數(shù)學(xué)課反思通訊稿
篇一：大學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)公開課通訊稿
大學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)公開課通訊稿
20xx年9月24日上午，第七學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)教研組在我校舉行數(shù)學(xué)高效課堂公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和67中等多位專家和老師前來聽課。這次公開課由我校青年教師徐曉鋒老師執(zhí)教，經(jīng)過多次充分試教，互研組全程參與精心打造，徐曉鋒老師采用新穎，靈活的教學(xué)方法充分調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性，提高課堂教學(xué)的高效性；他上課思路清晰、調(diào)理清楚，尤其是他的板書和導(dǎo)學(xué)稿的設(shè)計受到各位專家和老師的好評，也達到了本校內(nèi)強素質(zhì)外樹形象的目標。
篇二：數(shù)學(xué)教研通訊稿
11月28日下午，興慶區(qū)第七小學(xué)數(shù)學(xué)教研組開展了以 “計算與應(yīng)用問題的有效結(jié)合”，的數(shù)學(xué)教研活動，本次活動特別邀請了自治區(qū)教研室數(shù)學(xué)教育專家武衛(wèi)民現(xiàn)場指導(dǎo)，我校王春，耿勇，武莉，黨靜做課。學(xué)校全體數(shù)學(xué)教師參加了活動。
課后，四位做課教師結(jié)合自己本節(jié)的教學(xué)設(shè)計，圍繞“計算與應(yīng)用問題的有效結(jié)合”這一主題，分別解讀了各自設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的意圖，并對本節(jié)課的得失進行了深刻地反思。反思結(jié)束后，全區(qū)數(shù)學(xué)教育專家武衛(wèi)民對四節(jié)數(shù)學(xué)課進行了點評，說：四位數(shù)學(xué)老師，能以先進的教育教學(xué)理念、富有特色的教學(xué)風(fēng)格、展示數(shù)學(xué)課堂個性化設(shè)計的特殊魅力，并能圍繞“計算與應(yīng)用問題的有效結(jié)合”這一主題進行具體的診斷分析，他提出教師必須要有責(zé)任感、必須加強學(xué)科知識的學(xué)習(xí)，研究教學(xué)策略，發(fā)揚專業(yè)精神，修煉數(shù)學(xué)教師教學(xué)基本功。要想提高課堂教學(xué)的有效性，教師就要認真研究教什么，怎么教，教到什么程度，怎樣構(gòu)建高效課堂有效環(huán)節(jié)等問題。聽了武老師的講座，我校全體教師深切體會到了“深度課堂不是難度課堂”，要“讀懂學(xué)生，順學(xué)而教”，“深挖教材，用活教材”等先進理念對課堂教學(xué)實踐的重要指導(dǎo)意義。
活動后，我校王小平作總結(jié)性發(fā)言，倡議全體教師積極投入到教學(xué)中，不斷總結(jié)，加強交流，共同發(fā)展，在自己的專業(yè)道路上灑下汗水，收獲成功。
篇三：數(shù)學(xué)課程研討通訊稿
20xx年3月12日上午，天府新區(qū)新興幼兒園全體休班教師圍繞新興幼兒園下學(xué)期數(shù)學(xué)活動月目標課程安排開展了研討，在本次研討活動，老師們根據(jù)幼兒園活動整合課程數(shù)學(xué)領(lǐng)域大班的課程目標，圍繞本園大班幼兒的反展實際情況制定了具體的數(shù)學(xué)活動月目標。老師們大致將大班數(shù)學(xué)發(fā)展目標分為四個部分，依次是：數(shù)、量、圖形與空間、還有邏輯思維。老師們根據(jù)自己制定的.本班數(shù)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展目標討論匯總，最后制定出了新興幼兒園下學(xué)期大班數(shù)學(xué)的總發(fā)展目標。在此同時，老師們將一部分數(shù)學(xué)活動靈活的分布在了區(qū)域游戲的環(huán)節(jié)中和一日生活環(huán)節(jié)中，潛移默化進行教學(xué)和練習(xí)。
研討結(jié)束后，老師們都明確了本學(xué)期幼兒發(fā)展方向和目標，老師們對自己接下來的工作做出了積極的調(diào)整和準備。
篇四：“三年級數(shù)學(xué)同課異構(gòu)”活動通訊稿
相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同提升
——三門峽市東風(fēng)小學(xué)教科室舉行盟校間“三年級數(shù)學(xué)同課異構(gòu)”活動 9月18日下午，在我校五樓多媒體教室舉行了盟校間“三年級數(shù)學(xué)同課異構(gòu)”活動。市東風(fēng)小學(xué)校長王景峽、市東風(fēng)小學(xué)分校市三小校長張欣、東風(fēng)小學(xué)副校長劉金梅、兩校的教科室負責(zé)人以及兩校的全體數(shù)學(xué)老師參加了活動。
此次活動按照說課、做課、評課三個環(huán)節(jié)進行，市東風(fēng)小學(xué)總校牛園園老師、市東風(fēng)小學(xué)分校張蕾老師進行了說課和做課展示，兩位老師對本次授課作了精心的準備，精彩的授課充分展示了她們扎實的教學(xué)功底和靈活的教學(xué)方法以及對教材內(nèi)容的恰當處理，切切實實把本次活動作為交流與提升盟校間教學(xué)水平的平臺。在課后的評課環(huán)節(jié)中，教師們各抒己見積極交流，最后，由東風(fēng)小學(xué)秦曉老師，分校 老師作了精彩點評。
本著“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提升”的目的，希望通過此次活動能有效地鍛煉數(shù)學(xué)教師的交流能力和教育教學(xué)能力，以便更好的服務(wù)于我們今后的教育教學(xué)，切實把本次活動作為交流與提升盟校間教學(xué)水平的平臺，形成了相互學(xué)習(xí)、共同進步的良好氛圍。
【數(shù)學(xué)課反思通訊稿】相關(guān)文章：
“思維導(dǎo)圖”在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用開題報告01-17
教學(xué)反思總結(jié)06-29
事故反思總結(jié)05-05
七年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)秀實習(xí)報告01-22
電力事故反思總結(jié)05-05
期末總結(jié)反思400字06-27
自我反思檢討書01-01
交通事故反思總結(jié)05-05
月考后的總結(jié)與反思12-08
班主任工作反思與總結(jié)06-02