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管制刀具宣傳講話稿
在不斷進步的社會中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯系，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的管制刀具宣傳講話稿，希望對大家有所幫助。
管制刀具宣傳講話稿1
同學們：
大家好！近年以來，全國連續發生多起在校學生間因矛盾而導致持刀傷害案件，造成死亡、 受傷嚴重后果。不少男生把帶管制刀具當做是一種男子漢的表現，又或者認為手里有管制刀具就不會被欺負。一旦和同學發生矛盾，頭腦一時發熱，手里的管制刀具便成了傷害他人的兇器。釀成無法挽回的后果。
同學們攜帶管制的道具可能出于種種目的，或許，有的同學帶刀具是為了自衛；有的是帶過來玩的；有的甚至想報復他人。但是： 未成年人不能保證自己不用刀具傷害他人；也不能保證自己身上的`刀具不被歹人利用，成為危及他人生命的兇器。
因此，學校嚴禁學生隨身攜帶管制刀具，同學們有管制刀具應及時上繳，發現有人私藏、販賣管制刀具要向警方舉報，以免釀成悲劇。也許，有人不懂哪種類型的刀是管制刀具？管制刀具認定標準是什么是管制刀具呢？公安機關依法管制的刀具是：匕首、三棱刀（包括機械加工用的三棱刮刀）、帶有自鎖裝置的彈簧刀以及其他相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀。
根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十二條 非法攜帶國家規定的管制刀具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節較輕的，處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶國家規定的管制刀具進入公共場所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。妨害公共安全行為情節嚴重、觸犯刑律的，依法追究刑事責任。
有的學生也許會說，現在出門帶把刀，只是為了防身，難道這也犯法嗎？實際上，不少未成年人隨身攜帶刀具可能是出于防衛的需要，認為身上有武器就顯得有身份，沒有人敢欺負自己。
其實這種想法是不正確的，因為他不能保證不使用這把刀，更不能保證他的刀不被別人甚至壞人搶走，成為傷人的兇器。青少年思想比較簡單，遇事容易沖動、偏激。在校內外同學之間發生一些磨擦或矛盾都是難免的，一旦不能控制自己，就會釀成無法預計的后果，既害了別人，也害了自己和家人。這樣的例子比比皆是。所以根據公安部門對部分刀具實行管制的暫行規定，不僅僅是未成年人，即便是成年人隨身攜帶屬于管制范圍的刀具，也同樣是不合法的。
同時，我國的《治安管理處罰條例》規定：對于非法攜帶管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要給予治安處罰。青少年應該做一名明智的守法者，認清攜帶管制刀具的危害，保證自己及他人的健康成長。
同學們，攜帶管制刀具危害極大，為了我們校園的安全和—諧，堅決制止管制刀具進入校園。
管制刀具宣傳講話稿2
老師們、同學們：
下午好！
近期，我市學校故意傷害案件頻發，截止10月20日，全市共發涉生涉刀故意傷害案16起，致3人死亡、2人重傷、8人輕傷、13人輕微傷，刑事拘留46人；并對相關責任學校領導、保衛科長和相關民—警進行了問責處理。今年，全區共立刑案27件，其中下暴11件，拐賣9件，重傷1件，其它6件。同比上升2件。受理治安案件12件，其中毆打他人10件，非法持有管制刀具1件。
我區的形勢也不容樂觀，多次因學生之間糾紛邀約社會青年持刀，揚言斗毆。為深刻汲取教訓，遏制校園刀具犯罪的高發態勢，實現“所有刀具不能帶進學校、學校刀具不能帶出校外、學校不能存放刀具” 因此，學校嚴禁 學生隨身攜帶管制刀具，同學們有管制刀具應及時上繳，發現有人私藏、販賣管制刀具要向警方舉報，以免釀成悲劇。也許，有人不懂哪種類型的刀是管制刀具？管制刀具認定標準是：
1、匕首，帶有刀格的單刃、雙刃、三棱刀，且刀身長度超過100毫米。
2、帶有自鎖裝置的'彈簧刀（跳刀），且刀身長度超過100毫米。
3、其他類似的單刃、雙刃、三棱尖刀，刀身長度超過120毫米。同學們，造就一個安全的校園環境，是我們快樂學習的根本，是我們安全長大的前提，讓我們共同為營造一個安全和—諧的校園而努力。
因此“學校頒發校園禁止令” 禁止在校園周邊制造、銷售、儲存管制刀具。
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