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            高校自主招生教師信

            時間:2020-10-09 18:37:16 推薦信 我要投稿

            高校自主招生教師推薦信模板

              尊敬的上海交通大學老師:

            高校自主招生教師推薦信模板

              你好!

              我是xxxx中學20xx屆xx班的班主任,經歷了近三年高中階段的教學過程,我對班上學生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。彭奕龍同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的,他陽光快樂、開朗自信,沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優秀的學生之一,其優秀潛質主要體現在以下幾個方面:

              一是品德端正,積極樂觀。他踏實認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習,連年獲得三好學生等光榮稱號,是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時,他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之,具備了良好的心理素質和發展潛能。

              二是熱心公益,充滿愛心。20xx年南方經歷了一場罕見的冰災,在學校無法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創建文明城市之際,他帶領同學走上街道清掃衛生,當義務宣傳員。通過參加各種社會活動,培養了良好的思想情操和服務意識。

              三是善于學習,勤于思考。彭奕龍同學學習穩定成績優異,他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生,課上緊跟老師的思路,課后認真復習輕松完成作業,面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創新意識。在遇到難題時,他還能與同學互相探討互相學習共同進步。

              四是團結合作,興趣廣泛。在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學友好相處,在學習上生活上給同學無私的幫助,得到同學們的信賴;在接受學校和班級的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務,是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影,每一時刻他都能找到自己的精彩。

              惟楚有材,于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤,有了雅禮的啟蒙,經過貴校的培養,我相信彭奕龍同學將能成為優秀乃至杰出人才。因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,進入理想的大學學習。

              此致

              敬禮!

              推薦人:xxx

              xxxx年xx月xx日

              尊敬的北京大學的招生領導:

              您好!

              我是xxx同學的語文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門生xxx!

              xxx同學學習刻苦,樂于鉆研;涉獵廣泛,融會貫通;品德高尚、沉穩謙恭,是一名品學兼優的高中生。

              他學習刻苦,樂于鉆研。刻苦認真是所有優秀學生的共同點,對于xxx來講,更重要的是他的思考能力很強,他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間,直到現在,從來沒開過夜車,沒搞過題海戰術等方面。他最喜歡在學習時保持最高的效率。在做題時,有鬼點子,經常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復習開始,他總能制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配自己的學習任務。他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班,他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識,總能夠利用自習時間拓展知識面,提升知識的運用能力。他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”,因為無論哪一科的難題,他都能夠給同學講的清清楚楚,明明白白。因此,我深知他有著極強的鉆研探究能力,有著巨大的'學習潛力。

              他涉獵廣泛,融會貫通。他博覽群書,閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報,寫些小文章,這為他的寫作積累了豐富的材料,也開闊了視野。看電視新聞、上網也是他生活中的一部分。他上網的時候,并不像很多中學生那樣,沉迷于網絡游戲。相反,他通過上網,和看電視一樣,喜歡從網絡上獲取各種有益信息,了解國家大事,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學養。而這些優點正符合北京大學對優秀學生的基本的要求。

              他品德高尚,沉穩謙恭。他謙恭有禮,人際關系和諧,對師長有禮貌,對同學講團結,一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學發生過矛盾。雖然不是班級干部,不常到臺前表現,但由于性格沉穩、辦事認真、思維縝密,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。尤其是他沉穩而質樸的性格和踏實認真的處世態度影響到了每一個學生,班級不僅學風正,學習勁頭足,而且學生能以這種沉穩、認真的態度對待任何的事情。

              當然人無完人,他不擅長體育運動,但是他并不自卑,用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”,所以在學校組織的各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師,我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。

              站得高太能看得遠。xxx一直對北京大學心馳神往,仰慕她悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍;深知她為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列第一。他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點!

              希望您看了這封推薦信后,對xxx多加考慮,因為他現在是一位品學兼優的高中學生,將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!

              此致

              敬禮!

              推薦人:xxx

              xxxx年xx月xx日

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