國(guó)旗下演講講話稿：閱讀的力量
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編為大家整理的國(guó)旗下演講講話稿：閱讀的力量，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是《閱讀的力量》，同時(shí)，也是我們本月學(xué)生課外活動(dòng)的主題。
近幾年，韓劇逐漸成為我國(guó)當(dāng)代文化消費(fèi)中一道風(fēng)景線，比如熱播韓劇《來(lái)自星星的你》在上星期大結(jié)局，也許你還回味無(wú)窮，在回味的同時(shí)，我們要審視一下自己和周遭的環(huán)境。
有人說(shuō)，韓劇不過(guò)是原樣拷貝生活，缺乏藝術(shù)加工。我以為對(duì)韓劇的這種認(rèn)識(shí)，至少是有失偏頗的。事實(shí)上韓劇在表面純粹描述生活的背后，大多隱藏著深刻挖掘的傳統(tǒng)文化魅力。它展示著東方式家庭和諧，在家庭中，經(jīng)營(yíng)和諧家庭的責(zé)任感十分具體：劇中人無(wú)論長(zhǎng)輩晚輩都自覺(jué)地約束著自己，遵守著家庭規(guī)則。年輕人對(duì)長(zhǎng)輩表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重，對(duì)長(zhǎng)輩的生活習(xí)慣和由于年齡關(guān)系帶來(lái)的固執(zhí)表現(xiàn)出寬容和理解，并給予一定程度的照顧。
我相信，大家都不愿意看《喜羊羊》和《抗日奇?zhèn)b》吧？我們可以借鑒韓流文化，反思我們本國(guó)現(xiàn)代文化，像古之圣賢說(shuō)的那樣：“古為今用，洋為中用，百花齊放，推陳納新。”但話又說(shuō)回來(lái)了，我們要正確的看待外來(lái)文化，不能盲目追風(fēng)，不能盲目迷戀，我們要理性看待。那么理性從何而來(lái)？理性的思考可以來(lái)自直接的經(jīng)驗(yàn)，也可以來(lái)自間接的書(shū)籍。書(shū)——人類靈魂的結(jié)晶，智慧的源泉，是經(jīng)過(guò)了時(shí)光打磨的優(yōu)質(zhì)精神源泉。書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。圣哲的靈魂在書(shū)中酣睡著，仰望著神秘而又浩瀚的天空。中國(guó)歷史就是一部包容的歷史，我們從容的看待各種文化，取其精華，去其糟粕。同時(shí)我們也要清楚地認(rèn)識(shí)到，在我們的血液里，流淌著五千年的`故國(guó)柔情，然而一個(gè)國(guó)家?guī)浊攴e淀下來(lái)的習(xí)俗，都凝結(jié)在浩瀚的書(shū)籍之中。
閱讀，不是為了拿文憑和發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。
閱讀，也許不能為你解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，卻能給你一個(gè)更好地視角。
閱讀，能讓我們寬容的理解世界的復(fù)雜。
閱讀，正是為了遇見(jiàn)更好地自己！
作為學(xué)生會(huì)的成員，我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你參與到我們本月的讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，參與方式，請(qǐng)關(guān)注學(xué)生會(huì)的公告。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
【國(guó)旗下演講講話稿：閱讀的力量】相關(guān)文章：
園長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話稿-國(guó)旗下講話稿12-30
中班幼兒的國(guó)旗下講話稿-國(guó)旗下講話稿12-28
小學(xué)國(guó)旗下講話稿范文-演講技巧01-04
期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿-國(guó)旗下講話稿12-30
中職學(xué)校國(guó)旗下講話稿范文-國(guó)旗下講話稿12-28
關(guān)于感恩節(jié)的簡(jiǎn)短國(guó)旗下講話稿-國(guó)旗下講話稿01-04
畢業(yè)生國(guó)旗下精彩講話稿-國(guó)旗下講話稿12-28
珍惜初三國(guó)旗下講話稿-國(guó)旗下講話稿12-28