關(guān)于休學(xué)申請書范文匯編六篇
在如今這個年代，我們會使用上申請書，通過申請書，我們可以提出自己的請求。那么寫申請書真的很難嗎？以下是小編為大家整理的休學(xué)申請書6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
休學(xué)申請書 篇1
尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo)：
本人是外語系日語專業(yè)2班學(xué)生yjbys，現(xiàn)申請休學(xué)，為期一年(201年9月—201年9月)，希望學(xué)校予以批準。
不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復(fù)一日的我，在做些什么。回想至今為止的大學(xué)生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學(xué)們，以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充實感，還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學(xué)生活，我不喜的并非大學(xué)本身，而是由于時代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而，另一種意義上，大學(xué)也是自己的，如何度過大學(xué)生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。
休學(xué)的一年里，我會找一份與日語相關(guān)的工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順利。在休學(xué)的一年中，我希望能和在校的同學(xué)們一起考N2或是N1，實現(xiàn)自我獨立，并且能為家里盡自己的力量。回學(xué)校之后，也能更加有目的的學(xué)習(xí)，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。
我決定休學(xué)，并不是不對自己的人生負責(zé)，而正是因為我要對自己的人生負責(zé)。可能有人會影響你的人生，但他們無法對你的生命負責(zé)，也沒有人會對你的生命負責(zé)。休學(xué)是我認認真真，反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時候，我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯，或許根本就沒有對或錯。只能在認真且客觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會后悔了罷。
上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會為之努力的。
家長聯(lián)系電話：XXXXXXXXXX
家長簽名：XXX
學(xué)生聯(lián)系電話：XXXXXXXXXX
學(xué)生簽名：XXX
尊敬的XXX：
我是XXX系XXX班的XXX，因XXXXX(寫上休學(xué)的原因)無法按時參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)XXXX時間(一般為一年)。
休學(xué)后，我會努力XXXX(如：保養(yǎng)身體，積極治療)，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間，加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準。
此致
敬禮！
XXXXXXXX系XXXXXX班XXXX
20xx年XX月XX日
休學(xué)申請書 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
也許是我對大學(xué)的認識還不夠深刻，也許我還不是一個很好的`學(xué)生，前幾天突發(fā)奇想地意識到自己在這兩年來根本沒有學(xué)到什么，周圍的環(huán)境糟糕到混日子過生活的地步，這樣下去還不如讓臫來考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅信的還是那一點：大學(xué)末必是唯一的出路，大學(xué)畢業(yè)證書也末必是事業(yè)的通行證。
我在尋自己的出路，或許我的想法有點兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠得多。在休學(xué)這一年當中，我自認為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會中再而進行我的大學(xué)之旅，等待我認識到大學(xué)的重要性的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價值的東西的時候!這或許才是我心中真正的大學(xué) !
每個大學(xué)生都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔!特此申請望請校長及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)!
此致
敬禮
申請人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
休學(xué)申請書 篇3
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：
之前申請的休學(xué)即將結(jié)束了，但是社會上還是有很多讓我學(xué)習(xí)的地方。
社會的生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了?是否我能堅定自己的學(xué)習(xí)目標?是否我能不再讓自己的父母，老師失望?是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚?一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué)，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實自己。
社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學(xué)一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來!
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，在此，我向?qū)W校申請繼續(xù)休學(xué)一年，望能批準，在這兒說聲謝謝了!
休學(xué)申請書 篇4
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：
一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束，社會的生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了？是否我能堅定自己的學(xué)習(xí)目標？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué)，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實自己。
社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學(xué)一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來！
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，在此，我向?qū)W校繼續(xù)休學(xué)一年，望能批準，在這兒說聲謝謝了！
休學(xué)申請書 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是高一四班的鄧小君，在3月3日，我因自身的原因，對老師不尊敬和發(fā)脾氣，在沒有老師的同意下，擅自離開校園。現(xiàn)在的我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并在父母的建議以及自愿的情況下，來到了一個陌生且有較強監(jiān)管及約束的精銳教育基地。特此，申請休學(xué)半學(xué)期，力爭改掉自身存在的缺點，和一切不良習(xí)慣。
身為一個學(xué)生，我應(yīng)當自覺準守校規(guī)校紀，不應(yīng)當做出與當下年紀、及形象不符的行為。
其一，為人學(xué)子，理應(yīng)尊師敬長，對知識保持無限探索且求知的欲望，應(yīng)當對老師尊敬，我們的知識大部分來自老師的教導(dǎo)，給于我們知識，教我們與人為善，在我遇到挫折時，給我疏導(dǎo)，在我步入歧途時，拉我一把，而我卻多次以很自我的角度對待事情、對待老師的建議、不聽老師的話、也不采納老師的建議，一步一步自甘墮落，一錯再錯，錯上加錯。
其二，我做事毛毛躁躁，做事從不思前想后，只從自己的想法出發(fā)，按自己的想法做事，不守校規(guī)校紀。做事虎頭蛇尾，稍微遇到一點挫折便想盡方法逃避、退縮。也經(jīng)常遇事沖動，做出很多過分的事情。之前曾因和賴同學(xué)發(fā)生口角便沖動上傳了賴同學(xué)沖涼的照片，侵犯他人隱私，傷害了賴同學(xué)的自尊。我錯了，我要為自我一時沖動做出的事負責(zé)。
其三，我多次在家承若戒煙，屢次在校園內(nèi)違反校規(guī)抽煙，危害他人健康，不珍惜好自己的身體，在家里和學(xué)校多次提醒和教育下仍不知悔改，屢屢不能遵守學(xué)校的校紀校規(guī)，給同學(xué)以及學(xué)校帶來了許許多多的困擾和不便。多次在學(xué)校宿舍半夜抽煙，影響同宿舍同學(xué)休息，屢教不改。現(xiàn)在我在精銳教育基地中，一個很山很山的地方，沒有手機，沒有電腦，沒有零用錢，每天鍛煉，增強體質(zhì)，強制戒煙，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
我已經(jīng)知道自身犯下得錯誤，并有信心有決心對我所犯的錯誤有深度、有質(zhì)量的改正及彌補。每天在精銳教育基地中積極陽光，向上的努力改變，磨煉意志，爭取早日消除自身問題，做到揚長避短，發(fā)揮自身長處，挖掘自己潛力，希望成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
謝謝學(xué)校能給予我這次改正錯誤的機會，我一定好好把握，做一個有責(zé)任有擔當對社會能做出貢獻的人，以及報答母校用心培養(yǎng)。
特此提出休學(xué)申請，還望學(xué)校批準！
申請人：鄧小君
20xx年3月16日
休學(xué)申請書 篇6
____________：
我是________的學(xué)生（學(xué)籍號為____________），因____________，根據(jù)____________的規(guī)定，我申請休學(xué)，期限為____年，自____年____月____日至____年____月____日。 請予批準。
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