦理退休手續，感謝之至。
此致
敬禮！
申請人：
日期：