小學學校消防演練通訊稿
相信大家都寫過通訊稿吧，我們可以接觸到通訊稿的地方越來越多，通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映。你寫通訊稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的小學學校消防演練通訊稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學學校消防演練通訊稿1
為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及突發事件應急處理能力，山北小學于20xx年11月9日上午成功舉行了“119消防安全演練”活動。
上午10點40分，隨著警報的響起，消防安全演練活動正式開始。全體師生按照學校演練方案各就各位，嚴陣以待。各位班主任、樓層指揮教師迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮學生有序撤離各班教室，沿指定路線低頭彎腰快速下樓。
疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷人員現象。
全體師生在第一時間安全撤離到學校操場的安全地帶。隨后各班清點人數，學校指揮演練的李老師對本次演練活動進行了全面的點評和總結，提出改進措施，進一步強調了逃生中應注意的問題。
此次演練，既緊張又有序，參與演練的教師沉著冷靜，指揮若定；學生情緒專注，認真投入，確保了整個演練順利進行。本次消防演練活動能取得圓滿成功，也得益于學校平時對消防安全教育常抓不懈。國旗下講話、主題班級是消防安全教育的主陣地，再結合現場親身實踐相結合的`消防安全教育活動，切實提高了全體師生安全防范的意識，鍛煉了安全逃生的技能，進一步鞏固校園消防安全基礎，為學生筑起一道生命“防火墻”，為創建“平安校園”“和諧校園”提供了強有力的安全保障。
小學學校消防演練通訊稿2
為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使學生掌握消防安全知識，從小培養消防意識，創造良好的消防安全環境，第五小學校在11月9日這個特殊的日子，舉行了系列活動。
大隊輔導員首先利用升國旗的契機，進行了主題為“增強全民消防安全責任和消防意識”的教育。向學生講解了防火的重要性以及在火災中該怎樣求生。
隨后各中隊輔導員利用少先隊活動隊課開展了“消防在我心中安全伴我行”的'主題教育活動。輔導員們通過講解火災案例，帶領學生觀看火災視頻，提高了同學們的消防意識及日常生活中應該注意的事項，讓孩子樹立正確的消防意識，懂得發生火情時及時撥打119報警電話，并告知消防叔叔發生火情的詳細地址、什么物品著火以及如何疏散逃生。最后通過答題的方式讓學生懂得火場逃生技巧，學會報火警，使用滅火器，會逃生自救。
此次活動，提高了全體師生的消防安全意識，為大家敲響了安全教育的警鐘，使同學們受到了深刻的教育，為學校進一步創新德育工作，加大消防安全宣傳力度，繼續創建和諧校園、平安校園奠定了堅實的基礎。
小學學校消防演練通訊稿3
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發災害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校于20xx年xx月xx日開展了一次安全疏散消防演練。
演練之前，學校安全負責人利用廣播站講解了火災來臨時逃生方法并宣讀了逃生演練方案，以便圓滿完成疏散演練。一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，全體老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班大隊干部清點人數，分別向大隊輔導員老師匯報。
之后，x校長詳細生動地講解了二氧化碳和干粉滅火器的.使用方法，并自編了口訣，簡潔上口，讓師生很快熟記于心。理論講解后老師們和學生代表進行了現場操作。
這次消防演練活動順利完成，學生能夠聽從指揮快速、安全、有序的撤離“現場”，既強化了師生的安全意識，也切實加強了學校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，讓全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎！
小學學校消防演練通訊稿4
為了加強學校的安全工作，幫助小學生建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能，在“全國消防宣傳日”來臨之際，xx區x小學開展了“消除火災隱患，共建平安校園”11.9消防宣傳日系列活動。
11月4日，利用周一國旗下講話活動，四1班的同學向全校師生發出了“消除火災隱患，共建平安校園”的倡議，倡議我們全校師生從平常的.生活細節入手，關注消防安全，防止消防事故的發生。
11月5日下午，唐山市交警五大隊攜手唐山師院“愛傳承”的小講師們為各班同學進行了消防安全知識的宣傳教育活動，通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式，使大家知道了在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，必須防范在先、警惕在前，每個人都要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。
11月7日上午，當警報鈴聲響起，全體學生在老師的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，按事先預定的逃生路線有序撤離到安全地帶，教師迅速清點人數，并及時向總指揮員報告情況。此次演練，全校師生掌握了火災逃生的技巧，快速、高效、有序地進行，培養了學生聽從指揮、團結互助的品德，大家在實戰中得到了鍛煉，更提高了大家突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
安全工作任務任重而道遠，今后x小學會進一步加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應急自救能力，構建平安校園！
小學學校消防演練通訊稿5
為加強全體師生的消防安全知識，提高師生逃生自救能力，11月11日我校組織了一次消防疏散演習和消防安全教育。
當警報聲響起時，全體師生按照學校演練方案各就各位，嚴陣以待。各班班主任、樓層指揮教師迅速到崗，沉著冷靜地指揮學生用濕毛巾捂住口鼻，有序撤離各班教室，沿指定路線低頭彎腰快速下樓。全體師生在第一時間全部安全撤離到學校操場后各班清點人數，整個過程快速、安全、有序。
演習結束后又組織全校師生開展消防安全教育，我校消防安全干部和消防安全專員介紹了有關滅火器和逃生瓶的`使用方法，并指導老師使用這兩種滅火工具將現場火源撲滅。
此次演練，為學生上了一堂生動的消防安全課，增強了全體師生們的消防安全意識，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
小學學校消防演練通訊稿6
10月20日上午，x市x區x小學組織師生開展消防疏散演練活動，進一步提高全體師生的安全意識和自我防范能力，培養師生面對火災自救、自護、應變能力，切實保護師生的生命安全。
演練前學校細心部署，明確了演練步驟、疏散路線。隨著警報聲響起，在教師的指引下，同學們按預案規定的線路，捂住口鼻，彎腰低行，緊急撤離教學樓，在較快時間內全部疏散到操場。
緊急疏散后，學校對本次活動進行了總結，對逃生情況進行了詳細分析，并再次向同學們講解了滅火器的'使用方法，讓學生們更加明確防火、自救的意義。
學校負責人表示，下一步，學校還將繼續組織更多類似的安全教育活動，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，為建設安全文明的校園打下堅實的基礎。
小學學校消防演練通訊稿7
11月9日是全國每年一度的消防日，20xx年的.消防日活動主題是“全民參與，防治火災”。
在第xx個全國消防日來臨之際，為進一步加強學校安全工作，普及消防安全知識，增強消防安全意識，營造安全穩定的校園環境，11月8日，組織各班利用教室多媒體給學生播放“11·9消防日宣傳片”。
11月9日早晨，通過紅領巾廣播站給全校師生普及消防安全知識，尤其是冬季防火相關知識，下午利用主題班會組織開展“11·9消防安全日”主題教育宣傳活動。
各班活動形式各異，內容豐富。
通過此次消防安全教育主題活動的開展，使我校全體師生進一步強化消防安全意識，掌握消防自救互救知識，為創建安全、平安、文明、和諧的校園環境奠定堅實的基礎。
【小學學校消防演練通訊稿】相關文章：
學校消防演練通訊稿09-26
學校消防應急演練通訊稿10-23
（熱門）學校消防演練通訊稿01-13
小學學校消防演練通訊稿（精選26篇）11-12
小學學校消防演練通訊稿（通用16篇）08-21
消防演練通訊稿07-13
消防演練通訊稿07-11
學校消防演練通訊稿4篇（實用）11-25
學校消防應急演練通訊稿（精選16篇）07-16
（優選）學校消防演練通訊稿18篇09-20